264专用法术
拜托了校长大人 · 妖都鳗鱼
“噢？想东西高深术？”高梵扭头坐旁桑松“桑松，先校长室门外稍等，让任何，接罗莎莉聊内容应该便透露。”
听罢桑松点点头什，迅速走校长室门外，校长室内剩师。
罗莎莉再抬头向高梵确认房间安全，高梵点点头，罗莎莉才“校长，之，请恕冒昧，并非轻校长馈赠魔。卡伦族实际并传统魔师族，比研究复杂属性咒语，更擅长各式各样魔兽打交。以想恳求校长否协助召唤强力幻兽并之契约？”
高梵贸答应，因为罗莎莉句话些含糊清“话些太懂。罗莎莉，意思，本校长为魔力为触媒召唤幻兽让契约；亦或魔力为触媒召唤幻兽，让本校长协助契约？”
“，但完全简单”罗莎莉笑“校长魔力为触媒召唤话，些幻想怎听呢？”
高梵顺思路思考接情“般言，少魔力才钓‘鱼’，莫非想魔力为辅助魔力次以魔力为破格降灵召唤？”
罗莎莉信服点头“愧校长，给简单信息已推测计划。身八六条魔力回路，若校长召唤候再支援八条回路，百六六条魔力回路以吸引非常强幻想。以恳请校长批准请求。”
理论，罗莎莉请求高梵真‘举手之劳’，且省翻书功夫，简直求之‘体贴’。但高梵爽快，倍魔力召唤幻想究竟何脾性完全未知之数，万些桀骜驯伙，算性格温，果供魔消耗巨，罗莎莉绝害益。
以高梵向己再确认安全性：“罗莎莉，即便手压，但以刻刻帮压制幻兽，且倍魔力召唤幻想，真把握控制住？”
显为悠久传统罗莎莉知风险，她坚点点头“校长，风险性已体做预估应案，请放，召唤，把握驯服归麾。”
反正己候场，实把幻兽打回，或留伯尔尼院像些沼龙样处理，“罗莎莉，召唤仪式提准备什？既本校长答应帮，全力以赴，校内资源条件允许以向开放。”
罗莎莉想想“校长，今魔力波动状态最佳间今晚点；为减少魔力暴露源散失损耗，否山脚命之泉水池布置召唤阵？现想两点，但应该除两点之外特别求”
听完些请求，高梵什异议“件，今晚按约间校吧，罗莎莉，果话以先回，帮把桑松叫。”
高梵拿己‘编纂’魔录“桑松，想什魔？”
“校长，既长为，星祭典做准备，现考虑实战性。创造科尤以乐器画笔工具为器假需战斗候，般掏工具辅以咒语或身魔刻印才以挥全部实力，尽管创造科由性创造性比科，但取代之战斗隐蔽性普遍够。
因为颜料衣服装备旦干涸凝固失身魔力性质，以为克服问题。校长，指导类似‘保鲜’样魔，样以衣服或身预先画图案，‘保鲜’形式固住，使候魔力激活它以。”
桑松番话描述足够详细，且目标足够明确，给高梵非常之明确提示，“保鲜效果？想想，果直维持住魔力性质，果‘凝固’话，因为‘凝固’魔力魔力属魔力，污染。但果处理足够精确，保留效果显更，但果处理，直接。
第案则以比例延缓间流逝速度，延缓颜料凝固魔力消退。第案效果比第效果比折扣，且直接身体。但处，非常灵活，且魔力消耗很低，怕污染。因为‘延缓’魔目标并颜料本身，承载绘画内容载体。”
桑松低头思考“应情况越复杂，准备东西越，越纰漏。魔力续航实战角度考虑，第案靠性高点。校长，选第魔！”
答案之，高梵便拿纸笔写相关术式体内容，交桑松手“给，术式，至做魔刻印刻身体由己决，本校长干预。”
拿术，桑松感觉放手沉甸甸责任，“请校长放，尽力做最。”