第1章

[bl] 《（综漫）书记官想工》：少愁【完结】

文案

穿越书记官被称为系统伙赖。

本想研究，慢慢系统耗现某位长跟。

“以为什变兰罗？”

“因为！”

卡维知，己找变样。

，某位系统站，己以帮卡维恢复形。

办。

艾尔海森开始工。

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知何，世界装奇异伙。

总默声观察切，莫名刻掺。

.六眼神文老师。

神幼曾遇神奇老师，既像老师样死板教课，谄媚讨己。

“尊重奇，但现班间。”

.被寄养落水绷带精。

绷带精以绷带精候，曾被寄养神奇。

圆滚滚黄色玩偶，蓝色动蘑菇兽，似乎困惑。

“每性格，尊重命运。”

.执灭世俄罗斯白帽

四.坚韧死亡使

……

续碰。

顺序未。

p某妙论派之光

1原神物现。

2p两开始开窍状态，慢慢升温。

排雷：

1.每解读，，致歉。

2.柏拉图哦！

内容标签：综漫教少漫文野咒回 原神

搜索关键字：角：艾尔海森，卡维┃配角：┃它：

句话简介：艾尔海森教书之旅。

立意：立意待补充

第1章

老旧宅，穿蜻蜓服男孩丑陋怪物。

男孩蓝盈盈眼睛，恍若映照空宝石，折射冰冷光芒。

[真趣。]

顶敬畏目光，五条悟挥挥手，随意把眼训练咒灵杀死。

趣活，脆弱咒灵，谄媚恭维，皱巴巴老头......

被安排切。

五条悟感厌烦。

仆引导，五条悟转入课程文。

乎意料，之戴眼镜、穿黑西装死板。

五条悟抬头，双稍显冷淡眼睛。

双眼睛掺杂橘红、墨绿、浅蓝瑰丽颜色，样特征本该非常吸引，却拥沉静气质。

文老师？

真像。

五条悟倒觉更像数老师。

五条悟双六眼观察———穿身符合老头审美紧身衣，头戴存感非常明显耳机，龄帅气脸庞……

普通吗？

六眼传输数据表明，普普通通咒术师，甚至连流动咒力等偏水平。

[比堪称奇异外貌，太普通。]

五条悟兴致缺缺收回目光，再之投注黑板。

反正很快走吧，需观察。

“叫艾尔海森。”

艾尔海森点课欲-望五条悟，改色。

简短句介绍，开始今课程。

五条悟老师总换很快，因为六眼，因为眼明白切。课程，基传统教育设立。

但关系，以五条积蓄，老师换快，快。

概群老头腐朽观念祟，全老宅加入外界高科技意思。

连课具，老师黑板粉笔。

粉笔黑板“嘎吱嘎吱”摩擦，为格外安静室内增添点噪音。

五条悟，瞪眼睛--试问哪位老师把解析全写呢？

艾尔海森显喜欢最高效率办，果因为电脑投屏，直接贴打印纸糊弄，许连写愿意写。

但样，喜欢位特殊士，毫意义讲课为。

既“六眼”懂，让己想。

既嫌弃以老师太啰嗦，喜欢浪费间讲课，直接解析。

艾尔海森场别开授课，让本老师顺眼五条悟“蹭”站，皱眉头。

“以为，五条请为让水课。”

即使，艾尔海森动衷样，五条悟总感觉己似乎被挑衅。

“，......因材施教。”

艾尔海森轻轻拍手，掸手粉笔灰。灰尘飞扬间，若存旁观，以炸毛幼猫熟隼峙。