第623章 以后咱们可要多亲近亲近！
修真教授生活录 · 纵马昆仑
孙彬妙玲些神，笑：“龄姐，果龄比，昨候真，岁相信。”
孙彬话让妙玲回神，瞪孙彬眼，嗔：“胡八，岁，怎像岁！”
虽，但孙彬话让妙玲些欣喜，眼闪丝神采，虽短暂，但却些神，哪女意己容貌龄呢？
妙玲神色变化哪逃孙彬眼神，顿喜，由再次意，想女，女把握？
样想，孙彬赶紧笑：“龄姐话，真想，哄开啊。”
孙彬知妙玲回神肯想己哄她开，别真内真实想，算，显落落，反倒让孙妙龄意思想。
孙彬确实把握很位，恐怕些钻研最向，尤女理。
果，听孙彬，妙玲横眼，但嘴角浮丝弧度，虽些淡，但相较刚刚冷脸已太。
“，跟闲聊，休息，情处理。”
虽孙彬态度再次改观些，但想之孙彬话，妙玲些舒服，想再。
妙玲，孙彬再死缠烂打，犹及错误清楚，刚刚差点阴沟翻船最例，因为解妙玲，贸针张庆元，果刚刚补救，准已让妙玲厌恶。
“，龄姐忙，业。”孙彬点点头，完真再话，忙己情。
妙玲微微惊讶，想，她本想跟孙彬，既现识趣，妙玲聊别想。
节速写课张庆元画室，回阶梯教室。
放假张庆元已把每幅业扫描，现正投影仪，张张点评，些，白板笔白板示范。
式改变以往围老师周围，老师张张点评传统，让以更直观解己问题，式倒张庆元创举，华老第，华清美院绘画系任向为民。
张庆元觉很，拿。
式比传统处以点评讲解，且很问题相通，再张庆元由浅入深讲解，很快领悟。
且，张庆元讲解程让些白板再画遍，样更加深印象。
露恍悟，或己速写纸断描绘样，张庆元嘴角浮丝微笑。
或许，老师乐趣吧。
张庆元样想。
随张庆元跟接触越，佩服愈愈深，仅仅张庆元意为教导，张庆元云淡风轻讲解，管再难画东西，张庆元，言两语，再加几笔画解构，让豁开朗。
刻，张庆元台潇洒身姿淡淡微笑，些女情禁些走神。
课之，张庆元走回办室，收拾东西准备离开候，张庆元才诧异现早差点被撞青坐季若琳位置。
办室四位置靠窗户，左往右别妙玲、张庆元、孙彬葛建飞，妙玲张庆元相坐，孙彬葛建飞相坐，张庆元孙彬间互相背背，妙玲葛建飞坐左右两侧，靠墙。
张庆元哪知孙彬办室新，想早情，动伸手，笑：“，叫张庆元，早情意思，请教怎称呼？”
孙彬刚刚教训，现听张庆元动打招呼，给张庆元脸色，笑站，握张庆元手：“，张老师，叫孙彬，负责设计软件课程，以咱办室，请关照。”
听孙彬客气，张庆元些意思：“呵呵，欢迎欢迎，孙老师，实咱院间长，现跟龄姐飞哥混呢。”
张庆元跟葛建飞之间并什矛盾，再加葛建飞即使什想憋胡思乱想，，以张庆元称呼飞哥。
，张庆元第次妙玲、季若琳两之外第称呼葛建飞为飞哥，倒让葛建飞些受宠若惊，再想之孙彬鼻孔朝，张庆元葛建飞印象立刻噌噌，连忙摆手笑：
“庆元，现教授，飞哥叫敢啊。”
葛建飞故意，意思刺孙彬——教授跟叫哥，拽跟五八万似，牛什牛！
，葛建飞话意思估计听，仅孙彬，妙玲张庆元听，妙玲笑瞪张庆元眼，却话。
孙彬虽听葛建飞意思，但葛建飞话却让动，张庆元已教授，跟孙彬老油叫哥，明显什底气，且什城府，太攻击性，随便几招式让远离妙玲。
想，孙彬笑：“呵呵，虽，张老师情听少啊，龄比，已教授，让哥哥佩服啊，以咱亲近亲近！”