第255节
重生七零带萌娃 · 小果柒柒
既决嫁给,她肯抛弃,些陈守业她,她怎做缺德?
陈守业儿走,她找机跟呢,韩雪急,陈守业肯离开,候,现高考宣布恢复,切未知数,以啊,些情慢慢!
接韩雪实很想找陈守业,陈守业借口忙,听,每躲她,韩雪办,专复习,她考回呢,候什决,确她考才啊!
样想,韩雪开始安复习,陈守业怕影响她复习,基本让她干活儿。
韩雪丢课本间确很久,她以读书特别厉害,混初毕业,想参加高考,真点困难。
以她坚持干活儿,安复习,刘清扬张美玲命,干活儿饭吃,每按工,但回之基本门,直书。
刻意瞒别,知青点,想瞒瞒住,很门打听,私利,简单,,些聪明开始悄悄准备,甚至跟借书,情己做!
“书悦借给,随便借,知现些书比较难求,问问悦!”
“孙悦借给啊?孙悦真本呢!”
“孙悦声响弄些书,确厉害啊!韩雪,跟她声,让她借给吗?”
“问问吧!”
……
回城挺高兴,充满期待,虽现听具体消息,但准备总错!
“真吗?高考真恢复?”
“革命结束,很回吗?些知青初相应号召乡,现肯让回?些关系回吗?”
“,关系以早点回,关系走高考条路!高考取消,需才,百废待兴,候肯恢复,知什候!”
“早点准备总错,管恢恢复,准备总,免措手及!”
“,韩雪刚才牛棚些给孙悦寄吗?孙悦胆真,什候跟些打关系?,鸡犬升吗?”
“赶紧想办借书吧,读,知记少呢!”
“哎,读初,知考些啥,,早点做准备!”
“走走走,赶紧借书!”
……
傻,些悄悄借书,韩雪意思借,但情总跟孙悦声,孙悦特意给她借套书,“悦实住,似乎知高考情,纷纷借书,些书借给吗?”
“韩姐想借借吧,问,些书给由己做!呢,借,让己抄吧,己废品站找,少钱!”
“知呢,候跟!”
☆、536、以抄
“悦,总借,呢,够借,让己抄吧,样增加记忆!悦啊,跟雪肯够,现消息确呢,偷偷,等消息确,指找,己做准备!”
“知呢,,相互帮忙应该!”知青点,除少数几孙悦处,孙悦帮忙愿意帮忙。
情结份善缘,恢复高考第批参加高考,急需才候考,以怎混太差,更何况接很包配,各部门,孙悦提打关系,何乐为呢?
借书情悄悄,照宣,些私甚至愿意告诉别,孙悦管,反正她跟韩雪张美玲,借她借,她充满感激。
气虽很热,但更加火热,彼充满期待,些知青想回,想高考,最近少消极怠工,陈建民为村长兼队长惯,为特意找孙悦!
“悦啊,告诉高考恢复,借少书,真吗?”影情,结果弄样,村干活儿,陈建民本怎喜欢些知青,现更喜欢!
知村比城,留,些积极,陈建民真舒服!
“爸,真,怎吗?”底透风墙,点孙悦很清楚。
她跟陈兵偷偷复习倒谓,反正离知青点远,但孙悦管韩雪张美玲啊!
韩雪跟陈守业住,别想知简单,陈守业最近让韩雪干活儿,想吗?刘清扬张美玲,回书,些知青点傻,悄悄观察,打听,知吗?
往高处走,孙悦觉些什错!
更何况算场革命受害,头城乡差别特别明显,任谁由城变乡,干农活怎接受吧?
孙悦觉些想回啥,问题陈建民管理产队,些知青干活儿本,跟粮食,村意,现干活儿积极,村更意!
陈建民担情孙悦影响,“孩,情影处,弄浮动,村之算宁,闹什岔,现些想回城,干活儿,些开始闹矛盾,想别村些乱七八糟情村现!悦,韩雪朋友,劝劝她,既嫁给守业,,孩,折腾啥?”
陈守业算陈建民晚辈,陈建民很疼爱侄。
尤陈守业懂孝顺,虽父母,陈建民颇照顾,最近风言风语处,陈守业外埋头苦干,韩雪书享福,村少呢,陈建民听流言蜚语,找孙悦,让孙悦劝劝,免候韩雪真走,陈守业跟孩怎办?
“爸,什呢?守业哥跟韩姐怎?”两挺吗?
孙悦谁担,担韩雪陈守业!
两世平稳,直恩爱加,陈守业韩雪真,韩雪忘恩负义,怎陈建民话语意思,孙悦点懂?
“怎?跟韩雪高考恢复,给她书吧?最近守业苦哈哈干活儿,韩雪门吗?悦,宁拆座庙毁桩婚,样村印象,最近,己注意点!”
“爸,怎?韩姐跟守业哥挺吗?”
“怎?韩雪参加高考,抛夫弃,?告诉,别打意啊,嫁给五,现孩两,安安跟,别弄些,影响谐!”
“爸,什呢?跟兵打算参加高考,怎抛夫弃?韩姐,她跟守业哥感情,怎抛弃守业哥?爸哪听?”孙悦语,些真够聊!
“哪听?眼睛啊?最近守业孩魂守舍,昨差点伤己,村少闲话,韩雪复习参加高考,守业干活儿,什?高考恢恢复呢,村些知青两浮动,干活儿,少情呢,情惹,己点,别传些,候恢复外!”
“爸,知,跟韩姐情,放,韩姐!”虽明白情怎传,孙悦应,打算找机跟韩雪声。
“,别老高考恢复情,情影别胡,免候难做!”虽话语满责备,但孙悦知,陈建民为她,“知,爸,再!些知青干活儿,候底候直接扣工,样平,爸做情!”
果些考,肯乎点工,孙悦知,但态度摆,陈建民队长难做!
“知,明召集声,反正干活儿别想拿粮食拿钱,情谁样!”
“爸,样才平,候意,以爸,别太担!”
☆、537、别给找
“,己省点,别些,别给找!”
“知,爸,让操!”
“少给找点情!”
陈建民特意找孙悦想给她提醒,免因为她候村怨恨。
头情谁准呢?
确,,陈建民想惹麻烦!
动荡让份,孙悦很清楚,以她并责怪陈建民什,陈建民什她坦接受,“嗯,爸,!”
她哪知情样?
底她片,知青份,想些蹉跎岁月?
哪知些回干活儿?
反正该话孙悦跟陈建民,陈建民回想想,第召开,最近工态度批评番,重点按活算工情,工工,底给钱粮食,村民意,甚至举双手赞,些知青却觉陈建民些近情,却敢继续消极怠工,乖乖工。
暂,暂妥协因为高考恢复消息传,果真传,指番动荡,点孙悦很清楚。
曾她些狂热群员,为够回什。
怎想,触碰书本,真考几?
些很早知青,些初读完,参加高考真容易?
更何况想参加高考陈建民手呢,候罪陈建民啥处?
孙悦历失败以醒悟,以冷静待些,她却忘些回城渴望已战胜切!
哪怕微弱希望想紧紧抓住,哪顾?
“等消息恢复番动荡,实太疯狂!”许真待间太久,实太想回,毕竟以习惯城乡活!
“爸处理,放吧!聪明该知候真什做,专书,给己留条路!”高考五关斩六,真以为容易呢?
陈兵孙悦些偷偷书,朱秀乔友指导,以信,目标很明确,但些书,些文化程度高,真考?
越候越应该沉住气才!
“嗯,,兵,姐给送书吗?”陈雪梅儿呢,两级比较,读点书,高考取消,文化程度高。
些陈兵少读书处,让书,知听。
“送,情跟姐,今八,之,初读完,孩初读书般,扫盲,高考参加!忠才五岁,孩比哥哥聪明,高考恢复以继续校读几!慧话以样,候跟忠读书!”
陈雪梅孩,儿注耽误,且实读书料,样办。但两孩纪,挺激灵,等以造化吧!
“己想呢?想读书吗?”八岁虽晚点,但场革命耽误太久,岁考,钱抓紧点,努力点,希望!
“之拿书候问,孩己读几,认识几字,些耽误,想读,读书料,打算供弟弟妹妹读书!”钱确读书料,读候绩很,且己八岁,才知识水平,想赶真件容易情。
“想办,候高考恢复,让再读点书总坏处!”钱忠钱佳慧什情况孙悦知,但两孩平挺机灵,希望以读点书吧!
头挺,包配,且待遇错,受尊敬,孙悦挺赞考。
“跟,管考,读点书总坏处,已把相关课本给,话跟,以己!”该做该陈兵已做,果努力,陈兵办。
“嗯,姐疼爱孩,她肯知怎孩才最,候肯送读书!”陈雪梅读少书,因为她读书陈菊,条件实允许,她早早辍养。
孙悦感觉,陈雪梅并想己孩,钱情况现,陈雪梅肯想孩读点书。
“惜,孩被耽误!”钱毕竟八岁,候捡课本容易情,需很毅力决,读书情需,办情。
“,四状元,读书以干别!久肯力推动济展,需才,处机,抓住样!”
“!,找间跟韩雪吧,守业哥最近挺劲,样!”陈守业最近确挺怜,村流言蜚语,总劝,但些热闹呢,眼馋娶城媳妇,最近压力真!
“知,爸已跟,兵,韩姐样!”
“知,些情清楚,免酿错!”
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