第201章
全贵族学院听我心声后，宠疯我 · 墨柳清竹
校长想，班老师倒很适合写材料嘛。
现讲究数据，知班老师怎做。
校长完手材料，之合，“期做很，真辛苦。”
夸班任做错，却绝口提班以班情。
班任，“实跟您请求班以班，私，外差习段间，些兄弟校先理念，觉很理，您，班绩确提高非常快，正因为运些教。”
朱任初叫差存故意刁难意思，现完全变
听班老师样，校长点精神，点点头，示意班老师继续。
班老师继续，“实验期，显变化。”
“既，以给开享，让享己教育验嘛。”
缓缓，“但现实验期，敢保障结果反扑，觉最情况，让以高班为试验，整试验周期为两，若高考候，班取错绩，证明，教育，届再享迟。”
听完老班话，校长副为难表情。
叹口气，“知，校跟普通样呀，拿做实验，长听以，恐怕找校麻烦。”
校长冲点点头，“先回校考虑，等开，留。”
摆明免谈，老板被撅回气馁。
叫班吓唬。
五校长办室打卡真。
校长被轻老师烦够够，次再，态度非常明确。
件免谈，，管少次，。
校长领导间长，跟话喜欢弯绕，很少直接己目。
表脾气，喜欢背写本本。
被老班给逼改性。
被明确拒绝，老班丝毫气馁，使己杀手锏！
“校长，听段间跟夫离婚？”
校长脸色变，“调查？”媳妇校长软肋，绝被提，旦提认为话话，或想侮辱。
老班想，情调查吧？
很快意识己话听点像威胁，换更加温语气，“怎呢，每忙督促习，确实间。”
“，知件，跟课关。”
“听？”句话脱口，完校长悔。
干脆闭紧嘴巴，副静静编。
“难您想知声音因何吗？”
很想知，但觉己现开口很。
校长迟迟开口，老班顾，“错，声音确跟班关系。”
“找您，希望班以班，原因。”
老班刚才话模棱两，校长终忍住开口，“什原因？”
“果班班话，声音消失。”
，，准校长听声音，却背原因知。
像长哄骗读书类幼崽，打信息差。
校长听离谱情，
困扰己很长间声音之谜隐隐约约被解开，但完全解开。
声音什，为什产声音，些问题概知。
唯知件，果班解散声音消失（班班任，知真假）
但龄老师脸笃表情，话应该真吧。
且果真，为什想己班级以班。
什处吗？
班带给足够利益，才般蹿跳。
果原因话，考虑。
毕竟别已把纪，喜欢吃瓜啊。
果班代价以吃瓜，真很难让接受啊！
校长轻咳声，“件知，班为实验班件，考虑。未需再跟校领导商量，才通提议，先回吧，具体结果等通知。”
校长样，明显意。
按理应该收，但长眼色，懂理。
蹬鼻脸，“马班，校长您快点考虑呀。”
校长咬牙，“，知，尽快。”
班任意，区区，难住？
第164章 耶！胜利！
已七八把握，班任第间把消息享给，怕万最终班，给带场空欢喜。