第105节

第44章 菠萝糖醋脊肉

凌夭夭做回锅绿芽菜, 最关反疗效, ——想吃！

伸长脖, 脸馋相！

，王老师记目，她走讲台操演示台，凌夭夭做绿芽菜, 整盘放旁边精神力活跃因检测仪。

精神力活跃因完全代表实际疗效，但概范围, 果完全富含活跃精神力因, 肯啥辅疗效果。

仪器亮蓝光，“嘀嘀”回扫描几，很快播报结果——精神力活跃因蕴含量为级等！

级别食材或药材, 做辅疗食物或药剂，疗效为、、、、、、七等级。

药剂效果比较把控，食物很难等以疗效。

凌夭夭刚才精神力处理食材很漫，根本像高级或师级辅疗师般翼翼，想居附效精神力活跃因！

代表凌夭夭精神力数战斗师精神相斥，辅疗效果肯差！

兴奋“哇哦”声——

“夭夭老棒棒！”

“愧老！”

“连级等做候, 老居做级等辅疗食物！”

“难更关菜味吗……”

王老师脸色满诧异神色, 她本已做很辅疗效果准备，差开口训斥凌夭夭为追求美味度放弃辅疗效果首末倒置为……

谁知，居高精神活跃因等级！

王老师拿试吃筷碟，全班几双眼睛注视，尝口绿芽菜……

酱料浓郁香辣绿芽菜清爽甘甜糅合, 挑动撩拨味蕾，王老师张严谨脸表情鲜活，她情禁赞叹：“非常！”

普普通通绿芽菜，凌夭夭巧手，美味度比五星级工厨手艺差！更难保持辅疗效果！

第排女离最近，被浓郁香味勾引却吃，眼馋极，她实忍住，举手声：“老师，吃算，申请试吃！”

“试吃！”

“试吃试吃！”

般，优秀品确随机选几试吃。王老师往，全班举手，排几站！

全班五，除凌夭夭四，绿芽菜量并，哪？

王老师为难向凌夭夭，她厨，拥配权。

实，王老师实更想己霸占绿芽菜，口哪够？盘她嫌！

凌夭夭淡声论：“四做辅疗食物，以尝尝，做互相交流。”

奖四高兴极，立刻跑……

吃算，砸吧嘴感叹，做副比享受样。

“吃最吃绿芽菜！”

“吃最吃辅疗食物！”

“太少点……”

“夭夭老真太厉害！”

剩资格试吃，郁闷，但凌夭夭怒威脸，敢服。

次轮，以等次，凌夭夭班，怕以机吗？少为资格试吃，已暗决尽快功做辅疗食物。

王老师拍拍手：“现，以选择，按照给绿芽菜做，或凌夭夭示范绿芽菜做，或己喜做，绿芽菜为食材练手……第次实验课业，课交最满意品即，五钟，请开始吧！”

教室顿开始热闹。

智机器给每配标配食材，果需食材，以教室食材保鲜冷柜调味料架随意选取。

凌夭夭刚才示范，算已完己课堂业，并且属优秀品。

凌夭夭问王老师：“老师，冷柜些稀食材，想试做别辅疗食物，以吗？”

每习度样，完业，被允许，否则教室冷柜准备食材，做更更辅疗食物，以额外加。

王老师现凌夭夭印象直线升，纵容：“以。”

实验课两节课连课，凌夭夭因为碧莹果遗症，肚饿，刚才回锅绿芽菜轮她厨份。

凌夭夭点赧继续问：“，肚点饿，以把食材买，己做己吃吗？”

先例，食物辅疗系交费，已包含课堂常食材费。

王老师课怎互动，但注意凌夭夭每次课间似乎吃东西……想似高冷亲近世姐，内竟胃王吃货姑娘！

凌夭夭手她身份外表太相符厨艺，顿解释，吃货为满足己食欲做菜，确很理由。

王老师向凌夭夭眼神顿更善亲几许，笑：“做点，让尝尝味，食材费。”

凌夭夭冷柜几菠萝！