回到九零，她在外科大佬圈火爆了 第628节

样理。现肠打折套死。像之谢帮患变化体位疏通管，肠打折套死。想引导套死肠，光换体位怎。感觉处理式必须点儿复杂。

谢提引导究竟做？

门外偷听几位老师色沉思状。之想病棘手，想几轻敢做尝试。

“做吗？”余几位问问儿普外科专科医伍满仲意。

“复位肯，开刀。”伍满仲给答案假思索。

余听话，甩回头：专科医什话呢？几轻努力呢。

正由专科医，最知根知底眼患儿情况何回。套死怎？赶紧开刀为。伍满仲假话，拿手机问问急诊室，问清楚患儿通知儿普外科科。科医，直接插手科。

走开打电话，余望向操室内。俨伍满仲位专科医，轻医被验完全束缚住，绞尽脑汁继续想。医临床满腔热血热情活力四射，需称赞。

“莹莹。”急性魏问谢，希望放弃。

医开刀或许加個手术量。孩挨刀，至少腹部疤痕留辈。

魏很关每孩。谢婉莹想，接给魏己想商量：“问题症结嵌死，嵌死解决它问题迎刃解。嵌死比打死结。医临床案例统计显示嵌死，加注手按摩效果并佳并解决嵌死处。认为以原因导致效果佳。几力量夹杂，医难以控制复合力，反容易。”

“意思，干脆空气灌肠，手按摩把嵌死按开吗？”魏尚泉顺她话问。

倘若做，需己段检查室给患儿做手按摩。，魏己段信，想想让谢开始检查室内更。

“觉。”谢婉莹，“解死结关键思路。”

解死结，解死结。谢启，魏尚泉想。平常活头遇死结，真使劲儿扯扯，再几双手帮忙扯功，力量挥。谢解死结思路，想力量，想杂七杂八各夹杂块儿。

第2345章 治实力

思路怎。魏脑块打死结，忧愁：“莹莹，解死结，清楚死结怎样吧。哪怕清楚，摸死结怎解死结？开腹手伸解？”

隔肚皮难以解死结。比隔厚厚隔层想两手把打死绳结解开，像魔术师远程操控变魔术，谈何容易。开腹，眼睛，医手摸死结，容易操。为什临床病例数步专科医建议改开刀开腹。否则光想怎远程解死结想死脑。

谢婉莹给讲明白：“完全。需更计算量。比隔個塑料袋解死结，以推推死结让它松松再解。”

“刚手按摩？”

“手按摩，嵌死，手按摩空气灌肠精细度高些。透视空气灌肠加压等力量量化精细化计算，相比手按摩些原始数据再计算话，给孩尝试几番按摩，孩折腾。”

啊？谢连手按摩力量计算吗？以谢搭档魏尚泉懵掉。班谢呆谢脑根筋程度众。真众。谁想按摩肚计算力量角度些。

课堂数理化。实践运般把数理化式全忘光。信现再问梯形积式，准确回答毕业非工科工岗位员，千之知。常活习惯性蛮力瞎猫碰死耗运气做，两简单快捷费脑。结果想知，失败告终，伤害物体本身，放临床伤害病身体。

高或许数理化高手，历算数理化题，力明显退化，魏尚泉深深感受己脑变浆糊，转头问治段：“吗？”

怕治样跟谢脑。

做决治。

问题治医常鸵鸟状头，唯恐比更信脑。

需换把谢放入检查室内吗？。谢空气灌肠手按摩，谢应该站操室。莫非段开始安排谢操室？

魏为己想惊，迟疑望向治：样想吗？

估计段样想。谢婉莹感觉，段早料结果，因命令她留操室内。样她敢向治提己策略原因。

，霸特别才华，很快像宋医她显露。

“段医，请伱。”谢婉莹动请霸治达新指示。

第2346章 真诚交流配合

位检查室内段宝听她清清楚楚声音，圆圆眼眨眨几。

想她真像她，路牢骚，显比她，她委以信任。

想她解力何产信赖。她做风格样，叫打底舒服。

谢常以坏意揣测，源很做谢妈妈。

孙蓉芳永远相信，缘故变坏，之初性本善。果相信世界恶，把己变恶罢。相信善。

她声明信赖，真信赖吗？让段宝稍微抬头，：“相信，谢医。”

段医先相信她意外，刚才先问问她情况。她想，段医早料目状况。信赖，目为更更真诚交流意。谢婉莹应答：“。”等正题。

眼瞧她回避，段宝圆圆眼闪抹烁光，：“谢医思路招拆招路径，贯处理病例式。”

段她话点。她招拆招，点宋医她样。虽算力两厉害些，但临床意外太。比今個患儿，她原先申请己入内考虑最糟糕结果为己入检查室帮做手按摩快速解决，结果现最终反通。

“先想清楚步骤，谢医。”段宝。

喂喂喂，伙打算求助协霸吗？怎突副口气批评谢？魏尚泉两眼冒两抹置信：伙想干嘛？

被批评吗？，交流。技术交流样。句句反驳反驳。想想曹师兄众老师敢议桌争议吵架，正因为清楚技术需辨明。

谢婉莹很认真听取意，：“，，段医。”

站门口几位老师色峻，目点儿光。

错，，愿意虚接受龄指。临床医队伍互相配合，首各够谦虚谨慎，哪怕被批扛住理建设。

段力，知情知很容易指害，因被些肠排斥。样为什段常鸵鸟原因。

“步骤，什步骤？”魏插入话，点为谢抱屈，太服气。明明意外嘛，谁想患儿连加辅助手均，怎谈步骤。

步骤真很重。比解数题解魔，把哪步骤放第位非常影响最答题结果。

候情错思考向错，错，步骤错。步骤错样很命。临床许操，比最简单穿脱隔离手套，步骤颠倒，否则污染。

第2347章 “老头”直觉

段敢样，明段力。，临床意外像常规操，般真想步骤儿，想想做很错。段果步骤致命素非常厉害直觉力，很清楚每件哪步骤必须放第位，哪步骤必须放第几位话，真绝牛逼。

谢婉莹想，己宋医步骤直觉。

话，之抢救李晓冰师姐孩话需先各尝试。

白，穿脱隔离手套步骤样，谓步骤需更量量临床验积累。

段，——

终脑拐弯想明白怎回，魏尚泉差点哇声：個段宝，整鸵鸟状，像老头似。真老头，竟验直觉？！藏武功秘籍老头，终露己身为武功高手真目吗？

今协首儿总算明白点，跟孩相处全孩样修炼精。

段果真做厉害。

谢婉莹由为患儿笑，知医孩治幸运，：“段医，现需提供数据吗？”

让她操室头，正为让她收集数据，她比强。以步骤次序把她力放情第位。

段宝：“把数据反馈给，提供想思路，帮盘算。”

想思路头肯路径偏差。避免临床再意外，需把步骤顺序理清楚。

谢婉莹点头：“透视，根据现阶段气体患儿肠管内布图，阻力最点表现为气体量相它最少点，预估嵌死。”

找嵌死，哪需什步骤。魏插话：“明白，几点加气压。”

魏，魏操室清楚空气灌肠做，谢婉莹：“加压向整肠内加压，条肛管插头深处某点固加压。肠镜。”

吓。魏立马认识己低级错误，耷拉头。

步骤重哪，体现。

单次性强冲力解决嵌死，爆肠。临床常另式加压减压加压减压。谢开始强调样，孩肠活力坏死，嵌死肠真正坏死需间。肠未坏死，加压需最力，需顺肠活动力。

放射科几位医猛点头。实际整空气灌肠复位术精髓。

肠活动合机，气体弥散肠活动关键处，医加压半功倍效果。理，减压给孩肠管内放气，引导肠顺减压轨迹活动入回撤正确路径。

第2348章 真算

，目案例太复杂，放射科脑算。

杯口状病例最容易样做功。遇难点病例，由脑算，临床数医采手按摩等加注试试，点靠验摸索瞎猫撞死耗。

现两位轻医回空气灌肠精髓原点，意图试算什精确步骤结果吗？性吗？

摸索试间太长怕及失败，医预先算清楚调整最佳最短步骤路径再手。非常美妙近乎完美理想案。若，想：奇迹。

为放射科医明知，却两位轻医否算信。

紧接，谢段间话样：

“之数据，8kpa注气推动脾曲往四五度角外侧纵深z轴寸移动0.5厘米左右，拉动肝曲往纵深z轴平伸。”

“谢医，认为8kpa力度够吗？”

显易肯够，嵌死，但。

“做放气。预估放气话，头部再向移动，固距离……”

“明白，孩目状况，放气步骤更重，把放气为策划治疗案觉怎样？”

“個认为，以短间内几次注气放气，气压超10kpa比较稳妥。”

“头次注气间以很短，第次注气间加长。放气间两次变，第次放气缩短，第四次放气放足五钟……”

现场帮：……两真算。

段帮调整放气注气步骤，她招拆招边做边摸索。疑孩更，拿正确答案更快。

两计算旁骛顾交流五钟，结果。

“杨老师，麻烦您配合谢医话操。”段宝向放射科医请求协助。