第八百四十六章 倾诉
重生都市写轮眼 · 何处归乡
惊讶短暂，马，便反应，为政纪手队员，迅速追，政纪队员，马朝政纪拦，政纪之射门，余悸，被政纪调整位置脚话，恐怕丢球！
虽政纪新手，或许因为身份原因，员很喜欢针，拦，！别向。
顿脚步，拦截政纪，已足够，接场景，却马让悔。
手夹攻，政纪慌忙回忆之李卫平交给带球领，轻轻球往左边挑，随球往左侧偏，刹，政纪左脚却神乎技般拉球，长腿堪堪竟足球猛拉回，左侧防守员失，被闪开。
政纪表演让己队友及欢呼，因为第已！
名身体比较壮实队员，政纪，飞铲，朝足球铲，动标准。
政纪刚名球员，身体平衡保持，脚悬空，，及想，脚尖挑球，足球应声飞半高，躲开铲球。
，虽躲开铲球，由刚才动些变形，足球空却政纪预料范围内，却提第直直朝逼球员怀，覆水难收。
球员显想政纪“动”球踢己胸口，脸喜色闪，停球，传给队友。
直刻政纪身形才调整，站原些奈，己踢太少，实战力太弱，些动虽，却做应手挥。
“错政纪，第次样表现，甩条街”，秦风凛跑政纪身边，拍拍肩膀，实话，果己包夹话，光突破，表现比政纪新手少！更何况刚才政纪动表现圈点。
“，今训练，吧，回准备课！”李卫平声音场传，间已接近八点，比赛虽重，课。
许久政纪，免阵喧嚣，候，为焦点感觉并，毕竟，喜欢刻为别注意象，感觉像身边安摄像头般，论走哪，焦点。
名气，候真很奇妙东西，想它候，论何想名，真正名之，感受它烦恼，因为名气，让政纪层形隔膜般感觉，部候，第眼本身，首先笼罩光环背名气。
现课现代指挥课，教名近四五岁男老师，穿少服，，错，或许校普通校区别，平难少，校，并少，因为培养高端才，以很课程，由衔指导，甚至曾六七岁客座教导，解放防，以些普通院教授，般校教授教导各领域知识，校教授，则教导。
“现代战争，已传统战争本质区别，比拼再数寡，更武器压制电信息战，以漫山遍野集团冲锋式战今已越越少，更决胜千之外*高科技武器运，样极减少员伤亡，以，裁原因，布员费，更提供给高端武器研究，半功倍效果......”五岁少，站笔挺，台正襟危坐员讲解。
政纪坐靠间点位置，听很认真，授课，防内容，世想曾想，现，感觉己很，以很世界观理解改变许。
“名海领，点，感触最为深刻，近代，屈辱历史，之以样，因为海洋忽略，果熟悉历史话，现，海洋华影响最因素，几，外队，利海洋武力优势，野蛮敲开门，让接近屈辱活，拥制海权，代表够远离本土战，极减战争本土影响，鸦片战争，八联侵华，偷袭珍珠港，些血淋淋教训，体现制海权重性，”少顿顿，似乎整理语言，接。
“华，古以或许意识土最为重，正由根深蒂固思维，才让制海权力量直落西，甚至以直今，样思想少数，固守己认为王八般内陆建铜墙铁壁危险，实呢？”
“实，果强海力，意味，论谁，门口炫耀武力！论哪，损害海洋利益，侵犯领海，掠夺资源！“英”，因为强海霸权，为九世纪殖民强，甚至度为世界第，“西班牙”，“葡萄牙”崛，因为点。
“?或许刚刚些历史让感觉太遥远，现呢？美，拥强海舰队，让它够动战争海外，横各洋，敲开各门，获巨利益，“海湾战争”，凭借强海力量，带给美巨量石油资源，或许述离太遥远，今“科索沃战争”，样海霸权体现，些难足以证明什吗？些依旧目光短浅，”少色潮红，仿佛些激动。
至台听课员，则带复杂思索神色，回味老师讲内容。
“，想拥制海权话，绕回之话题，“高尖端武器”，“航母”代表，惜，直至今，拥艘航母，技术力量落足以独建造，些反样重，，建造航母劳民伤财！以，直至今，海艘属己航母，甚至，费拨给海远远少！”少声音知觉调高，表情带些许愤怒奈，眼似乎带水汽，以，积压窝囊余力足。
阶梯教室内，几百号鸦雀声幕，位近五堂堂海少表现悲伤，浮现丝酸涩，究竟怎样奈窝囊压力，才够名少，逼难。
政纪目光复杂坐位置，位话，或许别理解，却深体，因为未，因为知海些承受困难，因为知，世候海终开始重视，因为知，梦想，距离实现已远，甚至现，已艘航母路！久未，拥艘，两艘，艘，甚至更航母！历史展轨迹证明话正确！
很久，台少似乎调整情绪，强压情感，才抬头全场员：“座各位，力量流砥柱，今些，为别，希望某，为坚力量候，忘记些话，够为海几句话，让海强，让再受欺辱，知，球，百之七水，剩百之，才陆啊！”少声。
伴随总结，全场整齐划轰轰烈烈掌声，每掌声真，掌声为防业孜孜倦忘，为祖强未信！