第66节

放盾牌，捂耳朵呲牙。密集箭头打盾牌，声波被闷断回荡，步兵校尉挥手催促：“志辛苦，归队归队，转撤离！”

之战，已剩四百。剩，由校尉带领，继续开辟图，寻找粮仓线索。

虽被侦察队征调，但连胜依旧战局知。因为动避开激战区，往偏僻钻。指挥指令，传达给官。

唯以，图数统计。

楚队（4198）：刘队（3601）

样，挺占优势。但连胜总觉劲，毕竟她挺期待赵卓荦跟季晓组合。

第条路因为位图偏，敌火线密集，楚队指派支骑兵队配合。

……由为炮灰吸引炮火，帮助骑兵冲火线，侦查。

侦察兵炮灰之间缝转换，让群志简直失活信。

“样。”众步兵哭丧脸，“兵果权啊！”

步兵校尉给打气：“加油！间关卡被攻，照趋势赢！找粮仓波强攻，胜利！”

步兵校尉：“为胜利牺牲英雄！”

连胜：“……希望做活最英雄。”

步兵校尉：“位，打击士气。”

众兵：“……”

谁呢？底谁啊！

步兵校尉照例问：“什提议？”

“攻守兼备话，推荐锋矢阵。”连胜比划，解释：“锋张开，头阵型呈箭形，骑兵间。因为弱点尾侧，以重步兵拉最。既目标骑兵送，样便骑兵送。”

步兵校尉传达。总指挥首肯，连胜负责排列队形。

步兵校尉指连胜：“额……，！！排边！”

连胜扭头，位，骑兵背，以非常安全位置。站位啊。

步兵校尉朝她狡黠笑：“喜欢聪明。”

连胜跟微笑：“喜欢。”

男立马喊：“为什？很聪明啊！知末绩第吗？科教授意门！”

众纷纷叫嚷：“谁聪明吗？iq测试啊！”

步兵校尉抬巴骄傲：“因为她聪明拿本队最高头数。”

众兵顿哑口。

再给机，杀。

第次交锋，楚队八百，六百。

步兵护外围，损失最为惨重。帮助骑兵撕开防线，迅速撤。

次助攻，让队伍数直接近四百缩减足两百。

步兵校尉请求支援。总指挥让先回营。

回营顺便补充饥饿值，合并另外支剩百，且校尉阵亡步兵。随接往查探第条路任务。

两支步兵队伍员手握手感慨各酸历程，以及己壮观战绩，走送死路。

谓兵，死，死路。

连胜虽身体素质最佳，但己步兵校尉命够长。位命长校尉显拿她师，直保护她命安全。

众炮灰队次死逃之，最终确认第条路，依旧粮仓踪迹。

粮仓，跟神秘失踪样，哪哪儿。

根据图，几点已被排除，剩余两。果运气太差，胆猜测，另外两点，错误。更胆猜测，或许把粮草留战旗附近。

合理。因为粮草占据空间，让士兵便列阵，导致关卡内守卫薄弱。最重防御区。

指挥汇报，似乎点抓瞎。安排继续。

比赛已。

双头数。

楚队（3451）：刘队（2616）

领先近千头数，仿佛占尽优势。

第54章 突袭

步兵校尉带两百号往营走, 暂待命。

群步兵很疲惫，毕竟东奔西跑走山路, 刻危险边缘徘徊。概士兵运动量最高。

跟守战旗附近士兵相比, 完美展示什叫阶级差距。

兵叉腰，请求：“位, 向打报告, 让休息啊。需间缅怀逝，样命亵渎。”

步兵校尉回头：“样, 数亵渎。”

另外男：“羊毛带羊身薅呀，走远？请求跟骑兵更换岗位。”

连胜举手：“请求跟押运官更换岗位。”

“再给机！”男匆忙改口, “请求为押运官, 把命粮草紧密相连！”

步兵校尉“嘁”声：“比吗？休息啊！”

指挥指令, 边安全带，慢悠悠散步。

众开始讨价价，极尽真诚：“以, 为啊。”

步兵校尉捂耳朵，忽脸色变, 挥手轰赶：“回防回防！攻城！”

众些茫：“攻城？直接强攻？”

步兵校尉催促，声喝：“跑！快！再晚数真！已破关！”

众兵闻言虎躯震，撒腿狂奔, 朝老赶：“坚持住啊！让坚持住！”

连胜被动跟众身，刻关注两队头比例。

头比差距依旧近千，明楚队优势明显，为什急把步兵调集回？虽现空闲, 但之被指派查路，距离老码半路途。

舍近求远？步兵校尉表情，应该很急才。

跑半候，现两队轻骑兵火速往回赶。马交汇。

连胜再，楚队数忽开始锐减，短短几钟内直接挂两百，断继续，呈直线式落。

步兵赶路靠跑，速度相缓慢，两队骑兵直接旁边奔驰，逐渐消失视线内。

久，听身传阵杂乱马蹄声，连带山路微微颤动。

原本以为敌，再，现己重骑兵队伍。

连胜皱眉：“为什兵力被派外？”

回答她问题。

连胜：“把调回做什？远水救近火，外白打？”

算老被攻，应该慌张。实，仗，以直接冲关卡。围魏救赵，比现样。除非己防线已彻底被击溃。

但战旗附近应该最强劲兵力，怎容易被拿？

“别！”步兵校尉指，“转转转！现粮仓！”

众闻令冲入，转向跑粮仓。

等赶支援，头顶飘红字。

［告］系统：楚队总指挥阵亡。

消息连播报遍。

众：“……”

啥玩意儿？！

步兵校尉忍住，句：“擦？”

众步兵顿措，停原，相觑。

总指挥场阵亡？现怎办？怎玩儿？

步兵校尉耳边，全众迷茫咒骂，背景夹杂各喊杀呼号，听清谁声音。

群龙首，阵脚乱。真更糟糕情况。

指挥权已顺势转移负责数据析副指挥身。刻粮仓附近兵力集结，敌友混战。楚队被总指挥阵亡消息打措手及，及消化信息，根本听话。

鲁明远焦头烂额。各请示边，敌现己阵营，手堆数据结果。左右两边紧急务，该先处理哪？连商量，忙乱知措。

听话，知该听谁话。

勤员啊！

紧张局，别指望管边步兵。

校尉拿注意。应该继续攻，暂回避。

连胜表情，联合指挥阵亡消息想想，猜现局势。单手扶腰，找块石头先坐，：“粮仓边现应该员密集，但毕竟空间限，再往挤，再添乱已。”

骑兵，骑兵马。

步兵校尉：“怎淡呐？死指挥，打啊！”

总指挥挂，失败远吗？

“现状，兵。推测情情况，擅做。”连胜翘郎腿，“现收割战略果，已阻止。数优势，刚刚骑兵已，最受打击，容易告败。相信副指挥，等吧。”