第19章 又见（19）
欧少又犯病了 · 一茗
江兰舟站己，六岁老师禁泪潸潸，快步，她拦怀：“孩，辛苦。”
泪水，眼眶打转儿，江兰舟哽咽：“劳苗老师挂念。”
“重新开始，重新开始啊。”苗老师感慨，“既找训练，老师手留情。”
整理情绪，擦眼泪，灿烂笑：“苗老师放，做理准备。”
“江兰舟，回找苗老师，太情，怎把忘呢？”
听声音，江兰舟知谁，转身微微鞠躬：“皇甫老师，怎忘您呢，及探望您。”
虽位老师复姓皇甫，听很高，但本呢，比较邋遢，连胡快赶梵高画像。虽才五刚头，但胡，斑白。
“次回找苗老师增画，考虑油画加强加强？”
“加强，加强，打算画弄完，再找您探讨油画。”
“竟把画放首位，别忘，带参展，啊。”
“敢忘敢忘。”江兰舟连连。
“喜春老师，，画文化重传承，放第位何？”
“苗老师，请叫姓氏，皇甫。”
“像知叫喜春似。”
“苗老师，倚老卖老。”
“哪倚老卖老，先找茬。”
言语越越激烈，江兰舟干脆站两间，尽量调解。位关系，她之样，些水火容啊。
乎，最演变练习画，练习油画。至先开始哪项，位老师剪刀石头布决。
己剪刀，皇甫老师眉头紧锁，悔万。苗老师虽把纪，态孩似，举己刚刚拳头，满欢喜，哼曲带江兰舟往画室走。
江兰舟扭头皇甫老师，礼别。
次训练，苗老师并让江兰舟画梅花，虽她最品画幅梅花，但老师却让她写意幅山水，且两米长横幅泼墨山水。
山水画，常远处山水以淡墨晕，近景线条笔锋、侧锋、顺锋、逆锋等变化，以笔纸以提按运腕动变化，现轻重、虚实、粗细、转折等笔形态。
再加山水墨使，基本把该训练部囊括。
江兰舟扭头苗老师，咧嘴笑笑：“苗老师，您先给打样？”
“吧，念知回瞧老太太，再略微指点。”
边听苗老师讲解，边她落笔笔，墨，，基本回忆。
知觉间，她完副两米画卷，苗老师轻轻点点头，握住她拿毛笔手：“孩，今论什，老师希望，再搁笔。”
“，辜负苗老师期望。”转身副画，信点点找回。
“老师，想请教，画幅墨梅赠给外友，您何布局构图比较？”
“想什，便画什。”
“老师，您该胸竹典故吧？”
“画梅花，胸寒梅。”苗老师笑。
“，回再加练习。”表，间早，约赵栎文今己。
“苗老师，今些，先走，间，回您。”边，边收拾东西，跑离开。
她离开，苗老师她刚刚完幅写意山水，手机拍照片，微信给。
头像正江兰舟申屠悠店招牌，微信昵称缘字。
完副画，文字：“孩果重，指点便水平，，辜负期待。”
很快，回句话：“接，她姻缘，指点。”
江兰舟赶回候，赵栎文已。边把包放，边聊：“怎样，找吧？”
“嗯，挺找。听叔叔阿姨，欧独帮忙找房。”
“欧独父亲觉以住丢，怕网谣言传，让欧独另外安排。”
“……父亲为难？”
“，毕竟欧独现单独外住。”
“俩单独外住啊……”赵栎文重复句话候，神情些落寞。
忽间，力嗅嗅：“身墨香。”
江兰舟扭头闻闻，她并太感觉，解释：“今午回校，苗老师让练习画。先坐吧，做饭。”，撸袖步往厨房走。
紧接，老被她厨房哄：“今场，歇吧。”
“孩，弄半，干嘛。”
“啦啦，今。”
“叔叔阿姨，兰舟想吃她做菜，以为给饯，她才动厨房。”
兰舟母亲眼厨房，笑摇摇头：“伙今怎勤快。，次回英，父母跟？”
“嗯，今边居吧，毕竟现演什边。”
“几孩啊，特别息。瞧瞧。”，摇摇头。
“阿姨，兰舟实很厉害。尤绘画，校老师很重她。果她今继续走条路话，。”
“高她，孩啊，。”