会长大的喜欢 第119节

闻声，林柏楠停吃饭动，咽嘴食物，淡淡实答：“暂。”

“暂”词，蒋玲听倔强。

她捏虾利落剥虾壳，直呼名：“林柏楠，别白费力气，打少通电话、问少遍，招老师给答复改变。老师很明白，考虑，机械相关专业更几率为零……”

蒋玲正色打量林柏楠，林柏楠低头像刨土样刨动碗米饭，显食欲佳，她口气软些：“楠楠，妈妈打击，妈妈老师，实话跟，相情况很九义务制教育阶段被校拒之门外。让感受求容易，代表份容易存。”

把虾再次递林柏楠碗，蒋玲眼神言辞样犀利：“现亲身体吧？现实近情，再努力再聪明再赋！给保驾护航，给扫清障碍，领域限制重重，连录取门槛够。”

“……”林柏楠回应，蒋玲剥虾搁碗边边，避开虾肉，默默挖口白米饭。

“吃饭候开。”林平尧觉蒋玲言重，给林柏楠夹筷炒白菜，给蒋玲加筷焖笋尖，“，吃点菜，补充维素，提高免疫力。冬季患流感，排号排，病痊愈医……”

吧啦吧啦……

林平尧岔开话题，继续吃饭。

近期，餐桌常演母挂脸色局，林平尧夹间，左右为难。

餐儿，林平尧关儿假期实习：“楠楠，实习做顺利吗？”

林柏楠点点头，林平尧，话些：“挺顺利，很愿意教。项目组清华合展开外骨骼机器相关研究，顺利话15投入商。”

林平尧笑笑，叮咛：“班族手活少，愿意些间教很难，请教完别忘记谢谢。”

“嗯，知。”

“快放假吧？”

“。”

“明雪，路别滑倒。手套记戴防水御寒，冻疮麻烦，遗症很顽固。”，林平尧余光露声色观察蒋玲表情，她算正常，才接问，“楠楠，继续实习吗？”

林柏楠微微颔首，刚想“继续”，严厉声音霸抢占先机：“别。冷折腾折腾必，完医院举义诊活动，。”

蒋玲话。

“……”话语噎喉管半，堵林柏楠胸口闷，半晌，果断拒绝，“，兴趣。”

“什医疗器械实习什意义！”蒋玲火气蹭冒，“啪叽”，她摔筷，厉声教训，“实习帮入吗？助习机械专业吗？为什听劝？老老实实考医院，读胜任专业，毕业给安排份医院工，听拒绝话，被劝退、被轻，样吗？非碰钉碰头破血流？”

“钉敲门砖碰才知。”林柏楠抬头眼神蒋玲峙，声色太波荡，却奇坚毅。

“林柏楠，机械平做几机器简单，招办老师否明合适！”

“妈，比懂机械，知己合合适。”

“呵，吃秤砣吧？！”

“，己选择。”

“啊，翅膀长硬！许实习！”

“随便，反正义诊活动。”

“……！”

……

新轮争锋相愈演愈烈。

林平尧万般奈 ，短叹声，试图平衡：“义诊活动周末举办，实习间冲突，两落，俩各退步，吗？”

“林平尧，少稀泥！”蒋玲怒目圆睁，高声责备，“林，立场应该比坚才！林父俩乎族荣誉，乎，反倒恶？林平尧，扮，两头罪，像话吗？”

“……”林平尧鲜少谁争吵，次样以气相让，极果敢，确该拖久表态。

摘眼镜，捏眉：“玲玲，，考虑。”

话题暂休眠。

默声吃碗饭。

*

晚，林平尧敲开林柏楠卧室门。

林平尧胳膊夹笔记本电脑，手关房门，款款走，坐床沿，招呼林柏楠：“楠楠，，爸爸话跟。”

白争执林柏楠仍言犹耳，估摸，林平尧劝肩负族使命。

孤立援彷徨感瞬头弥漫开，慢慢摇轮椅驶，问：“爸，什？”

林平尧把笔记本电脑搁床，：“楠楠，妈妈她讲理，她期望承父业她己考量判断，她错。且，次次被拒绝，单单受挫，爸爸妈妈受，尤妈妈，论灵身体她想保护受伤害，希望理解她。”

“知，理解。”林柏楠两手交叉放膝盖，拇指指腹相互触碰，垂眸静静沉思。

知晓蒋玲关则乱，以数物理冬令营被拒消息，任何坦白，外话术致“想”。

林平尧露欣慰笑容，边回忆，边：“妈妈让稀泥，催站边选立场……”

话语戛止。

林柏楠投稍显忐忑眼神，却望林平尧唇畔笑意愈浓厚，秒，令安声音响：“楠楠，以爸爸选择站边。”

“……真？”须臾间，少鹿眼被点亮，话尾音随情扬。

“真。”林平尧拍拍林柏楠肩膀，循循，“追寻梦想件儿，理由制止。至林荣誉，认为该桎梏枷锁。且，思考午，楠楠，机械延续林使命实并悖。”

林柏楠些微困惑目光，林平尧接续：“想很久，反应，林使命医，救死扶伤，遗余力提高病命质量。医冲最线战士，但医药药品、医疗器械等等治病救整程或缺环。爸爸知机械想医疗领域创新，明各式各样代步工具，制造外骨骼机器，改良康复治疗仪器，以，更加理支持机械。”

末，林平尧给予鼓励：“林似处赛，但实则场并肩。楠楠，放做想做吧，爸爸做盾。”

温柔，豁达，理性且强，林平尧样。

林柏楠满怀感激凝望林平尧，温流涌入房，汲取向阳力量。

默默，林柏楠脸闪丝腼腆，低声坦露：“爸，谢谢，直习榜样。”

“快超越。”林平尧唇畔扬，眼神慈爱柔，细致端量林柏楠。

间果真流水飞逝，刚受伤，躺病床哭喊稚嫩男孩，已显几熟稳重模样。

“……差远。”

“候点儿懂谦虚，现谦虚。”抓抓林柏楠头，林平尧郑重正，打开笔记本电脑示意林柏楠，“解，每全机器赛百高校参赛，s市重点基本包含。各工科院系任带队参加，涵盖机械系，媒体采访报。楠楠，展现己机，联系赵老师，让赵老师引荐参赛。”

林柏楠望屏幕若思。

指尖官网告贴打圈，林平尧：“楠楠，爸爸很喜欢吃饭候句‘钉敲门砖碰才知’，尝试知结果，试遍之再放弃迟。既申请屡次遭拒，回……”

林平尧镜片双眼闪熠睿智光芒：“试试让之向往动递橄榄枝。”

第81章 北回归线

第, 林柏楠电话联系赵刚，讲明想组队参加机器赛。

，重点班李伯麒李仲麟兄弟咨询机器赛, 奈何俩制机器仅处入门阶段, 够实力参赛, 赵刚高高级班任问圈，实找扛梁, 件流产。

听林柏楠想参赛，赵刚第间联络李伯麒李仲麟, 双胞胎欣意。

李仲麟，认识拥很强编程力高弟，拉比赛助力。

样, 四队组建完毕。

番商议, 敲参加“医疗服务机器指动”项目，由林柏楠做队长，计算机老师带领参赛。

高，论何重放业，开太间精力兼顾机器赛。, 春节, 四便马停蹄手准备机器。

四工明确：林柏楠参考体工，稳性操性等维建模, 构建机器全貌图、部图、内置图等，并完电路系统设计；李兄弟绘制零件装配图，准备金属部件电元件；高弟负责编写程序；最, 组装机器、电路连接、调试。

01打造机器繁琐, 建模代码工量更令望却步庞，更何况智机器, 智独立完查病房、转移病、端茶倒水些指动，必须保证最高精度以及最快速度。

以及，林柏楠比重任务——

送袁晴遥走路手脚、双眼射灯光、她聊两句白色头机器。

她专属机器。

*

4月，林柏楠建参赛机器模型，组员仍推各部，便抽间制袁晴遥机器。

建模、编程、电路设计、控设备部件制等等，虽算信手拈，但称游刃余，毕竟，曾制两型机器，闲练练手。

，“机器话互动”环，遭遇瓶颈。

，市声玩具机器内部安装声器，再高级点，采具备录音存储复读功声器。显，满足袁晴遥机器“聊”憧憬。

林柏楠做功课：“机话”实现需深度习、机器习等技术构建语言模型，语义识别，智化回答，工智领域关键应之。

实话，超目力范围。

但林柏楠绝退缩，爱女孩想、渴望、梦想，做，百之几率做，论艰难，遗余力尝试。

之，内、外网站找量教程。部内容仅仅解构“机话”概念，偏重理论轻实践，太实价值。

钻研段，调试、优化，修改算bug计数，实现“话”功，惜，机器智商实令堪忧，聊几句便给惹急躁……

林柏楠问：“球圆扁？”

机器答：“哔——哔——叭——叭——”

林柏楠问：“……火警电话少？”

机器答：“————”

林柏楠问：“……笨蛋吗？”

机器答：“笨——蛋————散——养——鸡————————蛋——”

林柏楠：“叫笨鸡蛋……”

机器答：“抱——歉——————理——解——”

林柏楠：“……样。”

机器答：“谢——谢——夸——奖——”

……

语之情像鱼儿吐泡泡，咕嘟咕嘟冒头，少手肘撑桌，手掌贴额头，想：把“笨蛋”机器送给“笨蛋”，被“笨蛋”吧？