第526节
重生七零带萌娃 · 小果柒柒
“啊,班长怎办怎办呗,想怎做?”
“先报名,愿愿啊,虽愿,但积极参加集体活动,期末以加!想拿奖金积极参加,候绩,够惜啊!”样,绩仅仅唯求!
叶欣怡,顿少兴趣,纷纷报名,才艺才艺,才艺想凑热闹。
叶欣怡边围满,孙悦几旁观望,类型节目,孙悦并很感冒。
她平设计衣服,管理店,工厂情况,陪陪孩,实,她真间。
月间,排节目,候肯加班,果她参加话,什间陪几孩,以她并打算参加。
显叶欣怡打算放她,等差登记,她,孙悦名字,顿问,“孙悦,怎参加呢?”
之选择班干部候,孙悦完全,根本选举,叶欣怡觉惜呢!
她觉孙悦长漂亮,参加节目惜,“集体节目,参加,孙悦,参加啊!”
漂亮,习,叶欣怡实挺想跟孙悦做朋友!结婚,每除课间基本间,叶欣怡想交朋友难!
,今机,她肯把握住,“咱班几,已弱势群体,再参加,怎拍节目呢?”
“呀,孙悦,什参加,参加吧!凑热闹嘛!”
“,班,太少气势,嘛!”
“赶紧,报名啊!”
……
服装设计科确刚刚兴,校报考真,加孙悦,班,比班确少很,宿舍散。
孙悦本想凑热闹,但,之几观望,劝孙悦给报名,剩孙悦,她想拒绝,“什,担拖腿!”
“哎呀,什呢?什?悦,跟宿舍,退!”蒋红珍刚开始想报名,她,性比较腼腆,比较喜欢风头。
报名,孙悦报被,她硬头皮!
“悦,吧,伴!”张倩倩平寝室话,比较沉闷,课候认认真真听,她样报名,孙悦什?
“吧,报报,真什,候别嫌弃!”怎办呢?
报报名呗,苦点累点月间,跟几孩!
“,班级活动才意思嘛,,参加!咱班虽,但各精英,先什才艺,候再想想表演什节目!”孙悦参加,叶欣怡高兴!
她喜欢组织类型节目,热闹!
她积极干,开始填表,“林泽凯弹钢琴,己,谈怎样?弹几首曲?”
“几首呢,琴谱,几,放!”林泽凯跟叶欣怡关系很错,两本,以很快朋友,第支持叶欣怡工,儿很热。
“,候负责弹钢琴!咱搞两节目,独奏算?演完再加入,弄节目?”
“欣怡觉怎!听!”集体活动嘛,考,除习,业余活丰富!
“啊,咦,跳舞,何晴,跳舞吧?跟林泽凯弄节目算,弹琴跳舞,!”
何晴,伙儿赶忙,何晴很直接拒绝,“班长,班,样散,候月间,怕及,全班整节目,样排练,呢?”
☆、1168、班长文艺委员斗争
何晴长挺高挑,整气质很,长很漂亮,她班文娱委员,件情本她负责,叶欣怡直接开始,她些舒服!
之竞争班干部候,何晴本想班长,她首本,叶欣怡先手为强,很快拉拢,她文娱委员。
结果她本满意,次校晚她本打算干场,哪想叶欣怡比她先步,她气吗?
儿虽笑,她想呢!
她气度,早翻脸,“班长,班,觉散,整节目!谁以缺席,积极参,节目亮眼,适合!想,排舞台剧,或跳舞!但跳舞话,咱班男女比例协调,适合,排舞台剧最适合!觉呢?”
何晴给建议错,她本块,候少跳舞,据她妈妈舞蹈演员呢,挺赞,“何晴建议错,咱班,练两节目点及,,省,比较容易把集!”
“,,舞台剧很,参,需什别东西!样些什才艺参加!”
“嗯,唱歌跳舞,让跳!,吧!”
何晴吧,平高傲点,叶欣怡平易近,但本,理智,刚才股脑报名,听叶欣怡,但何晴建议更,伙儿听何晴!
叶欣怡听何晴,脸色顿些,她爱风头,喜欢组织,己觉己班长,想让班次文艺晚风头,哪想何晴竟跟己唱反调?
“节目太单调?以排舞台剧,以弄音乐类节目,万选呢?”死继续服,叶欣怡很想让班放异彩!
但她虽班长,确些逾越,何晴才班文娱委员,她虽组织力很,但论专业,何晴更,“排,怎选?节目想,选择妹,歌颂咱战斗英雄,正咱班女孩比较,男孩相较少,正合适!”
何晴几本,概故讲遍,考首傻,她书,识广,故虽很新颖,她处理,伙儿觉,“,班长,吧!挺,且配乐,候以让林泽凯弹钢琴!”
“才艺肯利,剧本差改,加些舞蹈,配合剧情,样更,更感染力!明把剧本拿给,什满意以提,根据实际情况改,根据意,让剧本更加完善!希望咱班以文艺晚放异彩!”
“,办,故,刚才听点想哭。”
“,咱今容易,革命先辈鲜血铸造!今,理应纪念先辈,题跟咱文艺晚恰!何晴,想!”
“班文艺委员,做应该,放,准备剧本,让每挥,咱完!”
“,!”
……
疑,次站何晴边,何晴,终跟松口气样,叶欣怡眼,“班长,觉故吗?班长别意吧?”
两现算竞争手,最初竞争班长,现,何晴真觉叶欣怡手伸太长!
既想搞,初别跟她争班长啊!
让她文艺委员跟她争,怎什跟她争?
何晴高气傲,觉叶欣怡管闲,叶欣怡儿感觉何晴己满,虽些甘,却点点头,“意挺,别意!”
“班长,候加入??”
“!”
“,暂,明完课,午教室开,剧本,什意提,做,欢迎指正!”候何晴知适谦虚应该,伙儿状纷纷点头,“已做很,何晴,相信!”
“,相信,明剧本!”
“肯以做很!”
……
伙热血青,实很热衷类型情,孙悦,突觉己像些老样。
开,孙悦突些期待,觉跟排练差!
回跟几孩解释,,班长跟文艺委员似乎些节,知影响以排练呀?
争斗,孙悦觉叶欣怡何晴两实本质坏,太爱表现,太高傲,什问题,希望四以相处,影响班级团结呀!
何晴次胜利笑,叶欣怡些失落,孙悦打算什做,等商量完安安静静离开,问题放她,“孙悦,觉形象气质很,妹角色很适合,候试试?”
孙悦最初读书候比较高调,全状元,全校言,何晴羡慕。
她魔,优越感,她魔状元,却矮孙悦截,高气傲她服气!
☆、1169、气质很
最初候何晴把孙悦竞争手,哪想半路杀叶欣怡,跟她争班长,跟她争权利,何晴注意力转移!
且她现孙悦虽绩,但班基本怎话,安安静静读书,完课走。她才知孙悦结婚,据孩,完课回带孩,何晴突觉跟己什竞争。
她思跟,今叶欣怡总跟她,何晴觉孙悦反倒比较爱,结交思,惜啊,孙悦感兴趣,“觉样合适。”
“怎合适?觉气质很,光点,女角最适合。”
“话虽,但妹性坚,扑革命业。她为业以放弃己庭,己孩,甚至己命!她果断,够果断,且形象跟妹样……”
“试试怎知?且形象怎样?觉很,很合适!”何晴倒想孙悦拒绝。
“记录,妹候跟男孩差,参加革命,把己女。她性情坚韧,己想,为左右,跟她相处很容易把她男!,把男吗?”
“!”何晴想孙悦给理由,孙悦眼,今孙悦穿条蓝色裙,整优雅,温婉动,样,真很难把男!
“结?以啊,随便角色。”角色花太间,样她以陪陪孩!
“条件角色觉惜吗?”想服孙悦呢,何晴觉些回,孙悦形象确很,很适合女角!
换别,指被孙悦抢注意力!
“惜,班集体活动,重参。何晴,既想把舞台剧做,选演员,因为原因拒绝谁,偏爱谁,样咱班剧才真正做!”孙悦句话像穿何晴思样,何晴些,“,知,情决!候肯让评委,商量。”
“,果什情,以走吗?”
“以,回吗?听结婚,四孩,真?”高冷女神八卦,孙悦些习惯,“,怀疑结婚情,很正常。何晴,以!”
“才想呢!!”何晴底女态,且谈恋爱,结婚想。
她比较宠,条件,她候别嫁开,她根本想受份罪!
“呵呵,现想,呢,等以长,想改变!”像长辈样话,孙悦完走,留何晴身些惊讶样,整些反应,“,比几岁。结婚孩吗?怎搞像长辈似,才想结婚呢!”
坚拒绝,何晴突现孙悦挺相处,像姐姐样,跟接触挺舒服。
她平班比较高冷,跟她性格关,她觉几跟她话,以懒搭理。
现她算现,再高冷,班被叶欣怡收买!
以她次干,让她力!
底几岁孩已,正争强胜,冲动纪!
孙悦懂,她曾样岁月,以并觉什。
实相互竞争,共步挺,恶性!
她跟何晴叶欣怡接触,两女孩冲动纪,喜欢表现,她理解!
她想参些朋友争斗,她很忙!
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