重生明帝，但大明已经没了 第350节

，明皇室历史彻底结束

巧合，初朱元璋为己儿排字辈，朱棣脉为“高瞻祁佑，厚载翊常由。慈怡伯仲，简靖迪先猷 ”

明字，明字，，刚完。

第4章 歌未竟，东白

金陵，宿舍楼。

李炎躺铺，望花板，却思绪良。

白炽灯虽已开始应，但校肯奢侈给宿舍安装。

以李炎寝室，盏煤油灯

室友正声念最新报纸，代，报算消遣式之。寝室合订份，轮流，或声念。

“七，鸡鸣坊纺织工厂工代表求苏织司谈判……局警告安工厂工，做任何破坏治安市场秩序为，并承诺保护企业合权益，否则……”

昏黄灯光，李炎闭眼，感觉数百，乃至几千峥嵘岁月，像双眼睛，凝视己。

月，跟位德胡教授，习七八节课，却仿佛给己忽打烙印。论再怎视它，略。

接触真理什感觉？

概感受

为整共，乃至整世界最顶级府，李炎够突破层层竞争，，本身已明习，强百之九九以龄。

李炎世并显赫，母亲教师，父亲高级技工，勉强供应。

习比龄优异，习历程，够难住内容。

短短月，却突现

己站位教授揭示，整类历史真实目，像幼稚孩童。

，己活社，深刻反思。

课，近乎瘾般蹲图书馆，饥似渴寻找阅读，位胡教授提，关明早期，船山派关文献。

共已六，些缔造共思想源泉，却早已借阅室深处角落，架蒙尘。

开始接受历史教育，总英雄物舞台

世祖皇帝英明神武，缔造强帝；腐朽堕落明贵族，葬送民族利益；光荣私革命先驱，创立辉煌共。

似乎切理

月以闻，却记铁锤，砸碎根深蒂固旧梦。

教授告诉

世祖皇帝伟，但力，走向条选择路，奈己缔造，向必宿命奔。

帝统治集团腐朽，为什腐朽？堕落，意志扭曲异化社形态。

革命胜利，难真万世高枕忧吗？

接替霸权英、、德等，难走向帝昔旧路吗？

切切，仿佛背巨手，引导历史潮流，向必向奔涌。

次，抱满腹疑问李炎，早往教师办室科楼。

《明史》选修课已结束，以李炎决亲找教授问明白。

叩响办室门，高鼻深目胡教授，似乎并惊讶。

为温杯咖啡，教授太喝惯茶，己温杯，样坐，等李炎开口。

千言万语李炎，却突失声

底问些什呢？望杯咖啡，稍稍神

教授稀奇，端杯抿口

窗外鸟鸣声传，正初春，颇为热闹

忽，李炎抬头开口

“教授，觉世祖世，预共革命吗？”

教授颔首

“概预吧……虽开，但船山先等述，点。”

李炎继续问

“，今共，真已完世祖理想吗？”

李炎再犹豫，斩钉截铁，问答

“想，恐怕！”

胡笑，随轻轻摇头

李炎

“共革命伟，清扫资产阶级导社秩序路，最块封建基石——皇室以及依附皇室宗贵族。”

“但，皇室，难资产阶级吗？！相较导革命新兴工商金融资本，封建性更强。”

“正之样，绝数候，历史两样糟糕选择，挑糟糕。”

“新兴资产阶级，比贵族资产阶级更加步，但并意味，永远步。”

“世祖候，些革命被推翻贵族，恰恰引导转型步力吗？正扞卫文明果实功臣吗？”

李炎默，却些失望

“样，历史岂非周复始圆环罢。昔精英沦为民贼，再被新精英取代，继续循环。”

章结束，请点击页继续阅读！教授闻言，却哈哈笑

“论调，以为哪腐儒呢！”

“难吗？”

李炎疑惑

胡教授端杯，望向窗外，初春，万物，鸟类开始觅食。

“错，历史循环”

“但因为它！”

“理工科语言描述，，循环历史，维平历史。”

“胆点，间给圆环套第维，再？”

“它循环吗？，但循环每历次，它升截！”

“历史举例，殷商统治被新兴周朝取代，几百，周朝被秦汉取代。循环，但程什呢？”

“古邦被兼并，落产式被革新，社貌翻覆变化。”

“商周，权力按照血缘规则几族流转，秦汉呢？‘奴隶亦建功，匹夫亦封侯！’。”

“隋唐代，科举制度少数世弟玩具，宋明，数层阶级纷纷涌入政治核。”

“秦汉比商周步；隋唐比秦汉步；宋明比隋唐步；明比明步；共比帝步。”

“历数循环，再回首望，今世界比夏商周何？‘轻舟已万重山’！”

闻言，李炎忽明悟少

真正社科，总科相之处

程，像微，平滑曲线，存想象“极限”，但却以永止境接近它。

“历史循环吗？，它循环，但并因为它牢破，万世易。”

“恰恰相反，意味它永远向运动！代，制度够千秋万代，应该千秋万代，它诞刻注被取代，任何阻止程，想千秋万代，必罪恶！”

“妥协式立宪君千秋万代，实百五。资产阶级共万世易吗？样！更步，更广泛阶级代替。”

“新阶级，新统治蜕变，变轮回象？概率。但何呢？程，数民参，双手改造己活，历史入循环，坐以待毙吗？”

“世祖皇帝唤醒民，跟随打败反动旧势力刻，注，等世祖民共创立堕落，民样世祖皇帝样，推倒它！”

“历史，螺旋升。”

“浩浩潮流，己全部精力乃至命，投身己代，推动属己循环升。样，便伟，秦皇汉武样，世祖样。”

“，比些封建代君，世祖令钦佩，程，动，甚至私，私‘知为为之’。”

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李炎走科楼办室

走，教授给张名片，告诉，果感兴趣话，周末，市区南工夜校开课，己以旁听。

李炎早课，走往教楼路

春阳光暖，依稀请洒科楼教楼之间广场

，尊高达两丈世祖石像耸立，建校百，帝内阁赠送给金陵校庆礼物，今百文物。

栩栩，却被百风雨消磨许棱角细节世祖

依旧伟岸身姿，身甲胄，手按拔半截利剑，手握住《世祖宪纲》，目视，眼神沉静。

阳光洒身，犹巨

李炎望幕，愣愣神

身却己舍友急忙追，喊

“李炎！！”

李炎怔住回首，气喘吁吁室友