第６２５章：何谓“郑学”？

“杜周甫任泰山太守、北海相，高密县巡视之遇。之，认为才，把升调郡为吏录，使习深造机。以，杜周甫，便现郑康，杜周甫恩贵。北海郡久，辞吏职，杜周甫帮助，正式入太读书。太，遇第老师，第五元先。”

“第五复姓，亦或恩师化名，些且管。恩师教诲，先习《京氏易》、《羊春秋》、《统历》、《九章算术》，达精通程度。恩师问今文，《京氏易》本朝京房写，《羊春秋》战羊高传述，两部书今文重典籍。两部书，今文底很牢固。《统历》本朝刘歆写历，《九章算术》则西周周著，两部书历数之重著述。”

“，孜孜求代。师恩师第五元先，师东郡张恭祖习《周官》、《礼记》、《左氏春秋》、《韩诗》、《古文尚书》等书。恩师张恭祖古文，《周官》、《左氏春秋》、《古文尚书》古文重典籍。，古文基础打比较牢靠。除之外，拜第位老师，便陈球陈伯真，光合，任永乐少府，司徒刘郃、步兵校尉刘纳、卫尉阳球谋诛宦官，泄之，被宦官杀。师陈伯真，习《律令》，，律底打比较扎实。”

“本朝士，讲究战风骨，讲究读万卷书万路，现，腰间佩宝剑，入骑高头马吗？最次头驴。样，开始游涯，幽、并、兖、豫各州之间，遍访名儒，转益师，互相折辩，砥砺求。知觉，已求，儒已很深领悟，关东已首屈指师。”

立之，问已关东首屈指，郑玄口却似娓娓，似乎件极容易儿。听座士耳，却似督促努力向，郑康齐。之间，沉默，扪问，己问够够，少苦功？

榜样力量穷，今最负盛名儒师郑玄郑康，轻之，农民儿。步脚印儿，苦，才通晓儒。，再想想己，活榜样摆头，儒士顿激强烈信念，像郑康般苦。即便坚持，坚持甚至月，开卷益，言确虚。

郑玄何等聪明，眼穿众思，略略停，等待儒士仔细想想，才继续讲。“儒力量，明内，知什必须坚持，什谓。做点，便需内省，即便做像夫般‘省吾身’，隔半月，省省。内省，才保持灵宁静，为外物沾污。”

“问虽已很，但很明白儿，关东已以做老师。乎，便通友卢植关系，离开故土，千迢迢西入关，拜马融马季长为师。马季长便第四恩师，最恩师，最终使茅塞顿开。”

“马季长最著名师，问渊博，遍注儒典，古文集。恩师门徒千，常追随身边四百余，优秀五之，几乎以孔夫七门徒相提并论。恩师既富且贵，授少数高足，再由转相授业。”

“样，恩师门足足呆，竟直老！听老高足弟转相讲授。开始很滋味儿，想郑玄关东颇声望师，竟恩师，实奇耻辱！转念想，求，耐住寂寞。乎，便想开，仍旧夜寻究诵习，毫怠倦。”

，郑玄意味深长四周千余儒士，脸露若思表情。关东声名卓著师，关马季长名，竟默默闻，明什？，马季长问太高，以至显郑康优秀。，郑康以求为念，耐住寂寞，忍住孤独，实辈求榜样！师，夫复何求？

“样默默闻之，机终。，马季长高足弟演算浑问题，遇疑难解。疑难之际，郑康精算，何请？或许。乎，便第次恩师马季长。”

“恰巧难题以遇，沉思良久才解决，因很快圆满解决问题。恩师高足弟惊诧，佩服已。，恩师卢干：‘吾汝，及郑康矣！’之，恩师便重，终恩师授机。”

“恩师问果渊博，向恩师请教以疑惑，满意回答，使茅塞开。以，诸典籍精研，寻微探幽，百尺竿头更步。光飞逝，七转瞬，因为父母迈需归养，辞别恩师，返回山东故。临之，恩师握住手弟：‘郑，吾东矣！’现想，最高评价！”

“回乡之，已关东声望最高、问最师。，远近儒士闻名，数千投名，拜为师，听讲。很穷，便边田维持计，边教授门徒，便‘客耕东莱’，做教书先。”

“先帝建宁元，第次党锢之祸，朝廷诏各州郡查究党，凡‘党’及门、故吏、父、兄弟现居官位，概免职禁锢。杜周甫密友，受赏识提携，以，顺理章被列党之列。建宁四，郡孙嵩等四余俱被禁锢。禁锢便四，直黄巾之，朝廷才诏赦免党。”

“四五岁被禁锢，五八岁才蒙赦令，长达四。四，未尝读书，每思想便何为‘立言’？该立何之言？终搞清楚，便开始著书立，凡数百万言，终创立‘郑’，便老夫立言！”

听，千余儒士立刻便掌声雷动。刻，郑玄开创“郑”已开始为“宗”儒。郑玄注古文费氏《易》流，今文施、孟、梁邱《易》便废止；郑玄注《古文尚书》流传，今文欧阳、夏侯《尚书》便散失；郑玄笺注古文《毛诗》，今文齐、鲁、韩《诗》显。郑现，使入“统代”。

“史迁曾言：‘盖西伯拘演《周易》；仲尼厄《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥《语》；孙膑脚，《兵》修列；韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《难》、《孤愤》；《诗》百篇，底圣贤愤之为。’言信哉！”

“最，老夫回答便刚才提问题，为，以何为先？老夫求历，明想问，兼收并蓄，破除师、套！为，以古文为，今文为辅，何？古文求意，拘泥辞章，气磅礴。初，迅速通意，高山仰止之感。等问深，很解之处，再今文，考据之寻微探幽，究源流，知何，何，谬误何处。”

“总言之，今文重考据，今文重义。为，以古文为，兼采今文，择善，便为之！老夫创‘郑’，便博览群书之，再周密考证，以古文为，兼采今文，取精华，弃糟粕，老夫血寄！”