第149节

“卧靠卧靠卧靠！”尘连声喊，“卡住卡住！”

众顺声音，倒挂直角处。两腿勾横杆，手则握旁边直杆。几次想翻身，但似乎。

连胜：“松开手，放腿，马。”

尘：“卡住！……机甲卡住！腿动！”

众：“……”

尘疾呼：“腰断！头断！救命！教官快救命！”

教官脸语，关闭传感器。尘身制约力立马消，安抬膝盖，摔。

“强做什高难度动啊，机甲关节拼接太真卡住，试图机甲做倒挂金钩。”教官，“真实情况推器辅佐知吧？腰腹强力量胡闹！”

尘爬，捏己手臂，冒头冷汗：“报告，手脱臼！”

“脱臼吗？”教官撸袖，“给接。”

尘连忙回避，朝门口戒备移动：“，热爱校医，现找。”

教官哼声。

连胜请求：“教官，示范吧。总白白浪费间。”

“示。”教官挥手，“穿衣服太累。叫偷懒给示范。”

连胜：“……”

哪偷懒？

教官连胜，放弃，委婉提己建议：“很难吧？难啊。破质量很重，次训练，七星更轻便简单点。实以先换七星试试。”

“果征服破，征服七星什？”连胜，“果给示范，别。钟以爬。”

“哟！口气吹啊。倒。”教官打量她通，转身门口挥臂喊：“刘标兵！给做示范！”

刘教官听，计较。堆积装备抽套衣服，慢条斯理给己穿，朝边。

众迅速退，围圈，等待表现。

刘教官走架，眼距离，选点站。蹭蹭脚跟，紧接跃跳，抓住根横杆。

“清楚啊！脚踩什才站稳。踩边缘候脚尖。做动之，先放松身体感受，感受传感器反馈给力，知该怎调整。”

教，单手吊铁棍。果亲体验话，肯明白动难度。

需强臂力。

刘教官朝旁边移动。跟样动，身撑，抬左腿，横跨。朝右边移动，交叉口，站。

接才正式表演。

踩略粗点根横杆，直接向奔跑。向叉口，两腿夹住横杆，向攀爬。等握住两米处高横杆，转身换位，重新翻。

顺新杆向交替走，直变粗细。力跳，直接换层楼，像切换高低杠样，抓住根新横杆。两脚借力稍调整，撑住身体重量。

目标，始终走根最粗根杆。爬或跃，讲。

身体轻盈，气呵。全左右两难，七歪八倒情况。

眨眼直接爬铁架最处。开始直线向攀爬，最终功踩终点踏板，停住。

教官转身，朝众张开双臂：“怎样，明白？”

连胜眼光脑，趟五钟。

众抿唇，满脸尴尬。明白啥？教程跑快吗？

教官跳，关掉身设备，笑：“继续加油啊。指望做优秀，毕竟才刚手。想让适应已。机甲选拔赛，肯比难，夭玩六以。”

众围鼓掌，叫唤感慨：“再次再次！”

“英明神武教官刚刚风挂铝合金眼请再次！”

“请务必让欣赏让先拍照！”

连胜跟哄。她闭眼睛，脑海重现之画。

粗劣解动，以确认，全程高难，教官胜流畅熟稔。

样套完整停顿动，保持住平衡，传感器应该太反应。反比磨磨蹭蹭试探简单许，身体完全以吃消。

她样，比屏幕画，参照示范动，再计算机甲各需调整参数。东西，以轻易吃透。她牢牢记住教官示范姿势——身体绷直角度，落脚位置抬高距离。

教官被众接连绝赞誉吹嘘些飘飘，简略表感言，步往外走，给腾。影擦，飞般冲向旁边铁架台。

众微惊，意识追寻身影。

连胜选教官样路，跳，冲跑，抓荡。

几乎完美复制动，甚至连习惯几处停顿拷贝。

任何阻碍，连胜猜想样。把握住平衡跟重话，做像己身体样应。

她失败知何己视野机甲真身联系，知该怎样弥补数据差距，教官完美做，以连胜复制。

她保证己相动保持平衡，以完挑战。平衡感盘稳健，她贯骄傲。

“教官。”连胜轻巧跳最段踏板，叉腰招招手。

众仰头，齐齐喝：“卧——靠！”

教官做熟练因为平训练，货什情况？

哪妖孽？！

远处几位教官幕，陡精神，表情很错愕。

果，偶尔样。超强模仿细节调整力，算把握机甲跟真身之间差别，却以依靠毫疏漏复制，完固式训练。

教官她意模样忽轻声笑，：“模仿啊，本照别路再走遍！”

连胜竖根手指摇摇。

教官间已差，站，“反正己慢慢摸索，午训练先结束，吃饭！”

关掉身设备。

刘教官走门口，坐回原先位置，拍桌：“先归设备才以走啊。”

连胜踏板跳，群迅速，拦住她路。

“许走！”众放弃教官，她喊：“侠再遍！”

第127章 爸爸

群围连胜，七嘴八舌请求她再次。

搓手，脸照搬之奉承教官词连胜身，连句号改，点诚意。

教官远处指沉痛：“啊！点矜持哦？”

比阴晴难料教官，比较靠谱。教官最演示两遍，位领头，却以断向展示。

连胜耸肩表示，她传感器已被关闭。现她办。

众才想，失望矣。巴巴教官，想让再开。

连胜挤群吃饭，众阵骚动：“等等等等！神留步！让等再瞻仰！”

连胜：“瞻仰什呀？”

“太激动外。五钟以！”男注意她保持距离，显太冒犯，：“请机甲真实数据，动候该怎样运把握。”

越越激动，高壮男挥舞手臂幼稚：“刚刚怎算？算怎马运？明明之，biu飞！顿悟？坐化？”

“！”连胜黑脸，“坐化死。”

“啊，吗？意思仙！”男退步，夸张：“神啊！赐予智慧吧！”

众：“神啊！赐予数据吧！”

连胜：“……”

群玩高兴。

数据什连胜真知。摸半场摸透东西，她肉眼直接辨识。她数据析手手台光脑。

“模仿动已，深入知。失败动位，或姿势变形。导致机甲重偏离，给身体增加额外负担。”连胜，“跟标准做呗，习模仿开始吗？”

原知知以。但，眼，够记住教官整套动跟细节，已很思议。

男弱弱：“武侠才技吗？”

连胜挑眉：“实证明。”

男：“等等！先告诉，属，以补救？”

“散散啊！做什呢？”教官门口，“吃饭，堵姑娘干什，点脸？”

连胜摆摆手：“退！”

众男恋恋舍，让条路，目送连胜离。

连胜原本以为，四楼之，训练越越难。毕竟它直呈现，断严密针式训练。却想反变更轻松，更由。

以随意调配己间，选择休息或锻炼。教官旁边催促，任何惩罚措施。

样，应该确精英员，再细。

明白点，众安。训练场气氛再紧绷，更间反思总结。

晚，四楼训练场少。通楼射击训练，功步入传感训练。

新迫及待穿设备铁架尝试，步入之样摔跌业。

新些辙。但知己第吃螃蟹，睁眼，想什诀窍。环顾周，却现先批精英，站旁动。

画很诡异啊，竟珍惜样难训练机。

精英等连胜动。