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公爵千金在搞魔导科技 第11节

公爵千金在搞魔导科技 · 悠悠仙

咳,魔系今新为什基础魔课间段原因。

老师,安静。

两班级开些,互打扰,阿尔文拍拍手示意:“周课程已介绍各系元素魔初级技,今节课练习火球术施放,记住咒语吗?”

世界魔属性10,风火水土木雷冰被称为元素魔(冰系被认为水系变异,应该单独系),剩光暗空间则属特殊系。

魔赋赋并局限习哪系别魔,元素系魔掌握,区别哪元素系魔赋更强,,空间系特殊类魔,等级够高以使——等级高至少高级魔师以才,以皇院并教导空间系魔。

甚至光暗两系特殊情况教,因为光系赋突基本被教垄断,暗系容易亡灵师,仅被教针,样喜欢暗系魔师。

值提,阿瑞西娅原本世界把光暗两系放入元素系,属魔师样习类,为圣魔导师,她精通系别魔才晋升等级。

低等级魔师,精力限,以基本选择魔系别修习。

,新开始选择,级确未向。

魔系别之,火系最容易掌控系别之,新第次施课题。

阿尔文提问,几乎信满满,校之请教导魔,火球术最基础魔,练习,甚至已掌握两初级魔技。

光样足以让骄傲。

以阿尔文:“谁先演示?”候,立刻少迫及待举手。

被点名信满满站靶约五米距离,抬双手开始吟唱火球术咒语。

语言力量。

魔咒语并普通吟唱,实际些旁听晦涩深奥咒语,最古老魔语言——语言——单咒语内容并魔技名称,带些魔元素神明祈祷,新手,完整咒语助提高施放魔功率,等魔熟练度提高,开始缩减咒语长度,尽缩短吟唱间。

等级越高魔,咒语越长,连最初级火球术咒语长度差念秒钟。

咒语念完,施功聚集婴儿拳头火球,接火球功手被施放,飘飘忽忽撞靶消失。

阿尔文鼓掌:“干错。”

被夸奖意抬高巴。

之阿尔文点几演示,些举手功放火球。

“阿瑞西娅,厉害啊。”

卡琳娜点紧张,她情况些落魄,且身为女孩她并受重视,认识阿瑞西娅之,哪怕知她魔赋,卡琳娜父母并让她习魔打算,想让为筹码,为她找位位高贵,并且以给带利益婚约。

卡琳娜己争气,己找机认识阿瑞西娅,皇院开两月,阿瑞西娅显露想让卡琳娜陪她读魔系意思,卡琳娜父母才匆匆为她请位魔老师,但名资质普通初级魔师,卡琳娜习两月间,基本理论课程,施却至今功。

以她很担:“等阿尔文老师叫怎办?”

阿瑞西娅安慰卡琳娜:“举手,阿尔文老师应该叫。”

卡琳娜些已展示,却己举手,才稍微轻松点,但完全放。

“现火球术,等全班怎办?”

“。”

班,怎卡琳娜火球术呢。

第17章

魔并掌握,光赋限制条路展程,果够努力,哪怕赋,走太远。

别施展火球术像念念咒语施展样,但门门言两语清楚,魔需长久练习才彻底掌控,之,哪怕点失误导致魔失败。

但努力群富裕少,非常难贵。

别,阿瑞西娅相信己些班,肯努力勤奋少。

并阿瑞西娅她,世界魔赋实太少,群放外以之骄,数更被娇宠长,让己习勤奋刻苦努力练习魔,几乎。

且虽很贵族富提给魔赋孩请魔老师,但考虑孩身体智育以及魔本身危险性,般孩岁,才开始给安排门课。

阿瑞西娅己魔私教课,很清楚些被请老师教导贵族,更候教导理论课程,实际练习候点即止,并求真正掌握魔,甚至施放功意,点尤为以女孩为。

并女孩赋男孩,贵族风气,哪怕世界以实力为尊,贵族钱,魔赋女孩增加联姻资本,甚至连些女孩己,族熏陶,把找条件结婚象做目标,魔她漂亮裙华丽装饰已。

哪怕原本爵姐样想。

以群新,掌握火球术,卡琳娜。

阿尔文叫几演示再继续叫,开始给讲之之些演示犯错。

最总结:“魔并施展以,它威力,施放火球,甚至手脱离命目标,样魔绝合格。”

语气虽很温,但话内容却点客气,听满脸服气。

实阿瑞西娅觉话算客气,她基础魔课老师话叫毒舌,脏话直接把骂哭,许毒舌传染,她毕业留校几基础魔课老师,课风格位老师差,相比之,阿尔文真算温柔。

忽略脸服,阿尔文靶,开始给演示。

相比新连咒语念太通顺,阿尔文口涌咒语像被开加速样,快让甚至听清楚念什。

五秒。

阿瑞西娅算间,火球术标准施间秒,阿尔文把它减少五秒,算级魔师,非常色绩。

注意细节,震惊阿尔文手快赶脑袋火球快速聚集,炙热火焰扭曲空气,刻火球流星般击靶。

撞击刻,轰声巨响,火球爆炸开,等火焰散,特殊材料制靶非常结实,完全够受住样攻击,但留焦黑印记却告诉火球威力。

露手阿尔文淡转身:“吗,果想为名真正魔师,火球术达效果才合格。”

“现,两组开始练习,课之施放火球术,失败课业加倍。”

众听,顿片哀嚎:“老师,标准火球术,根本节课间掌握啊!”

阿尔文笑眯眯:“让现达标准,节课需功聚集火球,需按照正式标准。”

谓正式标准,魔师协魔师等级考核施放魔标准。

听,己信吵,但些信,比卡琳娜,脸比苦瓜苦。

但办,为增加业,找练习。

操场四立靶,数量并少,以虽两班课,但魔系数少,两组共靶搓搓余。

开始组队,想阿瑞西娅组队,但被卡琳娜抱阿瑞西娅手臂宣誓权遗憾离开。

她选处靶站,卡琳娜:“阿瑞西娅,先试试,给怎样?”

卡琳娜,阿瑞西娅直镇,她火球术合格。

阿瑞西娅点点头,走旁示意她以开始。

卡琳娜深呼吸口气,做准备,抬手念动咒语。

第音调她口冒,阿瑞西娅皱眉头,卡丽娜音实太标准,阿瑞西娅听音,断她次施功。

或许真正魔师以意咒语,魔熟练断精简咒语长度,但初

但她打断,继续,注意卡琳娜施程问题。

卡琳娜次失败尝试,咒语念完,她手连丝火苗现。

让卡琳娜挫败已,她觉己根本课完老师布置任务。

“今业加班。”

“倒悲观。”

卡琳娜问题咒语音,加己信,以施程难免迟疑导致注意力集,两结合,她施失败。

接,阿瑞西娅开始指正卡琳娜音问题,果段咒语念,字念,总把咒语读。

仅教她音,阿瑞西娅字句把咒语意思详细给她听,让她更加清楚明白。

“魔咒语并念以,需知它代表意思,脑构想魔程,注意力必须集,任何导致魔失败。”

她老师,知新言更应该注意什。

并阿尔文教,知些新,并耐烦听些基础理论课程,且魔系专门魔语言课,以讲太细,解释咒语整体意思,卡琳娜认真习,什帮助。

儿阿瑞西娅仅给己纠正音把咒语字句拆解明明白白,卡琳娜边感动边认真记,甚至恨场拿纸笔做笔记。

“——概注意些,记住吗?”

卡琳娜把咒语念遍,问她:“样吗?”

火球术咒语并算长,卡琳娜并点基础,改正比较快。

阿瑞西娅听确问题,让她再试试:“注意集精神,别。”

卡琳娜点头,开始专施,次她记阿瑞西娅话,想,脑海想火球形样。

她专注神情,随咒语完,丝火苗她手冒,虽很快熄灭,但比之,已极步。

卡琳娜兴奋高呼:“功!”

虽做老师求,但她第次让火苗现。

阿瑞西娅让她继续练习,争取课完老师任务。

卡琳娜儿正干劲足呢,但先阿瑞西娅或许需练习,问:“练习?把位置让给吧。”反正她把火球弄错,攻击靶完全想。

阿瑞西娅本想,但想己使初级魔瞬,且她火球术威力低阶魔师标准,哪怕她现伤身,念咒语加强效果火球术,直接把操场砸坑。

以阿瑞西娅接受卡琳娜意,站靶,开始边调整魔力输,边慢吞吞念咒语。

比刚刚阿尔文施放火球术些火球浮现她,轰声吞靶。

第18章

火球现瞬间阿瑞西娅意识妙。

她低估己现状况,虽灵魂受伤导致,实力受损,但因为身体她辈,虽契合但她魔千锤百炼圣魔导师身体,控制力幅度缩水,加咒语加强效果,倒让她火球术功。

动静把周围给惊动,除旁边站比较近,冒烟焦黑靶。

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