第23章

“惊讶什？，爱。”

“以决留，赎罪。”

第27章

放之弗兰被车接走。

校吃次药，感觉身体已任何问题，恢复力向很。

弗兰很原因昨晚问维勒为什知“外世界”，很重原因，很清楚维勒实情。今头脑比较清醒，做少周旋准备。

弗克套属世界观做“美”。想弗兰声蔑笑，或许控制欲更合适。弗克擅长洗脑，样饲养宠物，断植入第套世界观，果被植入，意味立即死亡。

享受驯化程，享受做“帝王”感觉。

弗兰换衣服，本吸血鬼编史加几张近现代历史笔记，向走。

鱼依水族箱内她，她美像洁白石像样，空荡荡眼神类感觉。弗兰入区域，残疾立即躲，感受些奇怪视线，掌贴水族箱，鱼懵懂游，趴水箱边缘俯视。

“吗？”

鱼凝视几秒歪歪头，似乎理解为什样问，入水远。

怜。弗兰收回视线，走向挂钟门。

入门绕些诡异油画，弗兰维勒背烛光画。苍白肤色，画布色彩以鲜艳，鲜艳杂乱颜色组抽象画，诡异恶。弗兰懂画什，但样静静坐，尾系丝带，画布背景，样背景格外让静。

“老师，话问。”画笔刻停歇。

“弗克让知外世界存，以为什知？”

“吗，凭什以为父亲让知？”

“丽兹死，想知外世界死吗？很解弗克。”

“金鱼曾外世界，但，父亲允许她活。”

“但她并知外世界概念，她许认为己被转移另水箱，吗？”

维勒蘸明黄颜料，画颜色更诡异，“为什问呢？答案。”

“为什知外世界？答应，诚实回答。”

维勒放画笔转身，弗兰注视双诡异眼睛，话很缓慢，什表情，“父亲让称呼为老师，但实，唯老师。掌握更知识以称老师。”

“掌握更知识傲慢，己表情，但老师每次回，每表情相……怜，烦躁。庭教师、医、佣，管样，俯视。”

“水族箱曾很鱼，掌握更知识慢慢些怪物玩调情游戏。怜悯，或傲慢，些外世界透露给鱼，些言片语，构建外世界认知。”

“远止些，萨曼莎庄园具体位置太熟悉，很少活离开，鱼算例外。”

维勒笑真邪，“老师，似乎很解。”

弗兰话。

“，每被搬运走鱼除救条，活回。”

笑，话内容却越越阴暗，“曾鱼被送往庄园，负责搬运鱼私留，车窗外外世界黑夜，条路牌。”

“留？为什撒显易谎，”弗兰坐沙审视少，“性欲绝权力压迫，数屈服，为私罪弗克。”

“为什称为性欲，或许被留，爱呢？”

“信吗？”维勒视两笑。

“实想任何话回应问题。”维勒回副色彩斑斓画。

“……确实被带走，鱼被带往萨曼莎庄园，被带向条路另叉口，庭教师带离脱掉衣服，开始逃跑。些鱼遭遇，抓住头，”维勒侧脸微笑，回头弗兰，画越涂越黑，“老师情似乎很敏感，听故比本害怕。，受任何伤害，父亲允许变污浊，碰衣服之，杀死名教师。”

“岁情，名教师准备强奸之杀，听样以为赢笔错奖金。明白父亲为什样做，许为向验证类肮脏。”

块画布已全黑，维勒举画笔声音带笑意，“记晚月亮，诗歌总月亮银白，但觉样颜色，太阳呢，太阳究竟什颜色，老师知吗？”

“以厌恶原因？”

“厌恶。该何解释第次情绪呢？”

弗兰想涌复杂情绪，难以清，记烦躁，胸闷，以及想转头走感受。

“，辩解。第次感受烦躁，敌意。”

“难相互吗？”弗兰回答，“直反感，直反感，难双向吗？”

“老师指望庭教师身份产什感吗？老师认为为产什感吗？”

维勒完之弗兰脸现表情，想回话为止，感疲惫表情。果刻弗兰站身，往门外走，以往样，维勒知今夜想再回信号。

维勒知弗兰全部相信刚刚辞，知，弗兰已想问。

愉快哼歌选新唱片，已摸索名漂亮庭教师相处之，点点真话，些假话，博取情，很拿捏住。

躺松软沙享受音乐，准备告诉鱼今新现。门外忽响脚步声，维勒立刻关闭唱片机。

乎意料，弗兰回，抱几透明盒，盒装几针筒。

维勒些针筒笑容甜蜜，“做什啊老师。”

弗兰东西放桌，巴扬扬，“把些玻璃装满水。”

维勒微笑但想动，名轻教师摆老师架，张脸冷，绿眼睛直视，些许耐烦，“动，轻。”

维勒装副使样，抱玻璃盒，低头弗兰，玻璃盒呆，根本副乖巧样貌。

维勒转身笑容立即收，些养鱼玻璃盒装满水放弗兰。

“老师。”

弗兰理，把针管装满颜料，维勒跪坐桌边缘，烛光趴桌专注弗兰，知很喜欢样，乖巧，爱。但似乎瞎样，抬头眼吹灭两之间蜡烛。

房间陷入黑暗，维勒忍住问，“老师想做什？”

“问光颜色吗？”

“想带吗？”

“做。”

维勒黑暗冷笑，火柴黑暗擦亮，收己表情，头红凑近，点亮烛台。

“之样，黑色，老旧街样昏黄路灯。”

弗兰拿针管，维勒身体向偏，刻弗兰冰凉手摁住颈迫使低头盛满水玻璃盒。

两隔盒视，弗兰跪坐桌，管红色颜料注入水，“开始。”

“候太阳，最低处烧猩红，”橘红颜料倾入水，“最低处，样。”

“儿才太阳，猩红，轮廓明显，以被注视，它逐渐变金黄色。”

“空，漆黑云雾，变深蓝，染样橘红。”

维勒整水箱染片橘红，变越越鲜艳。