成长
翡之冷 · littlebit
接很长段，斐莲爱莉尓忙碌课堂度，她除孔以凛以外，第斐莲频繁接触。实孔以凛相比，爱莉尓或许更像健康正良师益友，她积极阳光活态度，独立理智情感价值观，她总以她饱满热情投入她教育工。她待每项课程认真细，她批阅业负责耐性让她功职业涯挥重位。她现代独立女性独立骄傲，并且影响力总悄声息试图影响斐莲。
斐莲喜欢听她课，喜欢她接触，因为她身她气质。
样爱莉尓授课，她度整春，迎六月份初夏。刻孔以凛提修完圣托亚最课程，提迎暑期。但并代表孔以凛拥属己假期，七月份未之孔以凛次离开陈宅，往波士顿司两月实习考察。祖父似乎急让快速掌权，总刻停施加压力让快速长。八九岁该肆意享受青春纪，孔以凛却需早承担巨压力祖父近乎疯狂式鞭策。
斐莲很难，意味她整整两月孔以凛，她目为止之间最久离别。
7月末，孔以凛正式被STF录取。彼，孔以凛早已波士顿司月实习管理。刻斐莲正为身体带改变苦恼。月初，她总感觉己胸口闷闷，深夜胸房常胀痛。未知身体变化斐莲感惊慌失措。胀痛位置敏感，她羞爱莉尓倾吐。
某深夜，胸房次疼痛，她比恐慌，她害怕己离开孔以凛，相比较之最近接触简直少份。今，她很痛，却她身边。知理因素，处倾吐疼痛感觉现统统加剧她涨乳房像随爆炸样。她跟孔以凛诀别，她想她刻跟声。毕竟寂寞长感觉真太糟糕。
斐莲深夜委委屈屈哭泣，她翻抽屉孔以凛送给她电话。电话她拿总共打两，开，并太话，之间几乎任何倾诉话题，八九岁孩童什呢？差距很程度仅仅体现龄。包括各活环境。
电话头想第八声绵长“嘟”音，电话终被接通。
电话清浅悠长呼吸声，孔以凛低啉声音传：“怎睡？”
斐莲止住抽泣，声音闷闷：“睡。”
“怎？宝贝，哭吗？”孔以凛头原本些疲态声音渐渐清润。
“哥哥，病，死。”她告诉别，知伤。她害怕离开。
斐莲再压抑住，电话哭声渐渐。
“底怎？”电话以隐隐感觉刻孔以凛紧紧皱眉头。
斐莲抽噎，语调：“胸痛，它涨涨~难受。”完，斐莲些害臊。
孔以凛头沉默片刻问她：“宝贝，件告诉别吗？比——爱莉尓？”
“。”斐莲乖乖回答。
电话声音像丝轻松。“为什？”
斐莲讲话，才：“……意思。”
孔以凛声音似更清润些，语调丝轻微扬：“宝贝做真，之别，情随便让别知。明白吗？”
斐莲乖乖回答：“嗯，知。”继续问：“死吗？”
“，开始长。”继续嘱咐她：“很快回，乖乖等。知吗？”
斐莲满意足，顿哭欲望，甚至满期盼。
直8月末，孔以凛终回陈宅，陈宅度暑期末最几，直9月初之往旧金山求，意味她长期孔以凛别两，最长达四至五月。令斐莲满期待惆怅已。