第8节
金丝雀[重生] · 狐狸不归
裴向雀周围模模糊糊，眼神茫，几怜，想病，王老师叹口气。她走讲台，亲把裴向雀领座位。
邻座才办室，离近才瞧清楚，模样长清秀，色冷漠，态度疏离，理理裴向雀。
介绍完新，终开始课。
裴向雀偷偷安知州侧脸，纠结半，最终放弃新交流打算，仔仔细细听课。
听，倒，裴向雀字听懂，按照板书ppt内容记许乱七八糟，知东西。
课候，班任踏教室，几活泼开朗围，新充满奇，七嘴八舌问裴向雀哪，为什候转。
裴向雀群堆紧张极，晓己该些什，新处关系，论怎想，嘴总话，耳朵听清。
些新已耐烦回答候，身边却传句话。
安知州磕笔，冷冷淡淡，“吵做题。”
脾气，待疏离冷漠全班周知情，即使绩长愿意做朋友，反太愿意搭理。
围怔，女孩“切”声，嘟囔句，“谁乎？”拉己姐妹回己位置。余哄散，周围终清净。
安知州却合笔盖，收拾书包。
裴向雀想完，难第闹桌手？
头动静，安知州些耐烦，眉眼皱，把笔拿，纸写字，“。”
裴向雀梦初醒，手忙脚乱收拾东西，桌交换位置。
等课候，老师，安知州低头，眼被推张纸，写，“，叫裴向雀，呢？”
第10章 歌声
裴向雀最终新桌名字。
叫安知州。
放，近黄昏，教室走七七八八，余几。裴向雀收拾完书包，绕排，走安知州，招招手，“明。”
安知州写业，手笔杆顿，犹豫，裴向雀因为紧张抿唇，轻声：“再。”
旁边几两讲话，早晨围女阴阳怪气旁边讲，“怪愿意搭理呢，原瞧安知州啊。”
周围纷纷附。
裴向雀身边路，虽听懂话，却像动物直觉般明白几怀意。
径直走。
裴向雀半低头跨校门，转弯，被声音叫住，连续几声，似乎己名字。
抬眼，陆郁站远，西装革履，样貌众，周围路女偷偷眼。
裴向雀走，张张嘴，周围潮涌动，川流息，甚至隐藏新认识班，想写字。
陆郁很理解似，及手机屏幕打字，“班候想今第次新校课，顺。今校怎样？”
顿顿，加句，“怕认识路，走丢。”
裴向雀明白陆郁话意思，忽想己候，晦暗难明记忆。
母亲很早病卧床，身，世早。妈疼，亲爹爱，谁乎。镇，却村，路途遥远，条河。南雷雨季节河水暴涨，淹桥，淌水才。裴向雀父母背，很羡慕，却己摸腿河水河，怕被冲走。样全身湿漉漉校，候破鞋洞些鱼青蛙什跳，班笑话，老师以为故意调皮，罚站教室外头反省。候裴向雀很，难，觉己概别命样，命，以接。
现陆郁却等门口。些欢喜，明知邻居陆叔叔点善，忍住夙愿真梦幻感，原先校垂头丧气消失干净，点点头。
陆郁瞧最开始模样，并相信，却揭穿，写，“，先回吧。”
住陆郁特意挑选，离校很近，路夹路，并太容易记清楚，以才叫陆郁寻借口。
裴向雀却路线记很清楚，走离校渐渐远，周围，陆郁才边走，边问具体情况。
路拿纸笔写字，陆郁手机打完字再塞给裴向雀接打，裴向雀手机，觉贵重，翼翼，半才打字。
陆郁问：“校交什新朋友吗？”
裴向雀动，擅把归为朋友，“，桌。”
陆郁刻意放慢步调，缓声问：“怎样？”
路旁长许高树，春草木枝叶滋长，枯枝才些微软绿，连夕阳余晖遮住。
裴向雀笑容被金橘光映真切，少活泼爱，“很。太爱话，正话。”
陆郁模样，语调稍稍抬高，“除，别吗？”
“，很啊。”裴向雀点紧张，手抖，差点拿稳手机，慢吞吞打字。
陆郁把接手机，眉目低敛，视线垂裴向雀脸，轻轻问：“真吗？”
裴向雀眼神躲躲闪闪，敢直视，陆郁紧迫逼，叫实话。
指尖摁屏幕，很久才动，半才打完字。本点抱怨，陆郁问，仿佛万般情绪涌头。
往往，恶意动摇，坚强勇敢，善意却丝毫办，拒绝。
“什，新话，听懂。，像很高兴。课候老师讲话，明白。”
陆郁仔细完，叹口气，早预料之。
实重回，把裴向雀送校之，想问题。裴向雀寻常，确缺陷，且缺陷集体活被限放。
陆郁愿样剥夺裴向雀愿，希望让裴向雀尝试己希冀活，即使想象美，足够愉快，总满足。
且论何，己背，什差错。
陆郁想想，写，“因为病。病医，医诊断怎治病。陪病，？”
裴向雀怔，嘴唇动动，约想拒绝，底欲望太盛，战胜，喉咙讲话，最终点点头。
陆郁笑笑，轻轻触碰脑袋，似乎抚摸，却太快。
“样才乖孩。阿裴。”
约周六早晨医院病，走各门，互相别。
裴向雀回，打开盏灯，想今，安知州，陆郁医院，忍住开。
费九牛虎之力，差点揪掉半撮头，裴向雀终写完老师布置业。洗澡，舒舒服服躺床，边写边画，写完今记。
因为记记开快乐，几太，以任务格外繁重。
坏因为太消失。
裴向雀想裴，父亲。犹豫很久，把现情况告诉，丢工，机。实件瞒久，月，打钱回，裴追问原因。
想些，难些焦虑，床翻覆睡，床爬阳台吹风，些精神。
想唱歌，母亲候教。她传统水乡女，温柔，嗓音像春水样，唱歌动听。裴向雀遗传她嗓，喜欢唱歌，想给许唱。像痴梦样，相信话唱歌。
，至少唱给己听。
另边陆郁回，打开电脑，头传份文件，淮城头基本产业报告。甄选番，圈选些展项目，找几股票，给贺原。贺原老幺，头几哥哥妈，现太。
贺原问：“为啥啊？”
陆郁太耐烦，“赚钱，买买？”
贺原“嘿”声，“买买买！难毛拔陆少爷给指点迷津，怎买！”
挂断电话，陆郁开始远程处理淮城。再抬头已凌晨候，站身，点根烟，烟头火明明灭灭，陆郁什烟瘾，抽，偶尔才抽口打间，根烟点燃最熄灭化灰烬，费很长功夫。
屋满烟味，走窗台边，打开窗户，夜风很凉，外隐隐歌声传。
裴向雀唱歌。唱声音很，若阳台半封闭，陆郁恰巧开窗，周围点听动静。
陆郁闭眼，歌声曲调太熟悉，仅因为裴向雀唱许回，因为俩头回，裴向雀床唱歌。
之间缘开始。
至今，陆郁悔，裴向雀以样式相遇。
陆郁走阳台，敲敲玻璃窗，裴向雀听动静，抬头陆郁扔张纸团。
写——唱很。
裴向雀头回受夸奖，害羞极，脸黑夜红透，回房间找支笔，颤抖回句，写错两字，划掉重写，扔。
“谢谢。”
告诉，至少暂。裴向雀隐隐约约意识，旦让裴知，现切。让己待。
许连陆郁再，样。
裴向雀唱完支歌，朝陆郁边露害羞笑，急匆匆跑回己房间。
陆郁伫立原，月光影拉很长很削瘦。
吃安眠药，却夜眠。
第11章 笔记本
晚，裴向雀安习。语言缺陷，愿意解释，加安知州桌，招致班级批恶感。数像样，裴向雀并太介意，已态度很习惯。
业困难。裴向雀初绩错，靠才，高知识艰深些，本缺半课，半补回，每课听懂，硬啃，写业很困难。
或许为照顾裴向雀隐私，班任并把病告诉任课老师。，语文老师课半，忽想什，提问昨背诵。
环视班级圈，许惴惴安，连喘气敢点，怕抽己。孔，指指靠窗位置，：“位背诵。”
叫裴向雀，站却安知州，并且立刻背诵，及叫老师提醒。
安知州虽之间关系，因为绩优异，很受老师偏爱。
际线危险语文老师责怪理解错己意思，让坐。
安知州坐继续听课，果，，隔壁塞张纸条。
展开，却僵，原头写，“谢谢！果提背诵东西，以立刻讲。”