重回八零小卷毛 第29节

“……粗话！告老师！”眼镜拔腿跑。信辉为安歌打架，记。

被闹，辉及掌握简笔画技巧，堂课课铃响。

满脸写高兴，安歌手肘轻轻支，轻声，“晚再。”

堂语文课，老师讲完字，便按座位次序朗读课文。

安歌坐最，第站，“冬，微风悄悄送春……”

她带点奶音，但跟别比，言口音很轻。

语文老师笑眯眯听她读完，“，向安歌习，她普通话很标准。”

，很服气，“老师，哪准，差？”

“老师口音准。但咱代，老师读书候条件，今花朵树苗，栋梁，以高标准求己。现，位，注意听，她音安歌区别。”

被注目，位压力山，结结巴巴读完，坐释重负，长长呼口气，招笑。

语文老师笑，转眼程婷婷，点名叫，“班长，给别带头，拿点气势。”

程婷婷站，捧课本照本宣科读完，蔫蔫坐。

语文老师眼，孩直老师帮手，今知怎，课问问。她点程婷婷旁边，“插班吧，，朗读课文，掌握刚才教词。”

冯超毕竟孩，音清朗，普通话标准，听比安歌更听。

语文老师暗暗点头，够考班做插班果两。

等课孩窝蜂般往外冲。逆流，教室窗外叫，“辉，弟弟跟打架！”

辉拔腿往外跑，安歌追，些跟。

级教室，群孩围。

辉，让开路，露打架几。

旭哭花脸，站旁。

扭打团徐蘅高壮男孩，另瘦猴旁边叫，“打死斜眼！打死她！”

团身影朝瘦猴冲，头把顶翻。

第四七章 俩油灯

新期第, 身为级组长班任谢老师特别忙, 缝插针批改试卷。

午节课, 她含口热水保养嗓，把程婷婷找。

姑娘份卷绩太理想，估计被陌题型吓住。

谢老师再把几班委批, 总体差强意, 习委员马马虎虎，。教育常问题，孩习惯常规题目, 猛别路数摸头脑。

些孩已算，做第题，概傻乎乎加百, 够间别题目。

等拿辉卷，谢老师眼亮，总算张体。且辉实孩, 除最题，别, 题摸点边, 往深处再想想。

愧亮弟弟, 知识庭孩！

谢老师知父母五代，老牌底蕴深厚。

随手拿张，张更色。思路明确, 字迹清秀, 最题写两解答。

安歌！

谢老师惊喜, 己班再才？！亮她，曾她以为辈样，想竟更色，安歌才！

她赶紧连喝几口浓茶神，，给孩太压力，孩住瞩目，缓缓引导，谨慎，让才顺利度长阶段。

“怎？”坐她刘老师问。

谢老师直接把卷递，张卷刘老师。

刘老师快退休，身体，平教班。工繁忙，意，动接些常规外教研工，比名校淘题目。

刘老师布各，些教育厅，收集卷以举手之劳，但老，谁帮别区绩。

戴老花镜，仔细遍，“孩思路很清晰。”

“，找思路点难。惜部孩题目害怕，想。”

两正赞叹，程婷婷冲，喘粗气，“老师，安歌跟打！”

谢老师，“……”

“怎回？”她路跑，边跑边问身边程婷婷。

怜班长气接气，“像……别跟她姐姐打架……她帮手……”

“辉呢？”谢老师立马想辉，皮猴让桌吃亏。

“打架。”程婷婷闻讯教室跑级，级教室跑四级教研室，跑，嘴血腥味。她停脚步，双手扶膝弯腰，喘，“跑动……”

谢老师及管程婷婷。她急焚，刚现两棵苗，想俩油灯省，开第打群架，周众检讨逃。肯别招惹，但即使因，够撩啊，讲文明！

“女跟男打架－”

“住手！”

“毛毛！”

谢老师候，现场混乱。

挤热闹；王老师另级班任声喊住手，但打滚滚四孩完全听；旭徐蘅呆呆站旁边，完全明白，安歌冲顶翻瘦猴，辉接手徐蘅头“战斗”，俩什；徐蓁，她怕安歌吃亏，叫声嘶力竭。

谢老师迅速围观锁班，“罗建，荀真，帮忙把拉开。”她先，弯腰按住扭打辉高壮男孩。

她，辉连忙停手，趁机挥拳砸脸。

鼻血溅脸、手、衣服。

谢老师火，知哪力气，把拎高壮男孩，厉声骂，“什名字？哪班！”

另班任连忙打圆场，“谢老师，班。”

男孩被谢老师吓住，嘴巴瘪，“姑姑，她骂……”

毕竟，低头抬头，谢老师装听，把往边推，转身把赶回教室，“老师处理，别站。”

边罗建荀真已拉开安歌瘦猴。安歌虽头卷毛蓬乱，蓝布裤许灰迹，但受伤，比巴滴滴嗒嗒淌血辉。

“程婷婷，带俩医务室。徐蓁，罗建，荀真，快回课。”已打铃，幸眼保健操间，“四，跟回办室。”她向王老师另班任，“吗？”

王老师抢先，“谢老师，拜托处理。今，万老师边忙吧？”

万老师怕侄被训，但被王老师话堵，接，“啊今。麻烦谢老师问清楚底怎回。”她徐蘅，意味深长，“校惹非。”

谢老师点头，“问清楚。”

办室，高矮胖瘦四孩站，谢老师挨，最站旭，“最，先。”

旭虽，却口齿伶俐，把刚才情清清楚楚。

徐蘅文具盒设计很巧妙，按依次弹笔、橡皮尺。课间俩凑玩，被邻班两，想玩。

俩拒绝，瘦骂徐蘅，她偷强盗白痴疯，文具盒肯偷。

徐蘅听抓住瘦放，歉，高壮把扯住她头开始打。

旭俩打徐蘅，加入战团。瘦扭打因为力气停，剩徐蘅高壮打，瘦呐喊助威。安歌，重组战局。

程，高壮几次想插嘴，被谢老师眼神吓住。

等旭完，高壮男孩连忙，“老师，她先打，拳打肚。”

徐蘅呜呜两句，旭做翻译，“扯她很痛，她才手。”

谢老师，果徐蘅头顶被拉秃块，五硬币，难怪急。

瘦倒敢诡辩，垂头丧气站，眼泪掉襟被打湿。

情已很清楚，谢老师让坐位写检查，“哪先写完以先走。”徐蘅刚张嘴，谢老师眼明嘴快，“。校，样遵守校规。”

“先骂，先扯头！”徐蘅呜噜呜噜。

谢老师跟她讲理，“骂打，但更办处理，打回、骂回。”

徐蘅纠缠清，高壮男孩理直气壮嚷，“跟她讲，她惯偷，片哪知！”

谢老师瞪，话，瞪讪讪低头写检查。谢老师才继续跟徐蘅讲理，“论谁，校遵守校规，往遵纪守。些规为保护每，力气比，打赢，找力气比，怎办？写检查，安歌辉写，拳头解决问题。”

徐蘅别懂，听妹妹辉写检查，安。她谢老师笑，谢老师回笑，“快写吧。”

唉群省孩，谢老师讲嘴干，抓杯咕咚、咕咚喝完茶，突僵原。

！她堂课！

状，旭身，指给她桌条。

刘老师写，“谢老师，安处理，帮代课。”

谢老师安，跌坐座位，感觉刚才，浑身汗。

她旭笑笑，孩难怪招疼，真耳聪目明。

找徐长谈谈，因为徐蘅理问题放低她求。谢老师记，安歌铁皮文具盒，最简单，怎够给另孩文具盒，让孩，根本适合。

等安歌辉医务室，等待俩：访。

开第打架引班任访，两眼，眼想。

求……放。

第四八章

放谢老师领五孩往院走。

阵势, 哪怕红星门卫惯孩庭，仍觉声势浩，忍住声，“谢老师，她闯祸？”