第573节
韩先生情谋已久 · 恍若晨曦
.席明白，赶紧把陈晶莹给拉。
旁边几默契往步，直接把陈晶莹给挤，让她机再样“表现”己。
陈晶莹脸色变，为副.席，竞选候输给.席，直特别甘，停止想把.席李宇给挤想。
现，她第反应李宇排挤己，想己重场合表现。
像入已名，比路漫，比张晓影些，入。
因为她愿意被些情绊住，些间入接点儿工。
像样之演品，或演却给深刻印象，工机，才抓紧机入，增加己竞争筹码。
尤些工直接校沟通接洽，再往儿程序，机。
像今，最先迎接交流团，帮。
陈晶莹实知己怎想，反正很样，想表现表现，万真点儿处呢？
，脱口。
“干什？”陈晶莹歹知让交流团边知，知声话。
但何任却听，等李宇解释，直接回头，低声：“先找辅导员，帮她点儿忙。”
陈晶莹愣住，意识反问，“辅导员什忙需帮？”
“知。”何任表情更冷，警告她。
陈晶莹服气，想错次机，摆明何任让她儿呆，什帮辅导员忙，借口。
最终脸甘走。
霍华德脸闪嘲讽，怕何任糊弄，忙：“表演实践课吧。”
卢森装模样：“别打扰课才。”
“旁，打扰。”先车微胖轻。
“雷欧啊。”霍华德点头，“旁。”
卢森才脸歉意何任：“抱歉，太任性，竟提任性求。，旁安静。且，候，想体验儿怎课，跟校什。表演课，吸收些表演式。”
第1525章.1524 感觉受侮辱
何任笑笑，却停翻白眼。
表演课，吸收表演式。
难让老师英文授课，全班迁？
何任挂脸假笑，“太客气，跟吧，边走。”
何任带表演实践课教室门外。
教室门脸玻璃窗。
旁话，但总让真趴门扇玻璃窗往吧？
何任敲门，推门，站门口，抱歉洪老师：“洪老师，抱歉啊，打扰课。交流团客咱校参观，想咱课。”
洪老师跟何任交换眼神，彼怎待交流团样为。
，交流团，洪老师直观认知。
便客气笑：“请。”
等交流团，洪老师让让片，让交流团坐。
“今纽约交流团咱校参观，想各位知，咱课，别。咱继续课。”
洪老师叫两表演。
交流团虽听懂文，却懂表演，肢体语言表情语言。
少摇头，越屑。
水平，跟比？
雷欧轻笑，“实话，咱校顶尖水平留校，次咱批，除莎娜之外，第、第梯队。”
霍华德听竟气，确实第梯队错。
己实力认。
校，比厉害太，入选留校队，交流团队。
但代表认输，迟早升第梯队。
“算样，帮恐怕连咱随便比。随便选谁，跟咱比，任何胜算。”雷欧屑摇头，“太弱。”
霍华德轻笑，“连全选顶尖咱校，输场，更被留些弱。”
另叫柯琳女低声：“穿黑衣服女表情动太浮夸，怕别知她演戏。另穿白衣服却怎入戏，眼睛戏，脸表情很表。”
诺汀顿轻嗤，“样水平，跟比赛？简直侮辱演技。知怎想，反正手样，感觉受侮辱。”
话声音，且语速快。
表演系高，部间习表演，英语水平般。
再加些话声音太，竟听清楚些什。
路漫坐，离太远，根本听。
但却脸明明白白屑。
潘雪悄悄拽拽路漫，低声：“怎交流团帮表情啊，想吧？”
第1526章.1525 嘲笑
韩蕾蕾阵血：“连粗神，脸屑狂傲明显。”
潘雪：“……”
路漫淡淡，低声：“错，确实挺瞧。”
布尔博特样，想帮样。
路漫相信洋彼岸演员样高傲，瞧。
恰恰，极品被给碰。
想交流团帮少气盛，更加掩饰住己情绪，己，点儿礼貌，路漫觉笑。
两名表演完，洪老师点评，表演足，指，提几更表现式。
，洪老师像忘交流团似，眼神送。
本洪老师想让路漫示范，非照路漫演技，但至少让，标准以，甚至演技，底应该什样。
哪怎样表现，换，怎样诠释。
但因为交流团，洪老师藏眼儿，怕路漫演技早暴.露交流团眼，让路漫防范。
虽路漫之拍电影，但美影响力几乎以。
按照些高傲性，肯为路漫，跑研究她演电影。
因，实路漫演技，应该片空白，知。
别，洪老师儿间，析极。
莎娜骄傲，觉实力够碾压。
但真瞧，程度。
以霍华德为首几，打底瞧，甚至整内演艺圈。
，路漫内评价再高怎样？
井底之蛙，识真正演技。
范围内，整体水平比较低环境，矮拔罢。
样值骄傲？
眼，显更笑罢。
霍华德“嗤”声，雷欧：“课真劲儿极。”
话耳语，声音虽，但仍旧少听。
且什复杂句，每单词很基本很简单，虽英语般，但简单句，听懂。
顿，听脸色。
任谁听，霍华德嘲笑。
洪老师脸沉，刚刚场两名脸涨通红。
刚才她表演，她俩水平班排挺靠末。
她俩水平代表整班，顿两给班丢感觉。
“太！”袁梦涵怒，“怎瞧？”
袁梦涵想，刚才两水平本般。
歹知场合，适合。
且两已羞愧快哭，更。
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