第35章 人才培养

521工程圆满完工业化试验之，为项目本身，确实以结题，但结题科研项目需程序之，果让项目达预期目并取相应社济效益，许工做。

陈耀华为ts研究室任521工程副总指挥，考虑问题点跟手几位课题组长完全，组长顾完本组科研课题，陈耀华则统筹考虑整521工程各，组长关项目总结果鉴，因为晋职称涨工资筹码，陈耀华忽视科研果，但考虑诸问题之。

几位表情，让陈耀华意识各位组长首先思想意识已处放松状态，告诫：“521工程科研项目运程序讲，现以结题，但各位即使本组实际工析，觉量工需完善？”

“需完善确实，但存工量，做些补充试验嘛。”马远以为。

“问题够重视，听，收集户意，除提缺乏抗老化性数据，现几户认为ts材料品规格太单，很难满足实际需。抗老化数据现已手解决，品规格问题，步需认真待？”

“问题跟些做原料研制什关系？ts品规格应该做材料合。”

“远健忘，试工业化试验已证明，ts材料除跟合工艺关，原料纯度ts材料性决性影响，以，急把己排除外。”

组孙良才向惯老马凡搅做派，“啥争辩，任直接布置各组阶段任务吧。”

“啊，闲容易变懒，接应该干什。”老钱直性，喜欢细节纠缠。

陈耀华点点头，知马远受待，老马些胡搅蛮缠话，即使意，孙良才老钱惯，“实际接工任务仅繁杂，且点轻松，试验组言，各组组织手编写试验报告，准备鉴资料；另外完善原料制备，比试验组何增强催化剂强度，探索高效环保原料制备工艺，每组很情做；第，为即开始工业化产做准备。”

“原料制备，觉现离高效环保求差很远，确实很工做，但提高原料纯度收率，做环保化产，技术难度跟初开现产相比，认为点差，想开产品纯度更高，收率更环保化产工艺，需科研费比期少。任，光想让做工，费源怎办？”孙良才理性提问题。

论技术管理，陈耀华喜欢跟讨论问题，搞言堂，孙良才提问题，已考虑，毕竟费，什科研项目开展。

“良才提费问题，做些打算，工业化试验剩些费，果现开始探索实验，费暂问题；另外，各组以根据己科研工，把项目提报请级机构单独立项，并以申请费支持；第，即使级机构费支持，521工程工业化试验装置已效益产，搞工业化产，凭利条件，负担几科研项目费，应该算什。”

院梅院长曾，陈耀华考虑问题向稳妥，果提问题，般想解决问题案。听析，几位组长认为，接费确实问题。

按照陈耀华设想，认为应该把每试验组技术员为部，部试验总结报告编写，准备果鉴材料，另部员技术探索，寻找更加科合理原材料ts产，余技术员为工业化产做准备工。

“总轻重缓急先顺序吧，让开展些工呀！”马远思维，似乎永远跟陈耀华合拍。

“果非排先顺序，目最重工，许认为521工程包括试工业化试验总结报告编写，因为涉及尽早实现果鉴问题。但，认为ts材料品规格，几原料纯度提高环保化产工艺探索，521工程尽早实现产业化，些比果鉴更加重工。以，认为几项工应该开展，孰先孰之。”

虽愿意跟讨论工，善听取意，但原则问题，陈耀华很，被牵鼻走。

“老陈，想倒错，几件情耽误，怕每组技术力量够啊！”钱章良担忧。

“现每试验组五六名技术员，组长统筹安排，抽两名技术员编写试验总结报告，四五名技术员做产业化产准备工，剩余近半技术力量，探索新技术新，技术员怎够呢？”

“任，知技术员水平参差齐，工需独工力，每试验组几具备力技术员？把工交给放吗？些需考虑问题呀！”孙良才觉为难。

科研工，老陈具体负责试验组工，跟另外几位组长实啥区别，但管理轻才培养，老钱等几位组长差远。

陈耀华负责材料合试验组，间，把周玉明、许巍、田海涛唐建林培养业务骨干，几力助手，早具备独工力，管陈耀华组，把工交代清楚，几名助手以各司职，带领全组条紊开展工。

反观几试验组，管视甚高马远，喜欢亲力亲为钱章良，或善钻研孙良才，至今组培养己力助手，以，除己，孙良才等觉己组够独之。

陈耀华早问题，各场合次提醒注意轻培养，知什原因，引组长足够重视，现需，才感，重视才培养结果。

趁机，陈耀华正再次向几位组长强调培养轻重性，“任何独力，咱座几位，虽现项目负责课题组长，想想刚参加工儿，领导师傅往咱肩压担，现知什样呢。担负重任肩膀，难任，谁样。以，建议各位组长次胆把工交给认为潜力轻，最把关，怕犯错。”

孙良才跟老钱相互，似乎接受陈耀华观点，概觉样，才至。

果按照几位组长传统思维，亲带领，首先编写各组试验总结报告，等待召开果鉴，随再慢慢为产业化产做准备，最才步探索先产技术，仅效率太低，浪费量力物力，且视各各业ts材料迫切需求，违背521工程立项初衷，迫切需ts材料户负责任。

陈耀华求各组按照布置开展步工，通常情况，科研项目结题，随之便刀枪入库，马放南山，科技员懒散很长段间把收回，但陈耀华允许情况。至各组究竟，原本伪命题，平注重才培养，关键候哪才？现工任务繁重，正各组培养锻炼轻机。

......

为让轻更加全锻炼，材料合课题组，陈耀华虽把任务解几位轻助手肩，但工，更强调合。比，让周玉明负责ts材料合阶段产业化准备，但另外几位轻参，各负责任务，参深度根据各精力间决，周玉明持产业化准备工，抽精力参试验总结报告编写先产工艺探索实验。

否认，样安排增加轻工压力，但让全锻炼机，增长识，快速提高轻工力益害，除感觉业余间点少，怨言。

月间很快，陈耀华忘记留青海值守许巍，决尽快派接替工。

陈耀华向周玉明谈件情候，领神，“任，往，直接告诉，让哪启程青海吧。”

“忙什呀？跟谈件，让次接替许巍，商量组几项工统筹安排，现适合差，以轮。”