第1章 足球与数学

1936。

，奥运德柏林举。申办届奥运，德魏玛共期，奥运举，德舞台已换“河北”胡希特勒。很认为，象征平奥运应该**举。惜，撕伪善具**，仍蒙蔽相部，希特勒企图暗利届奥运，宣扬“雅利安优越论”，为吞并寰宇做准备。

，第次派代表团参加奥运。较之4洛杉矶奥运，全届奥运重视程度提高。候现代体育很薄弱，步列强。项目，认，足球队尚列强搏，因为足球横扫亚洲敌手，形增加期待。华全体育协特立足球选拔委员，全亚洲华群体选拔届足球队选，并号召：

“论内海外，问新手或宿，凡华足球选手，务求网罗遗！以期组全精华荟萃劲旅，为华民族——增光添彩！”

间，华北、沪、港岛、荷属东印度群岛（今印尼）、新加坡……各为参次盛举办选拔赛火荼开展。

，复旦校园，头蛰伏已久“老虎”。

4月19，礼拜。

复旦新邨操场，场足球赛。复旦校队，阵“西联队”，外球队由参加史考托杯部球员组。（注：项杯赛旧海著名项足球比赛，除抗战两停办，足足办40。参加部华“外务工员”，现组球队参加。但冠却基本被洋球队垄断。）

热情高吗？“陆教员”回归复旦以，屡屡被两死头——海圣约翰海交通吊打复旦校队，近步之快，令瞠目结舌，尤周末6比2胜海交比赛，实令欣喜，“千古格局为之变”之感。

因场门票价格虽高达“七角”钱（猪肉价格约每斤角钱），但仍近千买票观。，陆教员，买票强制，给校队鼓鼓劲很欢迎。新鲜词叫“啦啦队”，东洋留带回舶品吧。

复旦，正规球队球员，踢往，让实陆教练调教力尊敬。

刻，“陆教员”正坐观众席，周遭群围严严实实，应该富余精力关注场表现。

几乎每雷打动，操场操练复旦校队，观校队训练，操场边给复旦讲解高数题，拒，问必答。

“，今请洋足球员，别四球队，球队越强球员，场费越高。假设，西足球队每场费银元5元、西捕足球队3元、英培福斯队2元、英阿加尔队每1元，跟踢，每场利润少少，跟华联合足球踢，场利润少，跟今参加世运世足队踢，场利润少——”

“现，场比赛必须踢，四球队，现44，阵球队，每队16，最48位置安排，四支球队，应该怎样安排，才使利润最化？”

“司令台”（席台），陆逐虎手拿笔，手拿厚厚笔记本，群听专致志复旦，侃侃谈：“以确，线性规划问题，四球队现球员合理任务安排，以获最利润。思路呢，仍跟之样，建模解决。问题假设、模型建立、模型求解、结果析、模型评价，最模型改……”

陆逐虎穿越民（《世界杯》相关章节），已段，段，间突慢，让本认为“游”，突感觉存暗流涌动代真实感紧迫感，令由端正态度，思考为“被选召孩”——究竟该为代做些什。

足球本，外语数理化，最擅长几门功夫。

思想，想几样功夫，本侵华夕，挥什。最，回“”曾老民球王、际足联副席李惠堂任教复旦（参菌《世界杯》相关内容），训练复旦足球校队，把七些东西教给现些“精英”。

之以教数，教英、、西、葡、几语言，样擅长理化，因为囿内现环境，以及即战争，些搞科研环境疑非常艰苦且资源缺乏。

另，数切科基础，最睿智，却最温。

陆逐虎总头脑冷静，讲飞快，总想最短间把知最东西传递给。

因为，预感留儿间。

“，关建模问题，今讲。接，什问题，以问。”陆逐虎合今准备笔记，入每快问快答环节。

“！”叽叽喳喳嚷嚷。

“哇，陆师愧东洋第帝回，果解新奇！”

“陆师知啊！”

听热情赞颂，陆逐虎禁为己谎言些脸红。

确东京念书。

七。

万东洋留回，认识，被拆穿西洋镜啦？

跟世差，今留西洋，被更加高样，留东洋以为。复旦些，留美、德必少。东京数毕竟传统，拿唬啥问题。

著名数苏步青算“师门”。

趁讲解间隙，陆逐虎伸头场形势，己估摸差——

致力防守复旦校队让习惯攻打西联队很适应，尤名防守球员联合绞杀，攻手力很难挥。

足球动动打超高比头，观众打快半场，比仍零比零候，外惊奇，以为邀请手，临组队“洋队”放水呢。

实球队并弱，正陆逐虎，几名球员“史考托杯”最强几球队球员。

因为史考托杯间秋季次春，刚刚结束，些球员脚痒，偶尔今足球风潮很盛沪“切磋切磋”。

“西洋”虽愿意“入乡随俗”搞搞友谊赛，答应痛快，跟复旦慷慨热情买门票，因收获菲场费关。场本想玩玩洋鬼乎意料，候被群逼使足力气，引观比赛观众为校队球员欢呼喝彩。

陆逐虎满意笑笑，伸手接问题，因为先被陆逐虎挑显挺兴奋，样六七岁，想。

陆逐虎扫眼题目，略思考，迅速本写：“题，应该做——”纸，写字：

t(a)=∑x=1ne(af(x))

列举，推导，证明，气呵。

问问题少陆逐虎证明程，写最式，几遍，才挠挠头讷讷问：“呃，陆先，——什理？怎？”

“华氏等式啊！”陆逐虎已写连串数字，嘴漫。华氏等式，华罗庚，东京数老师段很深渊源。因陆逐虎华氏理很熟稔。

……

陆逐虎突恍，才1936呢！

华氏等式1938才由华罗庚表。

“穿越！”陆逐虎苦笑，太敢讲什质夸克、dna双螺旋原因。因为留神把些教材已耳熟详东西讲，确实候搞清哪项果现已。

数已最保险，却偶失手刻。

失误！失误！

写，些惜，但陆逐虎提笔画两条杠，把华氏等式杠，镇若：“题写。”

少：“……”（明明写半页纸……）

“呃，陆先，您——再想想？复旦，交，趟容易，厉害，排队久才轮啊！”少些沮丧。

“交？”陆逐虎抬手翻练习簿封，猛丁姓名栏写——“吴文俊”字。吃惊，叫：“——吴文俊？！”

吴文俊被吓，讷讷：“呃……啊……先……”

“教！”陆逐虎叫。

开玩笑！果吴文俊彼吴文俊，未泰山北斗级数！半吊教？

讲问题，以先证明华氏理，再解题——抢华老功劳。

陆逐虎正胡思乱想，复旦群已吴文俊往旁边挤：“校内排呢，交凑什热闹啊！”

“，校周刚输2比6，耻雪，复旦门嘛！”

吴文俊候毕竟少性，些气愤，嚷嚷：“欺负！，长美留，问！”

“吹牛！比陆师更聪明！”

“，教授解题陆师快！”陆逐虎群迷弟耻吹捧。

陆逐虎却饶兴味，哎哟，教吴文俊长，该牛啊，随意问：“长叫什名字啊，听很厉害样。”

“钱森。”

陆逐虎：“……”