第一百一十九章 演出

间总悄声息流失，很快，鸢鸢演。

简以柠订早闹铃，己悄悄爬，怕吵醒沈沥川，以再睡半呢。

，简以柠走厨房，亲为准备早餐，最重为今角，己女儿鸢鸢。

简以柠做什复杂吃早饭，她谓亲，亲热牛奶热包片，再拿菜花酱，做简单明治。

今重，简以柠特意开火做煎蛋，餐桌摆早餐，简以柠满意足。

走楼鸢鸢澜儿房间，轻声叫床。

今切很顺利，估计鸢鸢澜儿惦记今演，两孩赖床，简以柠叫痛快床。

平床洗漱穿衣服，共磨叽四五钟情，今差点半，解决完。

简以柠些喜望外，刚领鸢鸢澜儿房间，正碰收拾沈沥川，正巧楼。

“老，吃早饭。”

“。”

餐桌很安静，简以柠率先吃完，再整理遍鸢鸢今演带东西。

“昨晚准备吗？”

沈沥川解问，今简以柠像些奇奇怪怪，甚至以神兮兮。

“再检查遍，今差错。”

完，简以柠鸢鸢澜儿房间收拾，留桌两孩沈沥川。

澜儿装样，叹口气，：“唉，女麻烦，吗，爸爸？”

“听谁。”

沈沥川听澜儿话，禁笑，手指挂挂澜儿鼻头，真机灵鬼。

，简以柠楼收拾，拿鸢鸢澜儿书包，今装鸢鸢演东西袋。

件礼服鞋，简单零碎物件，为以防万，简以柠带瓶治疗哮喘雾化剂放袋。

“今送鸢鸢澜儿吧。”

“。”

沈氏集团情解决完之，恢复以秩序，沈沥川秘书送鸢鸢澜儿。

虽校离简以柠司远，但终究顺路，回间花，堵车，更谱。

沈沥川本想让简以柠折腾，今样，果让简以柠亲送鸢鸢澜儿话，她放。

门候，鸢鸢澜儿别给沈沥川告别吻，：“爸爸，午，记早点，别迟，别堵车。”

“，记。”

完，两兵两路，沈沥川班司，简以柠先送鸢鸢澜儿，再掉头司。

车，等红绿灯期间，简以柠想，什东西忘带啊，午情退掉。

想神，简以柠注意字路口已变红灯，边车再嗯喇叭催促，澜儿提醒，简以柠才步。

“妈妈！绿灯！”

“妈妈今确实些紧张。”

简以柠尴尬笑笑，觉己鸢鸢澜儿丢，校表演，竟让简以柠觉临敌般。

“妈妈，今什候接？”

“等演开始，妈妈接啊。”

简以柠回答澜儿话，哪知，反倒澜儿些放，叮嘱。

“妈妈，别把忘。”

惹简以柠哈哈笑，答应保证，忘记澜儿，澜儿才放，走校。

“鸢鸢，今表现哦。”

校门口，把鸢鸢送老师手，简以柠再最嘱咐句，目送鸢鸢离开背影。

背影，简以柠像想己候，第次钢琴课候，妈妈应该样，身己远吧。

简以柠感觉今像比鸢鸢紧张，甚至比次己举报独奏候紧张，实，简以柠己知为什。

昨晚，整理东西开始，简以柠些慌，倒像己表演样，，母亲性吧。

担己女儿，鸢鸢实刚，次表演毕竟演，很锻炼机。

很未知，预料意外，希望鸢鸢处理切，今表演顺利，圆满。

再转头，想想己，岁开始钢琴，第次表演什候，已记太清，像启蒙班毕业候吧。

，次型表演，台底坐很，己特别紧张，直台幕布，偷往台望。

默念，希望快点走，希望等己表演，走。

候简以柠确实些怯场，由习钢琴，以简以柠候些音乐艺术气质身，文静闺秀女孩。

以第次台，，简以柠些害怕。

意外，简以柠弹奏钢琴候弹错，简单弹错几音，或漏掉几音，且把整乐谱弹混。

歌曲比较简单，再加孩表演，很意听钢琴曲，更欣赏孩表演已。

以基本听简以柠问题，或许专业士听简以柠曲问题，但态度，孩已。

切怎瞒住台妈妈呢，简以柠确实害怕，表演完钢琴曲，急忙跑台，找妈妈，坐妈妈怀。

简以柠记妈妈语气，妈妈先问问她紧张啊，夸奖己，鼓励己许久。

等己真放轻松，妈妈才轻描谈写提简以柠弹错问题，本以为妈妈责怪她。

简以柠妈妈却，反询问简以柠原因：“刚才紧张原因，现知，实台喜欢，害怕，吗？”

“。”

“样，妈妈给意。儿，妈妈带老师，动老师明件情，咱再表演次，怎样？”

开始候，简以柠乐意，己容易表演完，为什。

妈妈听简以柠拒绝以，并再求简以柠做些什，做什样，陪简以柠演。

，简以柠己明白，拉妈妈手，照妈妈话做。

，她获雷鸣般掌声。

件情记简以柠，哪怕很候件情，但简以柠却记清清楚楚，丝毫差。

因为件给简以柠很深很深启，她辈性格养重笔。

她希望果今鸢鸢演什问题，己像妈妈样，处理很，让鸢鸢受益匪浅。