第59节

今门紧闭，悄隐藏层层绿荫。

周笙站台阶，迟迟踏台阶。

她瞬间恍惚。

瞬间，她知己为什站，甚至知步做什。

少，午躺凌霄花墙，跟父亲读句诗，蓦涌她脑海。

——近乡情更怯，敢问。

“娘，谁啊。”懵懂江渝娘半晌动静，抬头，解问。

“…………”周笙舔舔唇，声音沙哑。

门咯吱声打开。

消瘦修长影站逆光处。

周笙清容，她甚至已记清容，却刻忍住红眼睛。

。

她离，抱她腿哭让她走孩底长，为树，保护。

她懦弱胆怯跟江琅离开，曾证孩长。

现终。

两明明隔短短台阶距离，却似间衍长长间跨度，千言万语，刻敢口。

周鹿鸣带稚嫩容姐姐，恍恍惚惚台阶，哽咽喊。

“姐。”

第章

江芸芸第次放回, 周笙接她。

“姨娘回哭场，怕被知，外些累。”陈墨荷低声。

江芸芸点头，把书箱放恼火：“江渝外玩水, 等把她带回打顿, 跟她玩水, 非, 真长记性，两跟劝点, 反直站笑嘻嘻。”

陈墨荷脸色变：“早吩咐准靠近水边, 两死丫头竟敢让渝姐儿水边，教训她。”

江芸芸吩咐完情，朝周笙屋走：“若晚点, 先让渝姐儿吃饭, 别饿她。”

陈墨荷点点头, 随匆匆离开, 儿院传她呵斥声。

周笙屋紫竹院最间, 外花园, 今被辟两块，块花花草草, 块瓜果蔬菜。

古代孩江渝求，现代江芸芸求。

周笙半给布置，被暗暗嘲笑番布置, 真台乡，很快被陈墨荷找借口打走。

屋内布置清雅, 窗边插几株月季, 竹帘放, 窗外光缝隙挤，青石板落稀疏阴影。

听开门动静，层层帷幔身影动。

“芸哥儿。”含糊疑惑声音响。

“。”江芸芸笑，“回，吃饭吗？”

床传窸窸窣窣动静，随露张素净雪白，鼻尖眼尾通红俏脸。

“吃，吃吧。”周笙意思。

“偷偷带馒头给吃。”江芸芸坐她床边矮几，“晚吃饭饿。”

周笙垂眸椅孩，她，乖，眼睛亮晶晶，偏偏孩却承担情。

今若非她让林请她，她知己什候鹿鸣。

她沉默片刻，最轻轻句谢谢。

江芸芸眨眨眼，笑：“客气，开吗？”

周笙嘴角微微挑，露梨涡：“开，竟长高，以腰边，现竟比高，像直吃胖，高瘦。”

提周鹿鸣，她眼睛亮晶晶，水润瞳仁被光点照，似少娇俏女儿。

“现住水关桥附近杨柳街户杨姓，现码头做，月百文。”

“给渝姐儿买东西，给渝姐儿买簪，给买毛笔。”

“现攒钱，等以钱把老重新布置，给留屋。”

“凌霄花花墙竟。”

江芸芸笑脸盈盈她。

她世界，第次周笙开。

周笙回神摸摸脸，意思：“太，芸哥儿读书，饿，早点吃饭吧。”

“。”江芸芸身，笑，“开，开，希望直开。”

周笙红眼睛：“。”

江芸芸让陈墨荷偷偷带馒头给她送，便己书房读书。

因为几老师争执，江芸芸虽先步歉，但老师瞧消气，哼唧声，给她布置份莫名妙业。

江芸芸接业欲言止。

她次黎循传交份功课——‘邻之政，寡之。邻之民加少，寡之民加’策论现拿手。

黎循传已批改，意外顿骂，楠枝哭唧唧准备再写份，但她。

“，功课吗？”她怯问。

黎淳居高临打量她：“觉写吗？”

若肯谦虚，几句己缺点，但江芸芸底般，犹豫片刻，句：“虽书表达够文字化，但内容应该算差。”

她论述内容孟梁惠王明暗双线劝谏开始1。

明线孟层层递献策，论证‘使民加’原因，慢慢给梁惠王描绘安宁序，仁爱礼社状态。

暗线则春秋各诸侯角逐战，刘向《战策·序》‘，伯，力功争强，胜为右’为开头，强调各违背百姓意愿，夺走百姓田，错失农田丰收，才导致百姓活艰难，力丰。

最孟‘爱民’思想称梁惠王奉‘霸’，停止战思想，才做爱民王，表，相互。

她吹，篇思路写非常逻辑，严谨周密，算满，怎该七八。

黎淳轻轻哼声，瞧喜怒，淡淡：“篇几给。”

江芸芸头雾水，但敢问，失落低头。

“次业批改。”黎淳镇若掏几张卷，递，“许意，若服把反驳意写，功课急，今功课先做。”

江芸芸迷迷瞪瞪接：“知。”

黎淳她眼，沉默片刻：“性格太刚强，刚易折，若外，惊骇之语，该收收，免被抓住把柄。”

江芸芸知听，：“知。”

黎淳深深她眼，再言，转身离开。

江芸芸把白功课做，才摊开份额外业，仔细。

之‘周礼崩乐坏，秦什办重新建立秩序’篇文章，礼。

张礼各区别，虽本质为维护阶级统治，但手段，礼需德觉维护，却需设框架约束，以比礼更重，读书老师教，非常科依据。

但反驳篇却角度反驳观点。

第篇先肯特别想，但侧击旁敲点，礼，若味遵循，容易失仁善，嫌疑，。

第篇篇言辞最激烈，把文章批文值，百姓受礼教教化，刑太，引民变，再若仁，岂为官，味度丈量，民沸腾，安宁。

第篇格外平静，堪称循循善诱，礼现，现，先论述，之话锋转，开始批判强硬礼软弱，言辞，更推崇春风化雨礼教教化百姓，她思维并苟。

篇各特色，但明显感觉写。

江芸芸盯半，诡异升念头。

——她业迟拿回，外溜达圈吧。

——文，竟句话。

她升股胜负欲。

许被老师提点股气直消退，她觉己做错，却违背世，件情，她怪老师，更想怀疑己。

或篇文字口气实太教导，长辈口气提点她知儿，底谁，口气！

江芸芸愤愤提笔，打算反驳！

嫌疑，怎，秦朝若商鞅变，怎以富强，开皇帝哪立先立，古，吝最恶意揣测，先设框架，才徐徐图之。

让民沸腾，百姓安宁，却知因为律漏洞，为官钻律漏洞才让百姓活改善，安民之，察疾苦，非言语激励。礼为导，为路，两似殊途归，但细究，失礼之惩戒，但违之并严惩，若为民，为尺度，礼为约束，并！

更推崇礼，最周朝被秦替代，情展变，变，故君尽，求直向善太难，完整律，约束。

她洋洋洒洒写堆，直半才堪堪停笔。

篇初稿，她仔细检查逻辑，确问题才停笔，准备明再润色，争取文辞简约。

辩论，必输。

——辩论社社长信。

—— ——

江芸芸今赖炷香床才匆匆爬，曾想周笙竟早，她。

“怎？”江芸芸喝牛奶，脸惊讶。

周笙她嘴边圈白色，帕擦擦她嘴边水渍，笑：“喝急，呛。”

七八岁女已女丰腴，猝及防靠近，江芸芸先步红脸，己接帕呼噜脸，张脸被擦红扑扑。