第399节

，类世界庭之，以为重，论哪，庭很重，既男庭，孩，责任，达灵魂肉体超越，样环境形样爱情观。

她，类庭产最根源部落强权为维护己女被别占，庭，产根源私制，为延续权贵私基础，财富断延续。

，庭最终类世界演变什样，知，但逃开男女之间建立某稳固关系，谁敢给庭最结论，做谓幻想，因为东西类整体意识断步升级最确。

果辩证角度话，庭现恰恰确立某固关系，即男女之间为模式，应该智慧表现，算步，类永远模印，永远样，庭化最庭庭，谁算，全体类算。目做，断展，让更智慧，让更够良运转社环境凭借智慧赚取钱，安放己物质活，安放己精神活，才该做情。几百之情，代解决。谈论爱情庭最高级化形态。

她笑，实类之以累，之以悲剧，因为肩头担东西。

，什东西？

她，责任。比，庭责任，责任，社责任等等。灵魂足够强，超脱些责任。

，错，够超脱责任两字！超脱责任恰恰些懦弱，想负责任，想劳获。类世界永远受待！

完话，顿接：

马克思强？强！

怀类，总结类文化，搞什历史唯物辩证。

责任吗？！

咱再释迦牟尼，伙王，本以荣华富贵，左拥右抱浪荡，但却别苦，感受世界苦，才四处奔走习，最悟，开始传播佛。

责任？！

以，摆脱责任！

恰恰责任才够率领类走向光明未！

第章 叛逆（）

果全世界肩负全世界类步使命，使全世界幸福责任，世界光明世界，类伊甸园，世界，至世界形态何，知，但，恰恰世界“全部”肩负世界“全幸福责任”，才促世界“全幸福”，类群体动物，最初群体属性，群体属性集体步幸福属性，绝利己义，绝高等。高等利己义落腐朽垃圾价值观，死彻彻底底！

现，听什集体义，爱义，圣母、婊，笑简单，很知悲哀，绝被部蓄意制造价值观给洗脑，绝被打价值观战役给蓄意围剿。

些嘴巴巴由，脸外空气由新鲜，想问问，知由什吗？

佐佐木西呵呵笑，知。

，问。

她呃声，知由什？听听！

，些嘴喊由，实骨向往身“私由”，想圈断勾结，想花酒杀越货钱摆平，绝妈傻逼建立己钱基础享受＂贵族由＂。

贵族由，最终导致世界至少百之八由。

以牺牲数由基础由，根本娘由。

谓由，任何赋予给体，办，由恰恰争取，真正建立整体格局，站立整类格局思考问题，获真正由。

因为候，正确待物，控制己为，妨碍别，关爱，理解别，正常打交，正确待世界，正确认识己，找己兴趣断深入，安放己物质活精神活，获真正幸福、开由。

纵观历史些由之灵魂，些文艺思想，几乎站很高立场思考问题，才获精神由！

马克思由吗？

很由，由横扫世界。

明很重问题，由建立基础立场正确，立场哪？

立场两：

第建立民群众间。

第建立群体责任。

基础，思维深入己内观照，世界为镜，观照世界，观照历史些奸恶之为什走向悲剧，观照些由灵魂为什取丰功伟绩，慢慢知限间内该做什，真正灵魂由，动由。

益社，害。

果每长为样，由之度，幸福之度，开灿烂比文明之花，文艺之花。

她听话，点点头，表示意，幽幽叹口气，果姐姐肩负族兴责任，悲剧化为枯骨。

，她肩负落，错误责任，以她才悲剧，叫咎由取。

完话，继续，灵魂肉体由流动爱情价值观，现类世界，它适智慧高度达范围社，咱现社结构庞，价值观冲突，比攀比存世界，活世界被扰动，现情形。

她笑，很难啊。

，果化，知花费几千，类存存知。

她，实爱情观，正原始社群居知父母阶段化最高级形式，类爱情观最低级滥交，化最高级灵肉合状态。

，拉倒吧，滥、交呢？以文明脑先入为认为罢，原始候根本形什廉耻之，做项工，仅仅为繁衍，为血脉延续，帝赋予最基本功，怎滥交呢？像狗交配，认为它滥交吗？以，代类最本初兽类代。

兽类，什羞耻之。

封建社现什贞洁观，立什贞洁牌坊，男权义盛结果，落爱情观。

些秀才处喝花酒逛窑、，女却独守空房，连粮吃，红杏墙给些秀才县太爷戴绿帽才怪呢！样爱情玩？

她呵呵笑，倒挺意思。

，爱情基感，基认，建立观价值观基础之，类爱情底化灵肉合状态，很难，但做点，但全体类世界做点情，男女口比例问题，价值观问题，各物质展水平问题，全部制约爱情化。

她，点理。

，类世界建设套全类共承认世界观，价值观，才携手走向未，话，世界真很劲，跟妈古代差少！

完话，转移话题，既民已甩开责任包袱，孩谁管？

佐佐木西，样问题全社责任，共带孩养孩教育孩，孩长，社老，孩共养活些老，每轻候受别恩惠，养育老候，共承担使命。

，责任吗？责任转嫁全社，高级风险全社承担办，以“共享”模式，现咱世界由互联网兴盛，共享代，共产义社实现基础，恰恰“共享”两字，共享社福利共享，医疗共享，教育共享，智慧共享，交通共享等等。

建立共享基础，才步实现共产义世界性。

为什呢？

因为共享模式以极改造精神领域，车车鸟样，车卑，钱钱治病担忧，钱钱接受良教育，孩开安全教育环境，候，内坦，忧虑，以开，情平，理舒畅……

但，提，需信，智慧，互相理解，互相关爱，现代共享单车扛，冷漠私！

，更需套更规范规则，规则“按识、力选择职业由流动，按职业肩负社责任获报酬”。

正全社为全社世界，倒挺玩。

，顿，接，以，类担责任越越全，付越越全，整类幸福，现代满脑想走歪门邪，满脑想掉馅饼，想劳获，永远，社再怎展，离开付回报，付越，证明责任越，担越，肩膀抗东西越，抗庭，庭支柱，抗责任，支柱，类化每比较够全清晰认识己，认识，认识世界，担负己份责任候，类世界才突飞猛化。

她，错，像伊甸园孩，幸福，忧虑，享受，但需付候，付最，因为全社老需抗。

，，凭什活样世界，实，幸福付少关。付回报候，继续等待继续努力，相信间魔力，相信运转，运转永远检验为，找适合己解锁智慧式候，现期积累，再找正确释放式，爆破样，路向。

佐佐木西呵呵笑，解点理。

她完话，顿，东伊甸园孩入特校，孩管每老师叫爸爸或妈妈，受爱滋润最。因为，爱孩式，技，更让加快速度长为灵魂强。

，错。

她，实谓物质高度达文化高度达共产义社很重问题，物质底达才达？文化高度达底达才达？

，物质达应该安居乐业，且社贫富差距并。文化达指智慧，够辩证思考问题，理解世界。

她，物质达代表类世界足够以活资本，但咱现世界，已现失衡，金钱之强攀比之风正恶魔样世界蔓延。

，失衡正常现象，因为球各展速度并样，样话达、展区别，既区别，比，比，攀比，攀比，世界失衡。

她，类走往幸福路远很呢。

，干，太远，愿干，混吃等死，慢慢化，等历史展阶段，再牛呗。

以，现世界，似入文明达世界，但化比较高级文明阶段，很按照封建社套玩混社，跟古代为金元宝钻营样，且社充斥许许腐朽垃圾价值观，像社竟什女孩最嫁妆贞、操样话，简直封建社走，简直给社义业建设拖腿！

佐佐木西，贞、操爱情正确认识，建立正确爱情观，婚姻观基础之，处、女、膜。

伊甸园社，孩六岁，医为使女孩减轻初、夜痛苦，医术手段她处、女、膜给破坏掉，并教她正确爱情观、观、世界观，候她期教育，点透，理解正确寻找配偶式，候恋爱季节，寻找伴侣阶段，很快找，相守，找八才找，快乐活。

，办，医手段直接破掉女层膜，釜底抽薪之计策，直接断掉男处、女贞洁恶垃圾想。

她，想聊，以为费口舌跟解呢。

，愣，听懂。

她，难怪庄羽喜欢，挺叛逆。

笑，叛逆？久听字眼。常代叛逆代，叛逆给咯？怎赋予给叛逆之标签呢！

她笑，意思。

第四章 叛逆（）

，世界以价值观极度冲突世界，拿吧，资本义金钱至价值观，共产义价值观，封建义价值观交融碰撞，形混杂气场，社竟打弘扬传统文化旗号，教导什跪礼仪，简直走倒退路，旦跪，骨低等埋藏，找正确待辈态度，敬畏些牛逼，比什孔老谁谁谁，旦敬畏之，盲目认服，缺少观动性，别颠覆传统垃圾文化，连颠覆敢，怎够兼容并包创新文化，适应伟变革代，怎够走文艺复兴路？

社帮“老脑残”，瞎扯淡，拿封建传统，臭脸。

难怪80、90两代文化水平差，水平差些败类妖言惑众，兴风浪，差情理之。

，叹口气，怜之，深深陷入认为垃圾文化拔。代造，全体造。

体悲哀，代悲哀，悲哀，更全体悲哀。

应该停反思，步太快，蛋掉知。繁衍传承？繁衍鸡毛。

边反思边步，样，代才拥正确价值观，才走弯路，已走太弯路。

坚决让代走老路，必须让长为独领风骚、指点江山代！

完话，顿，谓，回，，谁比谁少胳膊少腿？谁比谁脑袋？样，？善习，虚步，刻苦钻研研究，为权威，为牛。

佐佐木西，很理。

，别理理，继续伊甸园情况吧。

佐佐木西，知，果想知更，尼玛梅朵庙。