第3章 天道有缺
天道图书馆 · 横扫天涯
“现场指点?”
张悬脸色太。
虽融合身记忆,却仔细整理,最把修炼等级搞清楚,修炼错误,身稀糊涂,更何况现!
给别指点……肯比位曹老师!
真比试,必输疑!
“怎?敢答应吗?院明文规,现场比试,让选择,算抢!”曹雄轻轻笑,甩衣袖,副云淡风轻,儒雅至极模样。
“指点什?”
知今解决,容易招收员,跑掉,张悬咬牙。
老师指点为许,指点修为、武技、修炼错误……向,各位老师擅长。
“样吧,些新员,谁认识,让施展套拳,漏洞指点,现场测试,谁步,谁获胜,何?”
老师,曹雄信,但眼全校业务倒数第,师资考核为零伙,很信。
张悬迟疑。
“敢答应吧?刚才吹很厉害,什少员想做,却收吗?真本,比试,祸害姑娘!”曹雄步步紧逼。
“……!”
张悬点头。
死鸟朝!输,果现答应,刚收位弟,退掉必!刻,已退路。
实,候信口胡,反正己脸皮厚,丢丢吧……
“曹老师张老师比试!”
“哪倒数第张老师?”
“!”
“师资考核零,别比试?真假?找脸打吗?”
……
答应,立刻引少吃饭。
今新报名,少校听位师资考核零伙,却未真,充满奇。
“按规矩,指点,指点!”
围堆,曹雄加实想表现理,手摆,笑盈盈。
老师之间竞争,为平,指点己,弊嫌疑,通常交换指点。
“姑娘,展示套拳,尽全力,打石柱!”
确比试内容,曹雄副高世模样,向远处呆萌女孩。
“……”
王颖色红,偷偷眼张悬,气,才跟,双手,股悠气息充斥全身。
呼呼呼!
拳风呼啸,力量足。
果亲眼,绝敢相信萌妹打拳。
四平八稳,力量足,知打很基础。
很快,套拳打完。
,张悬满崩溃。
以识,哪怕结合身记忆,什缺点。
难怪师资考核零,份眼力实太差。
“嗯,尽全力,攻击石柱!”
暗叹果苗,曹雄满意点头,开口。
距离远处石柱,以测试员力量,让己实力明确认知。
王颖怯走跟,刚才套拳积蓄力量,化为流星,狠狠印!
嘭!
石柱晃,浮现字迹。
53!
“53斤,拳力错!”曹雄连连点头。
入院,接受任何指点新,且女,拳打重力量,已很错。
“刚才,拳雄浑,力量足,点太,拳路程些短,果肢凝转速度加,威力必暴增!果猜错,双腿应该受伤吧!”
曹雄开口。
愧老师,眼光果比张悬少,眼王颖拳,肢关键,断她曾受伤。
“!”王颖点头。
“因为受伤,借肢力量候畏手畏脚,现给,放吧,让双腿伤加伤!”
紧接,曹雄新,并详细讲解遍。
“试试!”
王颖纪,拥力量,领悟力弱,很快完全领悟,再次石柱,粉拳捏紧,股力量贯通全身,整长龙。
嘭!
63!
简单指点,居直接让力量暴增10斤!
“力量增加10斤,增幅接近百之!指点完,轮!”
绩,曹雄轻轻笑,满意。
次指点让员力量暴增接近百之,算错绩。
“张老师!”
完,身走员,施展拳。
“慢!”
张悬伸手。
“怎?张老师难想反悔?”曹雄冷哼。
“反悔?开什玩笑,觉答应,反悔吗?”张悬嘴胡搅蛮缠,却满急。
指点修炼,穿越众,哪啊,指点怎片,观*****领,倒手擒。
“觉……”众,张悬硬头皮,胡乱找理由:“位,听命令,果故意指点尽全力,岂等直接败?”
“肯尽全力,点诚信!”张悬怀疑,咬牙。
“吧,相信员诚信,但咱比试平!”样,张悬知果继续纠结,肯让嘲笑,硬头皮。
“平?哪平?”曹雄。
“王颖,果赢,她,并未什,果输,她拜为师,哪平?像赌命,赢,把命给,输,把命给……觉平?”张悬。
“呃……”曹雄愣。
样,确些平。
赌约,等空手套白狼,己什,旦输,把弟送给己。
“样,果赢,位刘扬,为员!”
想,曹雄手摆。
刘扬,正走张悬指点新。
“老师……”想曹老师做决,刘扬愣,脸急。
让拜师资考核为零,宁愿死……
“放吧,老师肯输!”曹雄给信眼神。
“!”
似乎位曹老师很信,刘扬两步远处,呼呼呼呼,管张悬,开始拳。
“……”
本想几句,让少放弃,直接开始打拳,根本给话机,张悬脸郁闷。
打套拳,实话,连认识认识,怎找缺陷?加以指点?
“缺陷,套拳什缺陷……”
头冒汗,满急。
果找缺陷,指点,丢,容易收跟别跑,己肯被院开除!
轰隆!
满急候,脑海图书馆阵晃动,闷雷般声音轰响。
紧接原本空物书架,现四字。
缺!
四字,给厚重山之感,带穷威严气势。
四字形,书架原本够、抓书籍,突兀现本,落眼。
“什?”
愣,张悬低头向掌书籍。
封写两字——刘扬!
随手翻开第页,密密麻麻写满字迹。
“刘扬,运城刘,考入洪院,武重聚息境!”
“修炼功:莲花冲穴劲!”
“武技:飞花拳,寸龙拳!”
“缺点:处,,虚招太力量散………………,左臂更加力,拳却右路,挥最强攻击……”
“…………”
密密麻麻字迹,张悬感整快疯。
真假?
正想缺点,图书馆冒本关刘扬缺点书籍!
写果真,己穿越礼包,未免太给力吧!
知缺点,任何招数、武功缺陷,全美东西,够缺陷,并记录书,图书馆逆啊!
嘭!
张悬震惊识海图书馆变化,刘扬已套拳打完,声震动,石柱现排字迹。
“62!”
拳力62斤之!
“张老师,刘扬已展示完,给指点吧?”
曹雄微微笑。
周围热闹众听话,齐刷刷,想,历史未现师资考核零,底何给指点。