亚人娘补完手册 第443节
亚人娘补完手册 · 伊巍蟹
“……妻被处死之,便疯样想为她报仇。,偷窃司导弹,导弹砸入司总部。但遗憾,外层新技术形排斥护罩,导弹距离总部几百米位置爆炸,醒候已圣域。”
“啊,太厉害…………午课候睡午觉,穿越……”
唐泽明香些意思,像比,她穿越样朴实华且枯燥。
“费舍尔呢,问哪吗?”
“哎,……但,费舍尔老师像世界,世界很熟悉,像世界。”
“世界吗?难像样,全部亚?”
唐泽明香捂嘴笑,两转移之便再交谈,直最她才些遗憾开口确认,
“以,米哈伊尔先,打算回吗?”
“……知,候再吧。话回,轻,总热肠关别处境,担别之怎怎样,确认己情况。原本世界牵挂吧,既回,最做回准备。算回待圣域,玛格丽特……嗯,她知。”
“知?”
唐泽明香些懂米哈伊尔意思,她疑惑扭头向,却表情眼度,她疑问,
“唐泽,觉像什?”
“什?”
“听乌托邦吗?”
“……。”
“……”
米哈伊尔语扭头向旁边摸头脑笨蛋jk,等才接话,
“实乌托邦准确,名字理想才更准确描述。关系类比话,更像活代突伙很厉害且绝友善外星,带难以想象技术制度,希望为球解决痛苦难题。让需劳动,瞬间满足想象欲望,切具、吃食、娱乐产品乃至伴侣理想被配,听很美?
“两关键假设,,群外星类绝友,己付什索求,唯索求兴趣;,外星科技、力量等什因素远远高类层次,第点既情境立根本,第点假设保证。果情境类,怎想?”
唐泽明香撅撅嘴,开口,
“嗯,样像……错?”
米哈伊尔笑,她,
“岂止很错,完美,果真样善良、神明外星,切问题解决。情境关键隐性假设,外星整体仅类意,且类绝友善。但果换类似情境呢?
“轻善良孩,因为命本热爱尊重,土豆泥合营养物质造蚁穴,蚂蚁请蚁穴。太善良且热切,为提供存需切环境,永远合适温度、数胜数食物、绝安全居住……”
“难蚁穴蚂蚁言乌托邦吗?”
“孩蚂蚁言绝强力量,且假设基善良蚂蚁近乎绝友善耐,永远放弃。但,直,孩现己孩声响床头衣柜改爬满各蚂蚁蚁穴睡,把月活费偷走拿给蚂蚁买土豆泥恒温器……觉孩父母怎做?”
唐泽明香微微愣,眼度话,她抓住房屋围栏边缘,米哈伊尔问,
“……以,椿伯实际孩,精灵族胞以及世界树父母?”
“重吗?”
米哈伊尔把果吃完,随果核吐,任由果落外,随便拍拍手离开,任由唐泽明香留原,
“重,底蚂蚁?”
唐泽明香忽些理解米哈伊尔意思刻纠结,连带己变些惆怅。
米哈伊尔假设仅仅刻理想,更表达世界神话灵关系,以及纠结己底返回原本世界原因。
神话灵简直两物,虽物类似蚂蚁思考问题神话眼很解决,但神话比蚂蚁更高等样己需解决难题,蚂蚁抱极私想。
米哈伊尔纠结否应该返回己世界原因样,米迦勒使长很欣赏,但米哈伊尔并确欣赏蚂蚁欣赏。或许孩样,难蚂蚁感情虚假吗?但势变化,蚂蚁终究被暴怒父母扫门。
费舍尔老师完全担点,赫莱尔使关系很,唐泽明香觉,费舍尔命层次关系。
越神话阶位越接近,蚂蚁类差距越越。
但体恐怖悬殊力量,唐泽明香知什像费舍尔老师样阶位跨越,更别数类。
,果力量帮助类灵跨越难题……
唐泽明香倚靠窗台边,忽想。
很快她微微愣,像想什,缓缓向身费舍尔房间。
……
……
“费舍尔老师!费舍尔老……”
唐泽明香些激动推开费舍尔房间门,似乎想些什,但刚刚打开门遭雷击愣原。
房间之,赤半身费舍尔正拿流体剑赫莱尔房间连接处断切割,像两房间给完全打通样,赫莱尔漂浮身,虚坐样靠,样回头向她。
“……怎?”
费舍尔微微愣,却突感觉身赫莱尔双手拉住己脖,等反应,赫莱尔便已“惊慌失措”喊,
“唐泽!唐泽,快……呜呜,快救啊。费舍尔老师……非把房间给凿开啊,呜呜,拦拦住……”
费舍尔脸色黑,差点忍住、给身赫莱尔记铁拳。
刚才伙让己把房间打通候喊最凶,候开始装纯良吧?
但唐泽明香傻,她先向费舍尔裸半身,随吞咽口唾沫,很快挪开目光,赫莱尔嘀咕,
“神话……咳咳,总之,果想拒绝话很简单吧?明明让费舍尔老师打通房间吧?”
被揭穿赫莱尔点恼怒,反倒些新奇向唐泽明香,笑眯眯摸巴,
“咦,唐泽怎突变聪明,难脑筋被打通吗?真奇怪啊真奇怪……”
“才笨蛋呢!”
唐泽明香气鼓鼓开始哔哔赖赖之,费舍尔先步打断两,开口问,
“怎,唐泽?”
唐泽明香想开口些什,但她停顿片刻之却指指外,,
“椿给送吃,吃完之准备玛格丽特女士边……但请费舍尔老师,话……”
费舍尔思考点点头,随站身,
“,待吧。赫莱尔,拜托。”
“慢走。”
赫莱尔笑眯眯点点头,趁费舍尔唐泽明香候靠窗台旁边,向外活动熙熙攘攘。
拿些吃食之便唐泽明香路直最背影消失,她目光点点收回向挪动,似向。
她目光向移动瞬间,刻高空之,正偷偷伏云间观察情况埃姆哈特被吓激灵,明明随意扫眼,但仿佛镌刻埃姆哈特内之恐惧却让身体先步产反应,让连忙缩回身加百列怀。
但很快现,靠窗台边赫莱尔仰头打哈欠已,并向。
“诺布?”
身加百列歪歪头,开口问。
“,直让伙待费舍尔旁边绝。妈妈,让,费舍尔旁边告诉件,现肯体头乐……,解,繁衍欲望头容易犯错误,更何况拜蒙……”
“诺布,绝离开妈妈身边。”
加百列表情虽依旧呆滞,但声音却显斩钉截铁,连怀抱怀水晶动动动。
“……,完回,妈妈妈妈,求,最。”
埃姆哈特决使技“撒娇”,招已臻至化境,几乎点破绽,显特别真。
但加百列却依旧拒绝,她另外理由,
“,很危险。”
“啊啊啊,知很危险啊,拜蒙绝绝绝很危险。代她身禁制解除,什,但至少告诉伙拜蒙做,……”
埃姆哈特急切加百列怀挣扎,但她似乎已断开链接,什肯放离开。
办,接旁观,眼睁睁费舍尔待伙身边,处片水深火热、痛苦堪之。
……
……
“费舍尔老师,h……”
走往石塔路,跟费舍尔身唐泽明香撅撅嘴,突重复句之听但听懂话。
“以,底什意思?”
“费舍尔老师涩,连房间打通,晚干什坏吗?”
费舍尔闻言顿,扭头向唐泽明香,却料己刚刚回头她便突捂住己头退几步,极警惕费舍尔,似怕敲己脑袋样。
“干嘛?”
“反……反正费舍尔老师绝敲头,吧?”
“敲干什,想问之教环魔怎样已。”
“哎,费舍尔老师转移话题,晚干什坏呢……”
笨蛋女高知为什,今格外勇,明明之两句话躲,因为她情错原因?
费舍尔闻言认真她眼睛,缓慢开口问,
“真想知?”
唐泽明香脸色红润些,像眼神温度样,烫她视线躲避开,
“……才想知呢!”
“结,以魔呢?”
“魔……已,但两环首固环,尝试……”
“惜魔书,以省很功夫,以更魔。”
像优秀老师教科书样,费舍尔寻全部靠口头传授技巧,样式古期魔教以传统师徒绑制为候很流。很魔师靠两手“压箱底绝技”收取几位魔徒带身边,以口授外加实践式传递知识,候门魔师死绝门魔失传。