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苗臻严重怀疑现世界，本正常青春校园。

已初什懂尚。

拿己找几本青春校园，系统峙。

系统把文件载，它沉默半晌，些茫。【错啊，强／奸，堕胎、霸凌暴？几本书均匀布，楚思瑶惨点，几全占已。】

‘僧解，为什世界每背，似乎己故。且些故，超原文范畴。’

系统苗臻正，以为什，认真听完，忍住笑：【真实世界，世界因为女死，结束运转。每真实存，既己活际关系，肯属己故。】

【辈男因为女告白，被世界运转逻辑安排监狱。】它顿顿，继续：【原文围绕女故展开，描写她崩溃杀全程。除女之外，描述。重描写，足够铺垫，容易现bug。】

它怕苗臻理解，顺手捏几物建模摆图。

【首先原文，男曾女做访。原文描写‘直栋精致层别墅，苏丞烨才意识楚思瑶境想些入。开门女容精致性温婉，宽敞客厅，坐气质温男活泼女孩。’】

系统把摆，【觉原文安排问题吗？楚思瑶父母表现很随友善，氛围让放松。父亲营司，母亲高知识，楚思瑶霸凌候为什想找保护？算因为楚思瑶性软弱或什顾忌敢，校老师难隐晦提嘴？算老师怕惹麻烦，她期被打浑身伤，被撕烂衣服狼狈回，为什跟瞎样毫反应？】

‘顾写男女故，很，角背景板。’苗臻思索。

【错，但世界真实世界，完整，讲逻辑。果交代，世界己根据之写片段补全。】系统捏围楚思瑶摆，

【世界寻找办修补漏洞，让原文合理变合理。它肯原文某处细节或某几句话，现楚思瑶相关情。几处碎片结合，形完整故链，楚思瑶故由形。】

【再举例，乔婉原文设，爱慕苏丞烨，班班长习，受喜欢。算常设，什彩。部候孤立楚思瑶，她言语侮辱。给她物设，相把乔婉世界形象固。】

系统戳戳乔婉，严肃：【之任何铺垫乔婉校外社交，部间几样普通闺蜜活动。请问，嘴毒未女孩，原文怎力联系几穷凶极恶混混，弄迷药，楚思瑶迷晕让混混强/奸？】

‘她联合思思姐？’

【怎知，原文，她找把楚思瑶强，句话，。】系统叹口气。

【别让她找强/奸楚思瑶，她连混混哪找。原文她思思姐交流，她做情，超她设范围。写段剧情，世界知该怎合理运转段剧情，开始结合故世界背景合理推测，至世界怎修补乔婉块漏洞，太清楚。】

苗臻皱眉头思索片刻，觉茅塞顿开。

简单，段剧情。

找强/奸女另，但提设计，把恶毒女反派乔婉拉走圈。

乔婉身边。原文现，背给乔婉支招。让打闹乔/婉，干。

‘僧明白，，董爱桐问题。’

回忆：‘文基本庭背景，董爱桐父母警察情次被提。董爱桐偶尔帮楚思瑶解围，她女恶意。但原文提董爱桐期叫班女远离楚思瑶，果她讨厌楚思瑶，为什楚思瑶已被全班孤立情况做？’

【她知什？】

‘原文提，但楚思瑶身情。僧猜测，她或许通警察父母，猜些情。’

系统觉理，理解力错，塑之才。

苗臻琢磨半，把原文载几遍。系统跟，半它迟疑：【啊，，班男她被叔搂，什八晚。怎几遍，解释件？】

苗臻点开目录，八晚情，开头第章，班几男口信息。

女楚思瑶力反驳，她，她。

件之，女援/交女外号。

老实本很，充表现校园霸凌助绝望。把逐渐崩溃，跳楼杀精神状态变化写很细腻。

但问题，重写女校遭遇、理变化，以及男相处间。

余情笔带，或根本写。

导致很剧情，缺少描写及铺垫，物设符。

读阅读角度，并影响阅读观感。

但世界正常运转，需提供文字寻找相关线索。并补全物背景故，使安排剧情，够合理顺利。

‘僧疑惑，既隐藏物模板些，五施做，五施何直接告诉僧隐藏物谁？’

【孩，知？】

‘孩命思想，程序思想。’

苗臻刚完，系统幽幽：【，系统串数据。串思想数据，泡马，逛贴吧，背系统给开挂。现给卡bug，让直接尚变尼姑？】

话骚，活。

苗臻意识己侮辱系统统格，认真诚恳向它歉。

苗臻参照原文研究许久，系统扛住先睡。苗臻纸写线索，些隐藏物，似乎世界为修补漏洞，补全剧情物。

目已知物，楚佳嘉，柳美凤。解锁两，苗臻两张卡牌。

楚思瑶父亲，肯隐藏物。解锁，以彻底解锁楚思瑶庭故剧情。

乔婉董爱桐名姓，属隐藏物。但之验，苗臻先楚思瑶打关系，触阻拦楚思瑶跳楼剧情，才机接触楚思瑶父母现异常。

董爱桐父母警察，特殊职业设，被次提及，半隐藏物。

目，想接触董爱桐父母，需董爱桐接触。

苗臻些头疼，董爱桐部间书习，像乔婉相处。

打开系统图鉴，除楚佳嘉柳美凤外五黑影，明五隐藏角色解锁。

按照估计，楚思瑶父亲算，董爱桐父母至少，思思姐校外往文现频率高，她牵连范围广，背半隐藏物。

乔婉身边应该存隐藏物，苗臻猜测，让原文乔婉机完药强/奸楚思瑶件。隐藏物，苗臻猜谁。

本写写画画，越想越觉头疼。

外街隐隐传警车笛声，几警察总加夜班。

苗臻被声音打算思路，点点纸页，决先挑简单。

乔婉关系，以尝试她接触，找疑。

楚思瑶边增加接触，争取找她父亲独处机，卡牌试探故。

想通些苗臻身准备睡觉，已亮。

晚原文，脑袋些昏昏沉沉。

苗臻强撑走床边躺，打开系统图，己头顶烧buff，虚弱buff。

幅身体本营养良，点备药。

苗臻拿被裹紧己，准备硬扛。

余光苏丞烨周身泛黑气，怒气冲冲复习杀计划。

苗臻挣扎拿手机，开始给苏丞烨打电话。

苏丞烨脑海遍计划，准备屠宰牲口，刚拿刀接苗臻电话。

电话传虚弱声音，“老师，快死掉。”

正磨刀苏丞烨：“？”

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初候本青春伤痛文，第称，间久点记清，概

女被收养，收养男孩双向暗恋，男算男吧。

剧情魔幻。她先卫间被养父猥／亵，校被男老师猥／亵，被班。

让懵逼，她觉她勾引老师，她因被罚雨操场跑圈。

，因为比，初更喜欢火影忍。_(:3」∠)_

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