第37节

何书本抱被诓情，结果却真陈炎书包掏两完损安全套。

黄明何书互相交换眼神，纷纷松口气：

原本怀疑室友基佬，差惊乍跑网匿名帖惊怪，但现——概陈炎误罢。

黄明攥手套套，顿陈炎丝内疚：儿倒何书关系，全程黄明思敏感胡猜瞎掰。

陈炎全知床底两室友，几秒之间内历怎样场戏。

则几秒间，翻完物理课本……目！录！

即便，觉头昏脑胀，毕竟除男神床运动值深入探讨辈之外，运动点儿提兴趣。

错，陈炎彻头彻尾理工渣。

倒符合“脑缺根筋，求操嘤嘤嘤”呆萌gay gay形象，善算计，需被男神护怀才活结局白莲花角。

虽陈炎今晚页书，但抱课本睡觉，却让内充盈迷之充实感。

，很渣渣肆宣扬“挂科完整”口号，以把阿q精神挥极致，但陈炎点儿想加入队伍。

陈炎课业敢懈怠，期保持全线低空飘合格绩，若稍慎，因为挂科缺少拿毕业证位证，更抬头。

，陈炎认为思想很深觉悟。

！！

第。

男神微信聊问陈炎哪儿候，陈炎刚两节早课，正准备图书馆吸吸霸灵气，男神找顿把习抛脑。

陈炎条件反射推掉己程，乖巧等约，回：“刚课呢，两节课～正打算室友回宿舍。”

陈炎完之，内尚且丝丝愧疚之情。

，男神聊框条新消息问：“两节课教楼f物理课，课？”

闻言，陈炎高兴坏，论何安理约——坐男神旁边物理，真举两！美！滋！滋！

毫犹豫答应：“呀～现教楼f呢，哪间教室，找！”

陈炎收男神教室号，转头跟隔壁座位两室友：“先回，复习物～”

陈炎眼带笑，语调轻快，未半苦逼神色。

黄明何书视眼，点害怕：陈炎幅满春风模样，真像“复习物”，倒像参加“物约”。

第48章

陈炎收拾书包，理黄明何书鬼表情，声“bye”径先，步调轻快楼爬四楼。

男神教室f408课室，系必修课基本、四班级课。程溪路，儿，让陈炎先占位等。

陈炎赶f408候，距离课间钟，因阶梯教室零零星星坐几积极，目测霸。

教室空位很，排座应尽，让向意陈炎更加为难。

陈炎拿意，忍住语音询问男神：“程溪……想坐排排，现教室空位特别呢。”

概男神手机拿手缘故，陈炎消息刚，很快“噔”声收回复。

，男神并直接给答案，意味深长文字回复：“找便碰位。”

陈炎：“…… ……”

……便碰？

陈炎握手机掌略微热，份温热更像燎原般烧烫脸颊，甚至脑补男神话蛊惑嗓音，唇角边邪气笑意。

男神真消停，隔手机屏幕撩瘾！

陈炎美滋滋“抱怨”，双手背托书包底部，走最排座位角落，靠窗第位置坐，拿书包占旁边座位。

陈炎最排坐之，拿物理课本漫翻书页，目光却直飘晃讲台左右两边课室门。

随课间迫近，儿才鱼贯般陆陆续续课室。

四班级统共两百，男女比例比，教室位几乎满座，晚站阶梯张望找空位。

陈炎托巴呆，手圆珠笔绕拇指转圈圈，圆珠笔“啪嗒”声掉桌候，陈炎刚男神门外走。

男神瞬间，陈炎眼睛即变锃亮，正寻思该该站跟男神招手，竟瞬间，奇迹般男神视线！

呐！

难男神已建立传灵犀？

！

纯粹“便碰位”太找已！

陈炎内活动丰富，惊乍问答之，迅速给己泼壶冷水。表依旧维持乖巧辜形象，目光路追随渐渐近男神。

陈炎望程溪眼神以非常收敛，却何压住眼底缱绻缠绵情意。

程溪痒痒，长腿迈步伐，走陈炎身边，手卷筒状书随手放，俯身陈炎：“往边挪位，宝——贝——儿——”

最音，程溪仅仅动动嘴型，并念声。

“儿”口型最终化唇角翘微笑。

陈炎软绵绵哼鼻音，轻声应声：“嗯……”

挪靠窗位，把己刚才坐位让给男神。

程溪坐之，转头跟旁边坐拿早餐。

等儿，陈炎才注意男神身跟室友。

身材高，男神站竟相。身穿潮牌，挑染头栗棕色背头，型梳丝苟，脸干净帅气，双月牙眼笑眯眯挂笑意。

若以，陈炎免瞅几眼，但现，眼除男神，再。

陈炎原本想感慨句“物以类聚，以群”，但转念想黄明何书，硬把念头脑海剔除掉。

男神室友份蒸饺，餐盒装满满，男神筷夹第饺送陈炎嘴边。

虽陈炎平爱吃蒸饺，但儿拒绝男神。

碍教室，陈炎举动收敛，张嘴筷间咬饺，才含嘴细嚼慢咽。

皮薄馅厚饺淋喷香芝麻酱，唇齿间芝麻香味儿。

男神筷刚夹沾些酱汁，儿陈炎碰碰筷，男神乐意。

筷伸陈炎，直接：“舔干净。”

“……”

陈炎目光虚飘向男神室友，顾吃饺，才稍稍安微张嘴巴，含住筷头舔净。

陈炎掀低垂眼皮，偷偷瞄男神眼，男神正勾唇角脸愉悦“欣赏”蠢样儿，更羞抬头。

，陈炎冷静忍住闷气，狠狠唾弃己：争气蠢东西！连男神几把舔咯，儿舔筷已，扭扭捏捏！装模样！恶恶？

陈炎暗暗叹气，知厌弃己副怂鬼样。

明明每恨扑抱住男神亲嘴抽筋，明明每次开想男神保持24视，呃……裸讯更赤鸡……

处男脑补想捂嘴嘻嘻笑，却再借百胆，敢把些话男神口。

陈炎暗搓搓收脑袋黄色黄片，正儿八拿课本翻开目录，转头问男神：“哪课啦？”

程溪正想坦应“知”，被旁边室友抢答：“知！电磁场章！”

完，室友甩ink给男神，显豪！

实际，室友迷样骄傲现象并少。

渣群体，言，候仅仅回答类似“节课讲哪”非术交流问题，件让惊讶、让本值引以为傲情。

简直太病态！

程溪嗤笑声，转头跟陈炎介绍：“室友物理理论知识特别扎实，套接套，哪儿懂以问。”

陈炎刚给男神室友佩戴“渣”标签，儿听男神，诧异“咦”声，身向倾，隔男神瞅室友眼，眼满奇。

男神却候俯身靠近陈炎，重新挡住视线，贴近耳边：“己理论知识，至实践验……回再教。”

陈炎听男神话，觉伸手捂住耳朵，觉耳朵痒厉害，甚至痒。

缩缩脖，声支支吾吾：“物哪儿需实践……”

程溪扑哧笑：“听两句话吗？伟物理数，但伟数却物理。毕竟物理之数，像做爱之慰。”

陈炎听云雾，虽知男神提几句话正，但忍住问：“什意思？”

两边气氛正腻歪，旁边男神室友咽最饺，甘寂寞强插话：“很简单呀，程溪话意思，研究理论费纸，应实践费力，嗝——”

整瘫挂椅背，摸摸饱腹肚，形象全。

但句话简单明。

谓语破机。

陈炎若再听懂，装蠢萌嫌疑。

男神室友撑身，伸直双手拉张空椅椅背，扭头向陈炎，笑眯眯：“物理挺，首先己脑建立套物理专思维逻辑，再课本干巴巴知识点融合现实活，活活，举反，助知识消化吸收，懂？”

陈炎脸懵逼摇摇头。

男神室友陈炎摇头，反倒开露口白牙，热肠接：“比刚才提‘应实践费力’，为什费力？套做爱类比，活塞运动程，涉及动、势热量之间转换。

“再，基各体位，相应量转换改变，脐橙式为啥入更深？以引申重力势知识点。”

男神室友以非常乐助，叽呱啦堆，连课铃声打响停。

手往指，锁某背影，便滔滔绝：“倒数第五排胖哥吗？以形容非常潜力，为啥？因为势很，嘿，毛病！”

男神室友设问答，全程嗨，根本陈炎插嘴份儿，陈炎基本剩点头附。

儿已开始课，讲台女讲师身材很肥胖，她正打开课件开始念书，男神室友则角落给陈炎开灶，：“，讲台老师课情形，正以理解为波恩奥本海默近似悖论。它义怎？”