分卷(2)
男神拿到美强惨剧本[快穿] · 折州
害怕。
想。
惊。
双漂亮眼睛,光,让整胸膛忍住颤动惊动魄。
第2章
【宿。】系统喊。
【宿。】系统喊。
水池,水龙头正哗啦啦流水。
倦恹恹垂眼,手伸水住冲洗,力几乎叫怀疑己搓层皮。
【宿,您刚刚底为什话?】
倦关水龙头,翻包餐巾纸水擦干净,双手插外套口袋,循脑海记忆往教室走。
系统植入脑直接连通潜意识,让宿机器毫隐私违产品,以代码形态被储存固容器。
倦绑系统,外形态枚黑色耳钉。
倦听耳边声音,脚步却停:哪话?
【您刚刚气运之句,挖眼睛。】
倦踏最级台阶,扶把手:什问题?
系统:【宿,您忘之告诉您?】
它:【您现灵魂残缺,气运折损严重,以位注坎坷。但若接近位气运之,获喜爱,便共享气运。】
。
午课间,整座教楼基本楼空,冷风旁香樟树吹婆娑响。
倦把拉半校服拉链直拉至脖颈,银色形吊环锁骨碰,被弹外侧:收集神格碎片?收集碎片代替化身完?哪条规必须接近?
系统愣愣:【样话,您辈很】
很凄惨?
系统话。
以呢?
倦笑,本身爱笑性格,点系统开始现。
话嗓音永远懒散,语气永远平静,眼睛却永远冷。冰冻尺冷,像水,随周围温度变化变化,但己却论何比周围低些,便显尤为格格入。
:己。
别关。
论系统,位之,言外,遇巧合。
【明白。】系统。
【接近气运之为让您活间点。】
倦推开教室门,走空教室,闻言很轻敛眸:哦。
怎办,太想。
系统:【嗯?】
倦拉开椅,半蹲身,课本本本书桌取:喜欢。
系统愣足足五秒,才反应指气运之:【为什?第次吗?】
想知。倦声音很轻,为什现什记,讨厌第次。
系统茫。
且,倦垂眼,淡淡,想挖止眼睛。
系统听句话,莫名抖抖。
片刻。
系统:【宿,您找什?】
倦随手翻开本教材,被书签夹校园卡拿,站身:饿,吃饭。
**
倦食堂,明白为何饭卡为何被书签。
站窗口,读卡器显示足位数余额,陷入沉默。
【宿,您现灵魂全】
气运受损。倦想再听它重复遍,直接打断。
窗口妈拿餐盘瞅孩漂亮脸,苍白削瘦身,再读卡器余额,满腔母爱霎泛滥,声音温柔掐水:,及充钱啊?儿,顿阿姨请吃!
她,往盘盛勺荤菜。
倦:
受损似乎影响。
完全程:
区别待太明显点。
高食堂绝世特间最拥堵之,窗口排队。
倦算比较晚,虽至像刚课般排长龙,但总归等。
打算因为己耽误别间,正想开口什,手忽身伸,磁卡感应器刷。
滴
倦愣,偏头。
哦,气运之。
江烬回收回手:帮付。
身脸,诶声,惊讶:江神?
江烬回嗯声,才向己帮助象:位置坐满,桌?
声音问题。
语气问题。
内容样情境问题。
话候,视线直盯身虚空,怎眼睛。
倦歪头片刻,忽挑唇角:啊。
**
曲阔想,班镇班之宝放早早帮忙打午饭,丢句,像带饭卡,钟,居领钟才扬言挖眼睛回。
态度非常之礼貌。
很梦幻。
桌,约向曲阔:谎报敌情?
刚刚,曲阔刚刚把暴添油加醋遍,群情激奋,差场拍桌。
曲阔冤球,句话想。
桌位置剩两,东南西北被隔两岸。
倦直接挑离己最近坐,刚刚拿筷,位气运之低头左边位男什。
接,名男站身,抱盘,默默走离儿最远位置。
江烬回坐新空置张椅。
整张饭桌弥漫诡异氛围,吃饭吃,讲话讲,全偷偷打量两。
倦半点受影响,眼睛抬。
何情绪,食物入口刹,倦竟莫名久违感觉。
像漫边际走久久,欲求,知觉,最终回凡尘。
盘很快空,倦咽最口饭,接,颗鱼丸被放。
江烬回,盯己碗,仿佛什神奇东西,刚刚动手压根己似。
倦两眼,筷戳鱼丸,塞嘴。
块排骨被夹。
倦把排骨塞嘴。
煎蛋被放。
倦敲敲左耳枚系统待耳钉:确样需接近?
系统:【】
它系统,为什给它安排难问题。
两并直接脑海意识流话,真声。
江烬回听身边低声呢喃句什,奈何声音太,意识转头:怎?
倦:。
哦。江烬回很轻抿唇,把目光投回己盘。
系统翻完己资料,:【宿,您需获喜爱狭义。】
嗯?
系统:【拆开,喜欢爱慕。】
【至各原理,以参考古球代某篇喻户晓童话故《海女儿》,美鱼王爱,便获半灵魂,逃变泡沫命运情节。】
【篇童话您今处位,应该流传。】
倦听,沉默。
虽现想之历什,但今具躯体读取记忆,世界应男女之间谈情爱才正统。
现,外,论身旁位气运之,明男。
:真劝犯罪?
系统开始装死。
饭桌,已眼珠掉。
江烬回头夹菜,刚抬手,手腕蓦被握住。
抓住手隔长长校服衣袖,指骨明。
秒,忽凑近,薄唇咬筷。
倦触即离,把筷东西咽。
江烬回愣愣,失魂似忘反应。
刻,血流乱向,尽数冲脑,陡升温度烫点恍惚。
脑海剧烈嗡鸣声,听低低耳边:投喂久,玩?
**
【宿。】系统喊。
【宿,您干嘛逗弄?】
倦听词汇:逗弄?
系统它为数资料库扒拉儿,艰难找形容词:【像类待喜欢宠物。】
倦抬抬眸:觉很像喜欢?
系统敢话。
问题。
管周围目击观崩坏,之江烬回呼吸凌乱,,为离倦最近系统,却比谁清楚检测,刻倦最真实理性反应
毫反应。
呼吸,跳,血压,或。
丝毫因为兴奋激动之类情绪导致波动。
平静宛若古井。
玩味装,亲昵装,甚至若若笑意样装。
仿佛气运之眼,压根,路边块毫眼石头。
哪怕,嫌弃碍己眼。
**
倦路走回教室。
彼已课间,班几乎坐满满。
门被推开,众听动静,齐刷刷头转。
,穿身破旧校服倦。
站住!讲台,带眼镜胖老师陡声,?
倦停脚步,望讲台老师:怎?
语气实什波澜,现眼情境,莫名带目挑衅意味。
胖老师教书,第次,脸肉哆嗦:现,!迟教室喊报告难知吗?!
第3章
倦原站两秒,眨眼:哦。
,转身,门,再回,指轻轻敲敲门扉:报告。
做完切,抬脚继续走。
胖老师鼻尖颗痣毛翘:谁意?给罚站!!
倦听,想想,应声,安安静静。
胖老师把手粉笔往讲台砸,朝:,什!尽坏,难怪吊车尾班!听课!!
**
倦站教室外,走廊扶手。
因为教室楼,刻恰绿化带光秃秃树顶。
【宿。】系统知第几次喊。
【您刚刚底为什直接?】
倦听问题:教室,难外听课?
【为什喊报告?】
倦:知。
系统愣:【您知做?为什?您以难老师吗?】
知。
【啊?】
约让系统机器语气词太为难,倦解释句:以,记。
系统总算想宿现失忆患:【您之怎知找饭卡?】
倦:具躯体翻。
实并很仔细翻己具名义化身记忆,简略位基本常识,以便己接活。
至,则完全需什再找什。
因为吃饭,便己仅剩记忆搜索相关记忆,才饭卡概念
因为听喜爱,以搜索爱慕相关记忆,才知晓位情爱流。
现,并迟概念,曾相关记忆,知些。
【,您刚刚为什气?】
倦听,疑惑:什气?
【您刚醒候,把染黄毛男揍顿。】
错先,以反抗。倦,刚刚,错先。
以听。
系统愣几秒。
概刚候,倦黄毛手实太凌厉疯狂,导致给它初印象样桀骜。
现,做些,执己条名为非规则。