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第一百五十九章 鼓舞

重生都市写轮眼 · 何处归乡

台片寂静听政纪讲,每脑海浮现各父母,想父母辛苦,想父母微至关,想父母殷切眼神,沉默,每头感觉沉甸甸,,谁率先鼓掌,渐渐,掌声充斥整操场。

政纪平息内波动,掌声停止,笑:“眼,需习,,准备剩共奋斗,为别,为己父母开笑颜,为满足愿望,为让失望,哪怕为父母,习,考,让己父母留遗憾,谢谢,完”。

政纪向台鞠躬,转身话筒交给刘校长。

刘校长接话筒,却叫住准备台政纪,目光炯炯政纪:“讲很,,政纪,知为唱首歌,最激励”。

政纪想校长居让己场合唱歌,呆呆,眼台,眼校长期待眼神,再半己毕业,什够回报母校,首《相信》为最礼物,送给母校相处把吧。点点头,:“,听您”。

刘校长眼睛亮,“准备唱哪首?励志?”

“最近写首《相信》,应该符合场景,校吉吗?”

“,,张,快音乐器材室取把吉”刘校长旁边教导任。

张任点点头,身跑音乐室。

台奇台动静,政纪校长窃窃私语,教导任居跑席台。

刘校长拿话筒站身台笑:“些动员总听几老头唠叨,想必听烦吧”。

台响阵善意笑声。

“通情,谓劳逸结合,最近辛苦,以给惊喜鼓励,”,刘校长顿顿,指身旁政纪:“,政纪最拿手什?“

“唱歌!!”台异口声声音传,已猜点惊喜内容,脸兴奋望席台。

“想想听政纪唱歌?”

“想!”台声音越高,“政纪!政纪!政纪!”台知谁头,喊政纪名字,声音响彻云霄,教室课高高听操场动静,,纷纷透窗户朝操场望。

“,政纪已答应,接为唱首新写歌,欢迎”刘校长张任已拿吉跑席台。

政纪教导任手接吉,麦克风放,台欢呼声渐渐低,,屏住呼吸,期待台政纪。

想飞

太阳肩并肩

世界等改变

想做梦

怕别

实现

政纪磁性充满活力歌声伴随激昂吉声伴奏扩音器传,传遍整校园,台眼睛亮,光听开头,感内阵兴奋。

声欢笑让肩并肩

何处欢乐限

抛开烦恼

勇敢步向

站舞台间

每女声痴迷台声歌唱政纪,听扣弦歌声,每仿佛忘记呼吸,沉浸歌声。

政纪吸口气,身摆动,跳跃,拿吉台热情洋溢唱,仿佛若干样,仿佛每梦想路奔跑,追求,最力气,最昂扬热情,给最真挚激励。

相信

相信明白

相信青春平线

落海报

热闹街

最美乐园

政纪投入唱,听众完全沉浸歌声,每仿佛感觉歌声神奇力量,直透,让热血沸腾,仿佛浑身充满穷力量,难题再为难,习困哪克服,每脸红红,激动。

相信由

相信希望

相信伸手碰

身边

让活更新鲜

每刻精彩万

i d believe

唱完便,政纪毫停息,继续摆动双手,台喊:“唱,为己明加油!”

“想飞”

“太阳肩并肩”

“世界等改变”

.......

整操场,椅站,跟政纪节奏,声唱,每激动万,额头已现汗水,连台校领导情禁跟哼唱,承认首节奏感很强,歌词很激励佳。

,校教楼内,已班讲课,窗户开,论老师,言,静静支棱耳朵,仔细听操场传歌声,每脸惊喜,首未听歌,问,政纪新写,高高刻恨冲教室操场,加入,未向今样期望己为高,样政纪届,操场听唱歌。

相信由

相信希望

相信伸手碰

身边

让活更新鲜

每刻精彩万

i d believe

歌曲众共演唱结束,虽已唱完,歌声像众耳边久久散,管男女,脸崇拜台政纪,底才,够写激励歌曲,韩畅嘴微张,早已波涛汹涌,政纪唱新歌候,她以为己园听首,却想,居首新歌,她复杂台政纪,脑底装少歌,动听歌曲喜欢音乐她简直致命诱惑,她未像刻样,想解。

场安静几秒,接铺盖掌声,每力拍手,“政纪爱”“政纪嫁给”声音零星台群传。

“谢谢,愿之向梦想,努力,让歌声刻陪伴身边,让共努力”,政纪向台致谢,吉交给任。

“停,再首

“再首!”

台政纪台,甘叫,万舍,希望政纪够直台,为带首首典。

“,安静,明入寒假,请利假期,查漏补缺,浪费间,今先样吧,答应,凯旋归,让政纪为表演次”,旁教导任眼间话筒,完才想征求政纪意,现政纪已单单校,再单纯以教导任身份求政纪什。

幸,政纪并流露什满,笑点点头以示意意,让松口气,政纪拒绝,张脸往哪搁啊,教导任政纪露感激笑容。

台政纪答应,激动呜呜叫,未像样盼望高考,期待再次政纪演。

夕阳西,冬午温度伴随太阳偏移渐渐寒冷,半落帷幕,拿凳往教室走脸意犹未尽,觉今次最开,少嘴哼政纪之唱首歌,虽音调太,但依乐疲,谈论,欢笑,临近高考压力知觉散少,很女四处打量,寻找政纪踪迹,很惜,什现。

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