第760章污辱与挑衅

由点点头，：“怎知？”

“偶，，意听别。”

“曹任什，找她工情。”

“工情实以直接找她，属越级哦……”秋桐半开玩笑。

“哦……越级……”

“，干涉隐私……算属越权吧。”

“呵呵，算。”笑，琢磨秋桐问话意，她难觉察曹丽接触真正意图？她怀疑曹丽什光彩情？

秋桐站走窗，窗外，儿：“易克，实直很相信品格，相信做原则。”

“嗯……”秋桐身影。

“做，始终相信点，管己做什，提伤害危及别利益，以别痛苦为代价换取己……样，即使别否做伤害己或己利情，未必采取仁义式报报。”秋桐轻声。

秋桐话让些慌乱，她意意话似乎敲击内，似乎她穿曹丽频繁接触真正意。

：“意话，假别直蓄意想暗算，想伤害，味采取退让躲避式，未必解决问题办，样，己越越被动，越越丧失动权，最终，己置防守步……以为，适候，报报未必以，别仁，以义，叫以之治之身。”

秋桐转身：“以之治之身，话，否认话正确性合理性，但，觉，报报仁义式治之身，未必妥，或许，句话理解。”

“怎理解？”

“理解，做恪守为善原则，但并代表别友善。别冒犯、羞辱，或故意挑衅，妨回击。

“，回击既失己身份粗话或脏话，回击太，给造更伤害。常针尖麦芒，果针尖扎，却刀枪回击，样做属。”

秋桐话些以为，：“弱处逻辑……表示屑。”

秋桐笑，坐办桌，：“实鄙视气，，反觉智处逻辑。”

“何以？”

秋桐：“举例，知晏使楚故，晏拜楚王之，楚王身高外貌，些屑，问：‘齐恐怕吧？’晏回答：‘齐首临淄七千户，挨，肩并肩，展开衣袖以遮蔽，挥洒汗水像雨样，怎齐呢？’

“楚王：‘既样，为什派样做使臣呢？’晏回答：‘齐派遣使臣，各各使象，派遣贤明访贤明君，派访为力君，最，以使楚。’晏话口，楚王立即意思。

“楚王次失败，甘，安排场景，想羞辱晏。请晏喝酒，喝正高兴候，两名差绑楚王。楚王问：‘绑干什？’差答：‘齐，犯偷窃罪。’

“楚王晏问：‘齐本善偷东西吗？’晏答：‘听样件，橘树长淮河以南橘树，若长淮河以北枳树，虽叶相像，但果实味却相。为什样呢？因为水土条件相。现长齐偷东西，楚便偷东西，莫非楚水土使喜欢偷东西吗？’楚王笑：‘圣开玩笑，反找倒霉。’

“楚王交锋，晏并句话，气急败坏指责楚王礼。顺楚王话，以‘针尖麦芒’式，维持格，维护尊严，难觉智慧运以之治之身吗？”

听，沉思语。

秋桐接：“位刚刚版本书，正接受祝贺。却言逊：‘喜欢书，谁替写？’位即：‘很高兴喜欢书，谁替读呢？’

“显，话带污辱挑衅意味，但并气告诽谤，极力找别证明己抄，借话回击……，报报式？”

凝神秋桐，话。

秋桐：“些情况，别话虽涉及格、尊严，但己‘’话，‘’却服，，妨借‘’反驳。网流传则样笑话：校长，正爬墙，问：为什校门走？装酷甩头，：“xxxxx，走寻常路！”校长接问：高墙，怎翻呢？接：xx，切皆！

“校长接问几句，以广告词回答，校长办，直接：吧，鉴爬墙为违反校纪律，给记处。急，找合适广告词应，直接问：为什呀？校长：xxxxx，盘做……

“校长果己教育式话式教育，广告词反驳，俩话风马牛相及。但校长借话式，结果把哑口言……，另式仁义呢？”

咧咧嘴，声笑，由点点头：“嗯……例倒少。”

秋桐笑：“呢。”

“讲——”

秋桐：“位户弟屡试第，被全族鄙视。父亲乃朝内阁士，文名，权势极。位先真幸，科举考试像份，尽管满腹纶却处施展，匹被埋‘千马’除暗叹息别。

“令解，儿第次参加殿试，竟被皇钦点为状元。位先为饱受父亲责备，怪丢尽全族脸，但比须皆白老父，连名黄毛孺超。位先口难辩，直默默忍受老父责骂。

“，父亲许亲友开始数落。实忍住，便反驳父亲：父亲内阁士，父亲介渔夫；儿位名状元，儿久考书。父亲比父亲；儿比儿。尚差截，为什整骂呢？位内阁士听番申冤辩白话语，忍住哈哈笑，再责备……

“位内阁士儿虽父亲儿比名声，却位辩论才。父亲话，使借力使力话术，贬，等赞扬。父亲斥责己儿，借反击父亲，并己儿陪衬。另外，以己父亲抗，使整段辩论滑稽笑，理虽歪，技巧却高筹，让内阁士再众责骂……

“以，便直接批判或顶撞，借别力打己策略倒很适合，笑打巴掌，且气，且达己目。”

“难传谈笑间樯橹灰飞烟灭？”

“倒至夸张……接故明理，样营销，以运式击。”

“何运？”

秋桐：“比，正客户讨论产品品质问题，突表意，产品数次实验专利产品，根本品质合格问题。果想反驳，最什资料或权威士检验结论驳斥……

“需：您错，但使程，产品确故障，且操完全依照明书指示。绝相信您司编写明书应该毫瑕疵，但该何解释呢……，话，但脾气。”

“明白意思，态度强硬或以为，总相情愿认为己最优秀辩手，懈击。实，愚蠢且策略素养理，反击力，令手乖乖臣服。”

秋桐笑点头：“正……世总些讲理私，碰些理，最办便以之，治之身，以之治之身，刚才理解恐怕些吧。”

点点头：“嗯……智式，鲁莽式。”

秋桐：“以，做做候，假别伤害或侵害或朋友，未必采取极端式报复，完全以明智办解决问题……

“仁，义，，把己降低等水平，假，未必光明正。”