第1687章：修行者与求道者
斗战神 · 人在天涯
张张宣纸，被刘敦儒。
整，似乎什变化，宛若风湖，毫波动，之羊迩观摩程身外貌神态变化剧烈，几乎两极端。
。
些宣纸，散落周围，每张宣纸字符，却渐渐变化。
第张宣纸字符，逐渐趋透明，刘敦儒写第张宣纸候，第张宣纸字符，竟已彻底消失，整张宣纸似任何墨色沁染样，彻底洁白。
宣纸，！
每张宣纸，比张宣纸变化更快。
刘敦儒提笔写第张宣纸候，之第九张宣纸字符，已倏全部消失踪。
诡异很！
周围，每脸，很感兴趣样。
算帝，帝强，果诗文丹青之解深，明白现什状况。
齐英若思：“之羊迩观摩，直接让内容，帮助己全身化，观摩完之羊迩，崭新认知，崭新认知，让更理解运转理，明白己间关系，导致血脉提升，整随之变！，刘敦儒观摩，却像把己间给隔绝，仿佛局外，把内容，己修路风景？似乎样……”
齐英并懂诗文丹青之。
但，齐英明白，修炼共通之处！
更修，类似羊迩，全位提升身，把更更高层次东西，全部攫取己身。
己走修炼之，些类似。
什东西，拿，己身。
己较之最优势，己身体，拥极强包容性。
任何修之，尝试修炼，且身体现巨排斥，更相互之间，现巧妙促，修候，办齐英样，把各各样驳杂门全修炼身。
。
部修，比较超脱！
，更注重本质感悟，非强求己相融。
追求，并修为提升，“”本身理解。
像剑宗祖师，老师独孤，超脱修，刘敦儒，比较像！
某意义，两修，“修”，“求”，修炼目标意义，区别。
齐英认为，己属“修”。
修，乎己走究竟什路。
修清楚命脆弱，明白必须断奋向，才浩瀚世，停留段间，绽放段光华。
“求”，需近乎痴迷追求！
朝闻，夕死矣！
讲求，重，甚至凌驾身性命之。
两修，广泛存世，很难讲谁修更加，或压根些比较，论哪修，追求更高境界。
。
今，羊迩刘敦儒明显区别。
让齐英为己修路，更深层次思索。
低层次修，抵“修”，几乎很少“求”存，越靠近高修层次，“求”占比例越，五新晋准圣，刘敦儒石楼属“求”，之参加准圣考核，“任狂”，“闫”等，属“求”。
“求”，往往某，更加深刻认知！
认知高，境界容易提升，孜孜倦求，总比各繁琐问题困扰修，等条件，更容易突破。
或。
相什想提升修，求更容易找修向。
两旅，样体力，更向感，知己往什走，条路，走更远，更长！
以，越往修，求优势越明显，占修比例，越。
。
求，想为为。
“果想往更高层次突破展话，必须颗坚求之！”
齐英清楚，己刘敦儒石楼求，让己往条确断走，很难做，类似“死眼”特质，但并代表，己数修样，修洪流迷失。
“很明显，羊迩刘敦儒观摩程提升。”齐英眯眼，“但，刘敦儒提升，实比羊迩更！现，每宣纸勾画笔，落墨汁竟动消失。但却并真消失，化为力量，融入刘敦儒身体。”
仅齐英。
场修，部修为高深。
渐渐明白，刘敦儒观摩程，提升！每勾勒笔，比笔更加收放，，每写完张宣纸，写张宣纸速度更快，手提笔，笔锋宣纸旋转跳跃云流水般，，整，甚至像正诗为画仙。
刘敦儒写第七张宣纸候！
哗！
之六张宣纸，候全飞扬。
化飞“盾牌”样存，环绕刘敦儒，断旋转。
宣纸盾牌阵，刘敦儒衣衫飘扬，第七张宣纸落笔锋更显锋芒。