第4节

阴影身闪，落。

折叠椅被拉开，景明坐。

“怎晚？”

“五点开？迟。”景明嗓音散漫，煞理。

“倒。”舍友觉异，笑，“四点五九秒，迟。”

“坐教室聊，开怕间给坐？”

她背搭搭聊，她浑身，呼吸畅。

，教室忽安静，数位男老师陆续走教室，典型工科男装扮，pl衫配西裤。

长相衣样低调随，甚至些害羞，太动交流眼神。

几位身姿微胖，走路露憨憨姿态，非常亲切。

眼睛亮晶晶望，像等待归巢鸡崽望母鸡，揣测哪。

老师第排空位坐，脑勺接受堆检阅。

何欢欢推推杜若手臂，声：“猜，哪班导师？”

杜若摇头：“怎知？”

何欢欢偷笑：“知。”

杜若现第排末端坐位格外轻男老师，像。侧脸清秀，望讲台，若思。

邱雨辰低声：“老师太轻吧。跟。”

杜若诧异：“为什？”

邱雨辰：“长更验。跟老师，怕什。”

杜若脸写“言之理”，点点头：“。”

完，余光察觉身侧景明，虽她，但她吓跳，立刻摆正脸。

她打意再转动脑袋，度转。

迎新由副院长持。

首先院长言，介绍院基本情况，历史，现状未展向。些勉励话语，教忘使命，奋习，取创新，锻炼身体，合理规划四，全展，为贡献。

新刚高考洗礼，各揣未限期待，被番话激励满怀雄壮志。张张轻脸庞被光芒点燃。

景明却根本听讲，直桌底玩手机，渐渐，烦躁，终把微信某头像拉黑，解气，调通讯录，把“闵恩竹”名片拉黑。

手指掂手机，抬眼皮。

院长讲话完毕，接校代表言，长黎清。正位坐第排末端，被杜若她误认为老师轻。

“原师兄啊。”

台新相比，黎清已明显褪掉涩，挺长熟范儿，讲话笑容张弛度，容迫跟弟妹享读书习期间验。

台笑声阵阵。

景明，并觉黎清言丝毫笑点，摆什架，糊弄差。

再听，低眸手机，已被拉黑，手机条新信息。

爽掀动眼皮，意间扫边女，怎……些……眼熟？目光刚扫，停住，往挪格。

呵，谁，杜若春？

巧巧跑眼皮底。

送杜若校，景明全程正眼瞧她，她印象停留火车站接幕——脏油头，黄皮肤，廉价衣服，营养良身材，汗臭夹杂火车车厢味体味。

回，她头洗干干净净，齐耳短，蓬松细软。或许因为缺乏营养，带棕黄色。

“黄毛丫头”绰号很适合她，禁嘲笑。

，她短刚别耳朵头，弯。齐刷刷尾露整脖颈，修长。教室内光灯弊，给她肤色打光，白度。以算美颜效果。

她穿件清清爽爽t恤，车站邋遢女孩判若两。

景明兴趣，扫眼，她t恤处脱线，露指甲盖块肌肤。再度笑勾唇。

丑鸭把毛洗干净丑鸭？

懒搭理，收回目光。

讲台长享验，啊，什比开更趣聊。

掂掂手机，打游戏。

半刻，突想什，慢慢回味，眉毛拧，像被惹恼般，手指飞快打条短信。

头，杜若手机“叮”响。声音，但足以吸引目光。

周围，头老师回头。

讲台，黎清停顿秒，继续。

杜若羞愧红耳赤，慌忙把手机静音，景明短信：

“给买衣服钱哪儿？贪污掉？”

杜若头问号，打算回，刚把手机装，屏幕亮：“衣服破。”

她头皮炸，扭头惊慌。

景明双眼神讲台，她，跟局外似。

她怕引注意，赶紧回头，脸颊早已涨红。莫名感觉她，目光她身穿数洞。

她手汗湿，赶紧短信问：“哪儿？”

但已给她回复。

黎清言完毕，片鼓掌声。换新代表讲话。

杜若翼翼扭头检查两边肩膀，问题，己身体两侧。

t恤右侧开线，长约厘米，动蹊跷。稍微动，便牵扯口。

果被谁意，她尴尬，意思，但羞惭卑。

偏偏呢，“穷酸怜破洞”被景明，杜若顿觉，两头，应该死掉才比较。

第4章 hapter 4

hapter 4

杜若情笼罩阴霾，连最介绍班导师让她情绪提高点。

直新结束，按班级队，参观院头数实验室，观摩高级试验台各类精密仪器操，她郁闷绪才扫光，再次活充满期待干劲。

参观完实验室，班开。

传感控制专业班，班，男，女。

，女杜若。

她坐间组第排，正央，排坐。男坐头，坐旁边两组，像她身边结界。

班导师姓杨，叫长青，四岁男，笑容满满，略腼腆，究气息很浓。

为班唯女，杜若早理准备。

果，杨老师开口第句话便：“呐，班熊猫啊。”

男友笑，她忍住跟微微笑。

杨长青老师很随，先让介绍。虽五湖四海，但近半本。

杜若注意叫李维男，开坐她背，跟景明宿舍。介绍本，名字很记，李白王维结合。

圈介绍完毕，并每信息记住，待以习活逐步解。但杜若根独苗苗“物以稀为贵”，班记她西南边境，名叫杜若。

杨长青问，为什选择专业，专业什解。

教室陷入安静，几张脸露沉默谨慎。

杜若便之。她专业知。

，归根究底为习门或门技艺，工挣钱，养活己？她想。

高，她晓埋头啃书啃习题，校压缩切课外活动，她哪知课本外东西？

应该样随机选专业吧。

但李维举手，朗声：“喜欢汽车，动化冲压产装配特别感兴趣，产线各工区域检测业需传感控制嘛，以报专业，哈哈。”

杜若听懂每词，但连句，她懂每层意思。

她顿些慌张，脸颊热。

杨长青笑煦，点点头：“很，呢？”

另叫万昂男则：“开工厂，跟机床打交，但厂引仪器环路调节通畅，精度高，废材料损机床。想，搞清楚头门，万做点突破呢？嘿嘿。”

杨长青吝赞美，：“志向。工业技术领域，哪怕点微突破，”拇指食指轻触，笔画丝光缝隙，，“带产力解放。关键技术点突破，甚至带动整业革命。

专业啊，应范围广很呐，源医疗、食品化工、机器运输、机床汽车电梯，等等，把舞台供挥。”

，

“轻，真啊。轻，尽情畅想，尽情闯！身为导师责任，院系老师责任，朝飞奔路，授毕，助臂之力。

孩，肆忌惮，朝跑吧！”

众皆静，底浪潮翻腾，却漾声。

双求知若渴眼睛聚焦男身。

莫名，杜若忽觉眼眶些潮，羞惭，愧？她知。