第100章

爱崽崽以撸，怎拒绝呢。

，育崽师纷纷幼崽留苏意边，根据己食材迫及待森林寻找。

活动范围固，食材数量限，必先先，必须先手抢占间位置，被别摘走，即便认识找任何。

原本挤满很快空，剩堆明以幼崽。

代为找食材，苏意除做饭间外，余间突变空闲，幼崽，幼师之魂再次熊熊燃烧。

“朋友，老师找吃，暂拜托照顾，今接间请朋友指教啦。”苏意温声。

“酥酥老师。”幼崽礼貌打招呼。

苏意具孩缘，很快幼崽打片。

“酥酥老师今教唱儿歌，跳儿歌舞蹈？样明早，以跳舞做操啦。”

苏意数量众幼崽，太放放任由玩耍。

平队伍幼崽，顾，但现，万失控，肯及全部处理。

为以防万，苏意决今带幼崽活动，由掌控节奏。

“！”幼崽捧场，集体应。

“酥酥老师，什儿歌啊？”咩咩奇问。

“让老师想想哦。”苏意搜索世儿歌库，找首朗朗口，歌词简单容易手才。

很快，便找首，“今习《两老虎》”

“两脑斧？啊啊。”

“沈老师脑斧。”沈晗耀幼崽笑。

“，沈老师脑斧，但咱今习两脑斧？”苏意想沈晗耀兽型，确实身形矫健，模样漂亮老虎。

世动物园老虎，想世，近距离，甚至相处呢，连己熊猫。

世界真神奇。

“两老虎，两老虎，跑快，跑快，眼睛，尾巴，真厉害，真厉害。”苏意先歌曲唱遍，声音温柔清润，唱歌像耳边轻语，听沉浸。

幼崽开始沉浸苏意歌声，等唱完，纷纷举手。

“酥酥老师，为森脑斧眼睛尾巴啊，怜哦。”女娃娃伤。

“因为两脑斧非常勇敢脑斧，跟坏战斗候，为保护伴被咬掉截尾巴，另伤眼睛，落残疾，两受伤脑斧很伤难，伴陪，给讲笑话，鼓励，比以更，伴陪，两脑斧渐渐痊愈，情越越，育崽园朋友仅嘲笑残缺，觉勇士徽章，很崇拜呢。”

苏意想兽世界，便两老虎最句变动，两老虎儿歌改编为故，表达伴之间纯粹珍贵友情，顺便教育幼崽以若碰残疾，嘲笑残缺，残缺勇士徽章。

“脑斧厉害哦，勇士。”

“嗯嗯，想样伙伴。”

“残疾脑斧为朋友！”

幼崽纷纷表达己想，脸表情坚，眼含崇拜。

纪幼崽思很纯粹，认知复杂，残疾态度取决周围态度以及长老师引导。

“酥酥老师，窝唱两脑斧，泥教教窝吧，拜托拜托。”

幼崽双手合，奶音拜托拜托，萌谁拒绝啊。

反正苏意拒绝。

苏意开始教幼崽唱歌，唱句，让幼崽跟唱句。

纯纯奶音空气回荡，虽很整齐，少幼崽跑调，但正真实做声音才让觉更加治愈听。

跟幼崽，谁管跑跑调，正正确呢，开。

等幼崽差，苏意开始教应舞蹈。

儿歌舞蹈很简单，便幼崽习。

幼崽跳，颇早做操感觉，东倒西歪，该伸胳膊伸腿，该伸腿晃胳膊，总之跳歪歪扭扭，但让很欢乐。

沈晗耀唐奇峰停己手情，专苏意教幼崽唱歌跳舞，直播间更热闹已。

【真爱，才幼崽该童。】

【蹦蹦跳跳，开开，童短短几，应该开忧度，早接触习，为习绩疯狂内卷。】

【现苏苏候，幼崽开快乐，之幼星候，苏苏亲手给幼崽做娱乐圈设施，滑滑梯，跷跷板，蹦蹦床，猫爬架之类，每让百月宝宝想玩，更别幼崽。】