第25章
我女朋友是清冷病美人 · 六出轻吕
“倒想啊！”她意味深长。
但她想想，目她怎梦双向交互未知数，更别提跨越空。
回教室，雪刚坐，现己记本轻微鼓，打开，果手机回。
留新话：【阁今，否“假设”？】
第27章 想往世界
雪限制萧珞寒某些软件，原因。
比x、企鹅通讯录，万误触什，把消息给两位妈咪或任课老师，己带手机暴露，挨顿教，真收手机。
至备忘录，倒什。
她既敢把手机再次送，已做被外外翻准备。
更何况，备忘录除两假设什，论隐私，她记本记载详细呢！
谓“假设”确实雏形，雪觉待完善，记录，跟老姐友讲初步猜测，儿被萧珞寒问，她转笔陷入犹豫。
她实很意老姐番话。
——“果找联系，或规律，谁预测，交集究竟什候结束。”
——“窥探异世界温暖，却永远触及缕光，终被困牢笼……言，恐怕礼物，最残忍惩罚！”
历“雪罚跪”，雪番话更深体。
正因，她知该该早未希望告诉。
像考虑“站记穿越”，最却停留“想想”阶段样，她给微渺希望，反手希望之光扑灭，让认清现实。
【呢！且假设理论根据，知该跟谁聊些，以才写给己。】
虚写假话，雪趴桌，轻轻叹口气。
等待回复情变煎熬。
伴随午休床铃响，她拉开身旁窗帘，让冬午阳光落，洒记。
，她新字迹：
【，阁空听听“假设”？】
雪眼睛瞬间瞪，趁读报课，她赶紧回“”。
难动想她情！
她特意坐直身体，耐等续字笔划冒。
【假设：交流程度越深，入梦交互越接近双向。】
【基假设、，及最近次梦境，胆推测：愿意向敞开扉，便梦清醒互动。】
仿照她格式词，并且特意“”“清醒”底标重号。
雪盯“”字，觉应该话讲。
除未希望，她直敞开扉。但几梦做，她交互依单。
或许，老姐猜测完善“假设”：她之间想产更步联系，关键意愿。
【些，尽己往回忆，记录赠予笔记本。等双休，再它给。】
雪担，很快实。
她实已察觉隐秘决。
果揭伤疤以让她“联系”更步，果样打开空通，让她把她世界接走，，管往造伤疤何鲜血淋漓、忍再，做。
……疼啊？甚至让认为应该她期间讲述，留空余间充裕双休。
她紧紧捂“未希望”，让它刺伤、打击，谁知反己提样希望！
读报课很短，已开始教室走动，倒水、厕，准备迎接午课程。
雪紧紧握笔手，话，手机文档几度编辑，写句完整。
“遇什困难啦？”
谢析桐声音身传，“让听听？”
仿佛抓住救命稻草，雪赶紧身凑，压低声音、语速飞快讲情况。
友认认真真听完，眨眨眼睛，忽她举手玻璃杯：“把她想太脆弱啦，实际，，玻璃杯以承受滚烫热水！”
“她既动跟提，明已做理准备，否则以她性格，根本些话吧？”
“愿意尝试，假设跟‘薛谔猫’样，打开箱之，办知‘猫’存活状态。且，她实很意状态。”
读报课课铃响，谢析桐搁话走向座位，留给雪做决。
雪却被她言两语点醒。
她现己老姐犯错误：把朵需细呵护病花。
确身体虚弱，病痛缠身，她并脆弱连正常交流翼翼程度。
反她保护欲头，礼仪或纯粹“想让难”，以为把拦某圈。
但正谢析桐言，比谁意“薛谔猫”究竟什状态。
——脱离原本世界，为己搏条真正路，言至关重。
想，雪答案。
【，等殿故。】
她告诉，已“故”，己倾听“故”。
管“故”究竟什模样，她认真待，努力为故角编织未。
-
戴耳机，伴舒缓纯音乐，萧珞寒翻开空白笔记本。
雪之送书候，把边常纸笔送些。
签字笔需研墨，便很，但知为何，她签字笔书册写字，雪却，最换回毛笔。
，写画纸笔记本字例外。
石竹什让她桌久坐，萧珞寒便捧笔记本坐温暖被窝，紧握签字笔。
回忆阵，写阵，实写，简笔画替代。
知为何，许往她已想，依稀记很苦，很痛苦。
但母亲探望长姐陪，些苦似剩柔颜色。
被克扣物资、银钱、炭火，很快回，续命汤药断太候。
贵女往，长姐造访。
她带她坐陈设简单院落，指给她变幻莫测白云，途径院落雁群。
她把她护很很，让她度以为短暂寿数样明灭柔光，风平浪静燃尽。
，北寥、颍役，她接连失长姐母亲，猝场梦惊醒。
长姐战死，母亲虽世，但她离开冷宫、踏入亲车驾刻，便知再相。
回忆，萧珞寒觉己很卑鄙。
之素未谋少女，待她比纯粹，恨己拥切给她。
她送样样御寒物资、解闷书籍、救命药，入梦救她，皇帝寝宫为她闹……
做切，希望她异乡点。
她却利份纯白瑕意，逃离世界——害她失长姐母亲，未世界。
她让长姐殒命颍亲，跟给长姐最剑颍太婚，长姐死化红狐回，为己忧。
除雪，她怎逃？
举目为敌，处逃。
她尚知雪己邪念究竟否察觉，若，察觉少，签字笔手紧紧，最终横，“故”角落附真话：
【若以，想往世界。】
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雪几午休忙排练。
她排练间很紧张，由高，除午休，实别机再腾，但初审间近，群舞依跳磕巴，丹袁媛把频率隔改为每，坚持练习，争取把“肌肉记忆”练。
为防止初审因为台紧张错，她商量，干脆把每次排练台，以全员头尾走遍。
雪原本午休期间补觉，间被占走，加剑舞独舞候耗费体力，午听课精力少受影响。