第641章 我有一个朋友（为影竹万赏加更！）

“！，次数。”

“吧！朋友，魔，却虚灵界奇，以想解更，知应该注意些什。”林溪。

正谓友，乃丈夫走世，应该基础技。

以，己需求，推完全存朋友身，应之意。

林溪内毫波澜。

以至李建刚竟谎。

“！。”李建刚完全放松。

果林溪提两条件之，先条件。

她夹带点私货，甚至弄虚假，埋点针。

现···她完全气。

正第次候，总很紧张。

但次数，仅紧张，反比较动。

“虚灵界更虚识界，它已再以往，单属魔或虚空命，许物质界灵言，样割土壤，舍弃故土。”

“科技文明，虚拟世界，搭建虚灵界，让为第世界。些展比较沿修文明，借虚灵界便利，设置通讯网络，让师门长辈，虚灵界刻传授功、妙术，甚至通虚灵界快速穿，往返世界，做真正瞬间驰援。”严格，番话，属废话。

因为些林溪早已解。

，李建刚劲，林溪并打断，缺点间。

“既想听点真章。糊弄。”

“虚灵界似之虚数、虚梦、虚识界格局类似，呈现形式。实则已彻底‘盘’概念。且每块盘，它背，势力守护。很强魔，实块盘护院打手。盘，扮演角色，体验别言虚幻，言真实‘活’。”

“比虚拟游戏世界，扮演np。或为某门派护长老···。”

“期收获报酬。保护，破坏，潜入块盘，收割意识，任何魔言，巨诱惑力。”

“虚识界，最招惹，···。”

李建刚断，林溪静聆听。

或许些讯息知识，眼什，甚至题点搭。

但长久言，却处。

为魔，林溪论物质界浪。

回混沌潮汐，寻找根基，寻找真正更步式。

谈，几几夜。

漫长段间，聊关虚灵界情，别什做。

谈完之，李建刚终离开府。

接段间，入平稳展。

林溪片区域内刀阔斧，算暂告段落。

，续些什，待间演变。

神魔裔星球。

林溪正教书。

为超凡院校长，依旧保持带‘重点班’，亲教课习惯。

果···以因为师资力量够，并且需以本身名头，为招牌吸引员话。

现，正因为领悟水化德真谛，以才继续执教。彻底由老师，变‘官僚’，虽站教育土壤，满口却利益之，单纯视为己谋利、升迁筹码。

“校长！咱知，修重境界，由您手推动，确。”

“请问您，第重破命之，已走尽头？”讲完常规教内容，每提问环节，开始提问。

问题第次现课堂。

因为林溪每次给回答，答案并相似。

以以至问题，反为教课凸点。

些老师，甚至守教室外，为聆听，校长‘叶繁’怎回答问题。

“次怎回答？”林溪含微笑，蔼莘莘。

院，爱。

林溪宝贵弟。

但外···每堪称混世魔王。

实力强、性格更千奇百怪，最闯祸力流。

每才怪癖。

才···必须容忍。

癖···社毒打，让些资格骄傲，放己坚持。

“您次，破命之新答案，答案入新重，走入相毁灭，或之间，保持平衡，再次超越身。”立刻回答。

林溪鼓鼓掌，：“错！。”

“很显···今···真遗憾！以为答案···。”

“言归正传，为什给答案，想应该己猜测！”

“错！破命之，打破先祖给留限制，命运开始由己掌握···，接路，以规范，以规。每走步，己答案路，旁以借鉴，却习。”

听林溪，绷紧神，怕错漏字。

即便路以按部班。

但，若条笔直参照物，续追赶，直黑暗迂回曲折。

“朋友，名字叫云尚···候交错名字，莫名喊云浪···重点！重点，首先尚，守清规戒律，本份，强基础。次···特性却让持戒！必须断破戒，完升华。“

“以矛盾，矛盾之，却遭式，让己逐渐超凡。介破破之间，思想，寻找新约束平衡。”

“修，应该样···。”