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第65节

七零年代!重生后把娇夫宠上天 · 吃一点蛋挞

之她报名。

按理付老师通知,靠谱陆思遇做传话筒,省付老师专门跑趟。

沉晓玥点点头:“。”

她己准备试卷递给陆平安陆思遇,坐旁接完善她教笔记。

代教什体系,村老师教水平般,纪点话带些口音,常常教错字。

教,认字写字,写字读,基础打,听读写样根本号,字才像书样难受。

陆平安典型代表。

根据问题,沉晓玥重新整理教顺序,写份教计划,份教笔记,初步构造份教框架。

至,明拿给付校长才知。

第早,陆平安被窝掏已被捂暖衣服。

手脚麻利给沉晓玥换。

“媳妇儿,快,快点迟。”

昨特闹她。

被窝外气温太低,再加段间习惯晚,猛早,她适应。

反应,身衣服已换以体门衣服。

真奇怪,莫名妙,她穿戴整齐站门口,手捧散热气玉米窝窝。

沉晓玥愣愣啃口窝窝。

忽想什,她扭头:“笔记。”

陆平安扬眉,意晃晃手东西:“拿拿。”

走校门口,已站少。

校,实两栋平房,外围圈土墙,写“习,向”。

土墙边两栋平房,每栋四五间教室,每间摆套桌椅。

般村,河村村,仅,初,靠左手边栋,右手边栋则初。

老师,什老师初老师,力,兼教。

为省省,像级、级样,般坐教室。

边教完级语文,转身教级数。

效果很般,以付校长次想招两老师。

之点问村,早招老师,往往完课回田,并算专业。

临放宽条件,除村村结婚,沉晓玥她批新知青以报名。

次部知青。

包括李兰、宋薇雅几眼熟知青。

被谢宁结婚消息伤,连沉星。

“付校长。”

付文冲点点头。

李兰宋薇雅太开。

她急急忙忙结婚,条件怎谈,想抢老师位置,结果突条件放宽放宽。

宋薇雅每端本书,她怎比?

她之习,爱书,条件放宽她什赢。

第88章 属

“齐吧?齐开始考试。”

付文眼站旁捧玉米窝窝啃陆平安,臭,平懒死,以课净睡觉。

现课倒很积极。

“属外等。”

指向很明确。

陆平安屑顾,肯记恨己候扒裤。

儿陆平安故意,课铃响,跑候摔跤,付文正站门边点名,裤被陆平安扒。

候付文岁伙,穿条裤臊,让陆平安罚站。

整流程很快,考些基础数题,写文题,朗诵几篇课文,结束。

现场改卷,沉晓玥等改完卷才己研究几教框架给付文。

付文诧异接翻儿,目光逐渐变认真,眼底闪欣赏光芒。

“?”

“整理教框架,果数比别低话,您以留给别。”

她卑亢,刻意拿邀功。

付文笑笑,伸手“沉老师,欢迎加入。”

数满,文云流水立意深刻,付文本身给她打最高。

第名宋薇雅,第名往留村结婚名男知青,叫奇。

听消息什意,散。

李兰满意,她比宋薇雅,比沉晓玥?

且她刚才沉晓玥递什东西给付文,神神秘秘,别走门吧。

“付校长,因为沉知青陆支书儿媳妇故意给她打高啊!”

沉星听,带几幸灾乐祸神色,她吱声。

别知,她知沉晓玥水平吗。

现吱声,待儿丢己。

排第四名知青倒动动。

“付校长,把答题试卷开啊,让服口服。”

“啊。”

名很沉稳,表情,点点头表示意。

付文把刚才收卷拿传阅,几些粗鲁动,忍住叮嘱句:“别弄破啊。”

几篇文贴范文呢!

“怎想角度呢?”

“啊,且她字很。”

几知青完,服口服。

宋薇雅推眼镜,沉晓玥文仔仔细细认真遍。

或许词藻她华丽,言语她细腻,但立意却比她深刻。

仅仅习以,更观察思考。

沉晓玥比,宋薇雅觉己太依赖书籍内容,缺少己思考。

“晓玥,以样叫吗?写真。”

宋薇雅冲她笑笑,把卷递回。

沉晓玥点点头,“以,薇雅,句话写啊。”

单文,丰富表达力让她望尘莫及。

宋薇雅笑笑,谈最近读本书。

“它给灵感。”

沉晓玥眼睛亮亮:“以借吗?”

“以。”

李兰目瞪口呆原本应该情敌两忽变亲亲热热。

“付校长,刚明明沉知青给东西,承认吧?”

付文反复质疑知青,半耐,沉晓玥许,举手东西。

“刚才正,沉知青己整理教笔记教计划,偿提供给校,认为写非常,很适合村孩,,果什意或建议,以告诉。”

宋薇雅第接。

比以往“填鸭”式教,内容更加深入,习层次更加明,非常适合任何基础村。

比较难字标注拼音,清晰明白目。

她问己绝做程度。

李兰第抢,扔回给宋薇雅,脸郁色离开。

校剩付文新任老师。

奇眼沉晓玥,挠挠脑袋:“宋知青,完给?想抄份,什验。”

,但教别,想教村。

“,完再拿给,先留,本为校孩才准备。”

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