第23章

！

云裕惊呼，但什太动，怕己把滩水给打烦。

候，云裕才缓神，放开呼吸。

刚刚屏气凝神给整，差点儿口气喘。

云裕回想滩水现候感觉，调整己力向，让己再像便秘样。

，水越越，直手手盛，沿手指缝隙溜。

“原回啊……”云裕感觉己悟。

悟之，云裕停异使，盯己手水儿，突凑近嘴边喝口。

之候总水系异重水资源源，现机让尝尝异汇聚水什感觉。

饮尽，云裕咂嘴，回味。

嗯。

跟普通水啥区别啊，以为更甜些呢。

云裕些失望。

很快摆正态。

啥区别挺，至少急水候很便啊。

奇完己奇东西，云裕试凝聚水球。

次功。

水球静静悬浮云裕手，云裕想射候顺顺利利直接射为水弹，“啪叽”砸洗手间门。

“挺。”

云裕己初尝试甚满意。

搞项，云裕才想己数据。

【姓名：云裕

龄：24岁

体质：21（现已打败99.99%球玩）

力量：13（力扛鼎战士）

防御：13（妈妈再担切菜伤手）

智力：15（甚甚，已以目忘咧）

元素亲力：10（少，拉拉？）

技：近身格斗1级（熟练度0/100）、刀术1级（熟练度0/100），剑术1级（熟练度0/100）、枪械精通1级（熟练度0/100）、水系技书003号1级（熟练度1/100）

交易等级：2

交易积：93+】

……

嗯……

技栏仅焕新，数据更啊……全1级！熟练度己刚刚试水弹，全0/100！

云裕闭眼，挥手关掉系统界，往倒抱被床回翻滚。

真闹。

但怎办呢，努力刷熟练度！明开始！

购物之，云裕固间架商品早已卖完，晚饭云裕懒做，干脆空间摸两咸蛋黄饭团吃。

东西云裕之附近校旁边店，做仅吃，很便宜，唯缺点店跟校间走，休双休。

第次吃候云裕整惊呆，真固休双休餐饮店。

正比较特殊点，让云裕牢牢记住店，末世最准备，特意边买很己最喜欢吃咸蛋黄口味。

现拿，味感觉。

爽！

云裕吃满意足。

但另边，原首边实验室，已全陷入实验之，连晚吃饭动静惊动。

，正陆离开研究，拿卷布料李教授。

李教授刚刚拿卷布料候，些放，毕竟被交腐尸肉骨头，查什特别数据。

腐尸死掉落骨头够做肥料使先暂且谈，骨头确实功，但腐尸掉落肉，虽标注食，但营养丰富数据，负责采集并析研究员些蚌埠住。

营养丰富，单吃腐尸肉，足以补充需营养元素……

结果，负责腐尸肉研究员沉默。

食……营养丰富……末世……断刷新怪……

怕之灾向吃类型？

！

真想每顿吃东西啊！

研究院：“……”

想吐。

结果，虽很想继续，但研究员尽职尽责做另项比。

嗯，确，肉，恶劲稍微平息百之……

但果真很想吃啊，果真轮吃步……再吧。

结果报告，研究员腐尸肉放置旁，准备真步候再，反正掉落物保质期。

因，李教授刚开始候才块布料放，直深入取样析，才现己真瞧东西。

刚手候，李教授察觉东西棉、麻、丝之类纤维，应该合布料。

便裁剪取样，李教授普通剪刀反复剪几，才功剪片。

“东西结实？”李教授言语。

步，李教授觉布料或许以做防御性衣物效果，但等拉伸、撕裂等力测试通才。

之，李教授按照常规布料析，次结构析、析等析项目。

项项析，李教授越析眉头皱越紧，很数据，目技术做。

直功性测试，取样布料200°高温依旧任何变化，李教授才表情变严肃。

毕竟正常，现布料100°以高温，必产变化，碳化，焦臭，甚至溶解。

但东西，200°竟点儿变化。

李教授板脸，取样布料取，再次系列析，确单外观变化，数据变化。

想什李教授若思眼剩布料，红外热像测试，通布料覆盖模拟热源，测试布料隔热效果。

结果，喜。

因，它功让李教授陷入各测试之。

等李教授最份完善测试数据，间已晚，外暗。

兴奋情绪头李教授并觉饿，觉现简直精神极，转身离开实验室找些领导。

布料简直太重，必须更才！

李教授拿数据报告，被找门领导些懵。

“东西，真很厉害？”领导摘眼镜，报告拿眼。

“厉害，超级厉害！东西比咱现任何布料隔热！穿东西，算500°，甚至1000°高温，！”

“且最重东西相轻薄！需薄薄层！果数量足够，完全以剪裁常衣服！”

“记消防员防火服像更厉害？”领导问。

“样，短间内够接触超高温度，并且比较贵，但东西哪怕长间待高温，完全问题！”李教授兴奋，“且比防火服便动！”

“果布料足够，布料途更！”罢，李教授，“记东西掉落物，应该很容易获？”

领导知：“掉落概率之待统计，，东西现，怕什展啊。”

领导像李教授般兴奋，反表情变凝重。

李教授：“为什？”

“直研究注意，几温度，些太正常，每匀速涨2°，并且早直晚保持温度，哪怕往常最热午，变化。”

午温度依旧30°候，交流频已讨论开。

毕竟现象，什正常该现象。

本情绪各稳玩交流频言候，肉眼变更加暴躁。

“以啊，东西既现，代表，之温度，很继续匀速升，并且……难以想象高。”

李教授吭声，听件严重性。

“之让尽量收集布料，收集齐，先紧避难，至少避难整给护，果温度真……”