第37节
我在修真界开补习班 · 远鲸
样想,陈德仁身灵力收,连布半空阵略微闪,消失之间,显相信鹤。
,鹤神情放松些,目光向贺程峰,轻声问:
“知几位友今为何?”
鹤总算把话题扯回。陈德仁疯候,另外副院长旁白戏候,便觉几累。
贺程峰显些意犹未尽,目光落鹤目光带几试探:“听最近几,贵宗宗门院教很感兴趣。”
话敞亮,但破,点为止。若常,领话潜含义。偏偏,鹤想理解。
废功为什,为挑徒弟!
结果,四院副院长候冒。
鹤朝点点头,目光掠副院长四,朝身望。语气平淡,却极为干净利落回击:
“点贺友搞错,并贵院教感兴趣,贵院持修真补习班感兴趣。”
句话,便让贺程峰语凝噎。视线向望,便乌泱泱群兴奋朝望。思忖儿,话口,听鹤极为强硬:
“且实,贵宗教真塌糊涂,觉并什取。”
第49章
句话几乎把四院放脚底踩。
四院直以己修炼为引以为傲。四域点固步封, 推崇相互交流。更让觉创新点,求每弟专某领域。更希望弟以感兴趣领域支线展。
毕竟, 知己知彼, 百战殆。旦敌, 些平眼知识, 为关键性稻草。
些,四院院长副院长绞尽脑汁想。
实,样修改革效果显著。至少, 师父帮助, 每名弟合理安排己间,博才。
现, 站,告诉,教塌糊涂,什取之处!
让颇为愤怒。
连贺程峰,贯动声色,脸明显现愤怒神色, 冷哼声朝鹤问:
“知友什教之处?”
目光放远,落鹤身木屋,清晰闻嗤笑声:
“友忘。算宗门几名优秀弟骄榜,但今骄榜榜首四院。”
“骄第,属四院陈。她锋芒, 靠某些投机取巧够轻易掩盖。”
贺程峰话毫客气, 甚至话话外透露鹤手段并光明。鹤并气, 样挑衅刚刚合适。
,意思跟杠啊。
鹤目光微动,沉吟儿:“唐弱宗门四院位何?”
唐弱东院优秀弟,为副院长贺程峰知晓。
弟悟性平最高,即便修速度略足。但贺程峰相信,绝修条路走更远。
贺程峰颇为回答:“精培养,以期走!”
话音刚落,鹤便轻轻摇摇头,眼毫波澜,落贺程峰等目光却带极端蔑视嘲讽。
语气平淡,像什极为稀疏平常情般:“笑!”
鹤目光落唐弱身,隐隐带惜:“亏恃己教极为优秀,偏偏却懂因材施教!”
“特殊体质弟,本修为该千,偏偏并适合体质,导致现般样!”
鹤厉声质问:“叫精培养?明把往深渊推。果根据体质,找适合修炼,现骄榜口陈?”
“,!”
“,唐弱。”
众哑声。鹤话句接句,像抡把巨锤,神震话。
目光约落唐弱身,脑海浮现四字:特殊体质。
特殊体质传闻听数遍,像把它回。众眼,特殊体质跟千修真盛世联系,谁未曾想,身边,现特殊体质。
连唐弱,目光带置信。
站唐弱身边邱浩像想什,朝鹤:“昨,灵力滞留脉缘故,根本什特殊体质!”
啊!昨明样,够修复唐弱脉!怎间,唐弱为特殊体质呢?
鹤刚开口,话嘴边突转弯:“句话应该儿鹤。。”
鹤改色,脸颊带丝红润害羞神色。
幸,之机智,给己套层薄薄马甲,谎话穿帮。
实,知唐弱特殊体质情因为机缘巧合。
知系统厚待陶乐乐缘故,它给朔张纸,给陶乐乐却套百科全书。
百科全书为册,第册 陶乐乐最为,讲炼器材料。第册讲世界灵丹异果,曾认鱼莲叶亏本书。第册书,鹤未翻,昨给陶乐乐布置业候,才想第册书存,随意翻翻,便唐弱体质描述。
【封体质:类体质往往悟性惊,思想皆之,但往往身体孱弱,灵力运颇为畅,甚至偶尔夜深静之,丹田传瘙痒。若左右捶打,集滞涩之处,修为必千,名扬世间。】
句话候,鹤整精神振,几字反复读读,最终确,话唐弱体质毫差。
显,唐弱根本什脉问题!
封体质!
众沉默候,贺程峰突开口问:“,唐弱体质什?翻遍四院藏书库,类似记载。”
贺程峰冷声:“传承体质东西,随手编造糊弄。”
毕竟现任何书籍记载传承体质,开口瞎编,弄真假。
句话完,鹤清冷声音便众耳边响:
“封体质。拥类体质往往悟性惊……”鹤百科全书文字字落,隐掉解决。目光落唐弱身问,“知正确。”
东西,管哪口,甚至倒背流。但夜深静、丹田瘙痒等东西,却极为隐秘情,连唐弱难以启齿,未。现居被指,且指实处。
众根本需问,唐弱表情便明白切。露震惊,鹤样侃侃谈样,莫非真。
唐弱特殊体质,封体质!
连东院副院长贺程峰脸色隐隐难。四院老师院长加东西,今居被眼点破。
贺程峰声音牙齿缝钻,甘继续问:“,封体质该何解决。”
鹤沉默语。
贺程峰冷声笑:“该本书解决办吧。既知知什区别?”
唐弱目光放鹤脸,眼希望亮慢慢熄灭。确实,若特殊体质残缺够轻易举解决,世才岂牛毛。
鹤反声问:“知解决办,该何解决?”
贺程峰哑言。别知解决,连唐弱特殊体质曾知晓。
鹤轻哼声:“别解决办,怕知修真补习班何建。”
鹤句话平静波,听众耳朵却极为嘲讽。四院副院长够感觉,周围弟目光落脸,带疑惑解。
现场话,连贺程峰敢随意开口。
鹤才满意,徐徐朝唐弱:“虽,但相便缘。”
“倒以把解决办告诉。”
唐弱眼睛亮亮,视线落鹤身,目光带隐隐渴望。听鹤:“让锤炼灵力停滞之处,回次,以解决。”
解决办难难,简单简单。
灵力停滞点,每次样,更何况,算唐弱本把每处停滞点清楚,更被别。
点,座众稍微想便明白。
朝唐弱望,果,唐弱脸掩盖住颓废之色。
众深表情。把希望拿,唐弱给摔落,样,失望便双倍。
鹤欣赏完唐弱脸表情,整恶趣味便满足。
唐弱突想什,朝鹤深深鞠躬问:“知老师否帮?”
希望尽眼,甘愿放弃,连唐弱。脸色苍白,目光执拗望向鹤,带服输意味。
鹤沉吟半晌,最终目清冷点点头:“算,替器儿赎罪,助。”
情真意切,像真叫鹤儿样,但内却偷偷打算盘。
反正,次,唐弱总厚脸皮蹭。总怀愧疚,想弥补。
为修真补习班,必。候鹤以把为优秀,贴门口,为招牌。
往,论什绩,为修真补习班造势。
决,之唐弱补习班走广告牌。
第50章
悠远光向清洒, 金黄色暖阳笼罩鹤身。清冷目暖光之变微微柔些。朝唐弱开口,声音像被光波打碎, 锋芒被遮蔽些。
朝唐弱伸手, 眉眼隐匿阴影之, 话语清晰准确传唐弱耳:
“试试吗?补习班未尝试开封体质, 功性但却高。”
唐弱听句话,暗暗咬牙,露抉择。
谁知若封体质开启失败, 造什样果。功尽弃, 修为尽散?以给确切答案。反倒开启封体质,唐弱依旧够东院栽培, 骄榜依旧最受关注存。