是他 第20节
是他 · 喜河山
孙老师怎办？她给孩回复想，快憋回吗？
且李寻憋住，她想已接手机帮助传输。
“高情喜欢朋友商量。般藏住秘密。”
“孙老师，以打听初李豪玩朋友，知什。”
“什情，估计敢，但现肯更希望。”
孙凝惊，李寻情她想，毕业，早找些。
李寻短信很快。
“毕业久，找联系式，但老师以父母联系式，老辈活，换电话号码，以找父母电话号码。”
孙凝：“……。”
高脑，真很灵光。
孙凝打开己邮箱。
她刚老师儿，社治安很差，容易丢手机，以她养习惯，把些重信息弄文件夹，邮箱给己，样算手机丢关系。
班她辈痛，她历，存邮箱。
她很快邮箱找室友父母电话。
李寻，活，老辈换电话号码。
换。
电话头打错。
孙凝找，她记初4关系特别，什情做，讲哥儿义气。
第2通电话打通以老声音，她问认认识xx，立马问她谁。
她高老师，想xx电话号码，头挂断电话。
孙凝以为位长记己，想跟己话。
实际头，位老挂断电话，叹口气，跟旁边老太太句催债，儿底外欠少钱！
直第3电话。
孙凝抱希望，次却很顺利，听她高老师，她聊儿，给她电话。
她拨通电话。
头直接。
孙凝打两次，依旧接。
期间，问她问题，她便把手机放边，给讲题。
等离开，她才手机两未接电话。
她赶紧打。
头男声音，很热情：“骑士维修店，什需维修吗？”
孙凝愣，她续关注些情况，段间她己快死，努力维持己情绪，像正常样，给己班课，让己情影响己。
情况，她怎情关注之。
孙凝沉默儿，头依旧很耐：“听话吗？信号？”
孙凝：“高英语老师，孙凝。”
换头沉默。
孙凝：“想问点情。”
头很明显语气变：“……吗？老师什情问？”
社鞭打，变温顺体。
孙凝：“李豪情，知少？”
头明显变尴尬，属效缓解尴尬处理式。
尴尬，并内疚之类情绪。
“孙老师，初情几。”容易轻飘飘。
“什？”
头话。
孙凝：“，果真太严格，受惩罚，知真相权利。”
“现，觉错吗？”
“现，任何伤害。”
头才故轻松：“李豪实想跟开玩笑，吓唬吓唬。”
语气带男化熟练。
“，意外，难受久。高考因为情考砸。”
玩笑。
丢命，背命。
孙凝并觉轻松。
她整靠办椅，灵魂疲惫。
她想但敢想真相。
实直知。
头解释：“纪懂，理解老师苦，现己孩才知蠢。”
孙凝话。
头，仿佛迫及待表现己现变熟稳重。
孙凝问句：“计划赵老师参加吗？”
头：“赵老师参加 。”
孙凝问：“怎知读哪校？”
“赵老师。”头。
“以教校以绩赵老师？”
头给肯答案。
孙凝突意识问题，：“赵老师果参加计划，遗书怎手？”
“知，本遗书应该由拿给校长，走候忘。”边边回忆想：“楼候遇赵老师。跟赵老师，李豪杀情。”
“应该候赵老师劝李豪，拿遗书。”
候她手机响，她打开顾及通话，打开信息。
李寻。
“老师，越想越觉李豪赵老师亲手杀死。”
套组合拳。
孙凝完全办把李寻做普通高待。
--------------------
隔壁《知》陆陆续续更新，句话总结女。“世总归坏，，至少底线。”
灵感源查资料候清代民期女性犯罪研究。
欢迎收藏~感激尽~
第21章 孙凝（更）
李寻概猜测边度，刷存感，老师证明己她。
结果，老师给她回复：“先准备模拟考，老师边跟校长反应校安全问题，候让走读晚习书。”
李寻己想，纠缠，她课。
孙老师午节课，第节 。
她接完电话以开始批改业，开始手稳，手开始抖。
她停，老师，她脸色苍白，些担：“孙老师？脸怎卡白卡白？哪舒服？”
孙凝：“，今吃错东西。”
“午节课吧，换？明早？”
“。”
并老教师，她总觉孙老师现很混乱，形容太贴切，给她第感觉。
孙凝确混乱，她感官陷入某迷茫，像知应该怎办？给李寻回复靠己本。
她走办室，风吹，她想哭冲动。
她像第次觉校风带花香闻很舒服。
她以注意情。
她害死己。
情绪终慢慢回，死情绪慢慢苏醒。她甚至些知该怎品味件。
她节课，很情已刻她骨，论己情混乱，她站讲台，班些，她立马特世界，走特程序，完己情。
，她晚睡觉，脑情，候己非根筋掰正，赵老师候每句话，封遗书，些红色油漆杀偿命横幅。