第22节

“陶碗突变……”

果啊！

交流几句最基本信息之，乔终传活蹦乱跳虾。

虾挥舞两钳，刚精神抖擞弹跳，差点蹦叶倾脸！

叶倾伸右手拇指食指，内力微吐——

虾外表保持原状，却早已死再死。

死虾给乔传回。

“确传候活？”

……

乔桥知失望放突胸腔憋口气。

“原陶碗传活物啊……”

话：　　倾良痛吗？

倾：痛，美滋滋~

第26章

“原陶碗传活物啊……”

叶倾回复很快：“许虾离水太长？再找活物穿试试。”

乔桥：“以！但千万别抓蛇、老鼠、蜘蛛、蜥蜴或虫啥啊！兔野鸡鸟。且最绑点, 怕万活, 它跑抓住……”

叶倾：“放。”

乔桥眼巴巴陶碗，准备证奇迹。

倾送什呢？

儿，黑影闪, 原本空物碗底突快拳头……麻雀？

麻雀身体软软, 尤余温，却显已死，眼睛闭，浑身点伤痕。

乔桥怜死麻雀收纸盒，给叶倾：“, 传以麻雀已命。”

刚把纸条传，想件，连忙再写：“等等！果动物穿, 明传送空间未知危险？麻雀身伤痕，莫非真空？呼吸？或毒气体？致命射线？既样话，给送麦吃啊！”

叶倾：“……果吃, 早已死几回。”

乔桥眉头紧蹙, 倾啥意思？吃麦粒？

正想再问, 突拍己脑门：“傻吧！倾吃次送食物——哎哟怎呢，竟拒全吃！怕凭空冒食物问题！”

传送空间毒气条排除，且算射线，改变食物性质，至少吃害。

，杀伯仁, 伯仁却因死，知估计负疚终。

却知传第鸡，先喂兔，兔吃完，叶倾等儿，确兔依精神百倍，才放吃掉。

因为彼叶倾正最低谷，论身体精神极虚弱情况。，陶碗现，算选最恰机。知平常状态叶倾，根本容易便卸防。

回首，俩才认识几间，竟建立深厚信任……机、性、运气，均缺。

遍观历史，世恐怕真些“福”，往往……略些蠢，跟相处友甚至君，则长玲珑肝聪明。偏偏相处程，些聪明知觉被“福”影响，陷入样简单逻辑，简单逻辑开，且跟“福”鸿运头、往利。

样相处，瘾。

叶倾收乔最新回复之，才蓦惊觉：原己已放纵若，除最开始试毒，竟再未乔以及连通俩之间陶碗产点防备！

每开充实，几乎全部精力被马空乔未神奇世界引……

实想想，叶倾再纵英才，毕竟龄岁，正骨塞满冒险基因候。纪便偏保守，以未东西往往疑虑抗拒。想：算吧，，谁知步吉凶呢？活辈，安稳福、知足常乐啊~

换轻，才管，难几回搏！

让叶倾语选择，……太快！简直像被卷入龙卷风！往走靠脑靠本！很细节全被忽略！

乔真毒啊……

“倾倾！想件，些麦，它跟些动物样，传送程失活性吧？吃，芽？，想给麦做，先搞培养皿试试给它催芽，别万，全哑炮，浪费粮食，错农岂罪！”

“催芽培养皿很做，百度步骤，概先数百粒麦，特意挑选，随便抓！把它全泡水，泡几！泡完找平底深盘，盘底垫层卫纸！哎哟等！竟忘给送卫纸！哈哈哈让菊花糟些罪，！哈哈哈……”

“把麦粒均匀铺盘底卫纸，再盖层布，洒水！别太，保持湿润！耐等两！第以把湿布拿走，放阳光但直晒，每记洒水，很快麦苗长老长！别浪费，据样麦苗吃身体，但营养丰富，杀菌消毒呢~”

“果些麦粒真芽话，以顺便数数百粒边少颗芽，叫活率——嗯，为让数据更准确，以搞几培养皿，最活率取平均值~嗯，样本容量越，结论越精确哦~”

乔桥越写越眉飞色舞！

听听！

培养皿！活率！样本容量！

狂飙专业名词候，简直己物教授错觉！

写爽之，毕竟担倾接受困难、懂，专门几张程图给载，存手机相册块儿交给倾。

除纸条手机，传卷雪雪白卫纸！

男，己菊花点。

“倾，卫纸别舍，它存意义给擦屁股啊！放，很便宜，完再跟！体验它带给菊花柔软体验吧2333~~”

确认陶碗传活物以，原本精神紧乔桥，掩头泛点失望之，整便再次放飞~

造啊~快活啊~

……

叶倾原本乔点内疚。

为什瞒住陶碗以传送活物消息呢？

部担乔兴，更确切安全保证之，拍脑门，己跳陶碗……？

，乔脑虽些（……），但至残缺拿己命开玩笑。

“灭哈哈哈，惊惊喜？刺刺激？”

段穿耳魔音开始叶倾脑海回响！

配套画，红色裙极细肩带滑落边，被整儿拽黑色长略胸点初初绽放开浅粉……

惊惊喜？

刺刺激？

……正谓往非礼？

叶倾活，未……根本确切形容……迫切感。

几乎意识把张牙舞爪虾捏死。

内力吐，干净利落。

稍更手崖壁抓正啄食草籽儿麻雀，以样手弄死，马给乔传！

誓，真内疚！

乔咋咋呼呼担送麦毒候。

内疚，乔教培养皿式给麦粒催芽、以确存活率，更度达顶峰！

……

“体验它带给菊花柔软体验吧2333~~”

句话之，菊花淳朴古代叶倾眼，孤标亮节、高雅傲霜象征。被誉为花四君，少文墨客为它吟诗赋，甚至周男重阳节簪菊花头风俗！

但句话之……

世界变另外模样。

卷雪白柔软卫纸陶碗拿，嘴角噙抹堪称诡异笑。

很。

些，值情怜啊！

“已收，谢谢啊乔。”

“哎呀，客气~，任何问题以问啊！算懂，以网问度娘嘛~千万别己闷啊~”

懂什，菊花吗？

“知。”

……

乔桥意犹未尽咂咂唇，突想己回之想把本幼儿拼音给倾送，毕竟之教六字母最基本部，剩诸zh、h、sh复数声母，ai、ei、ui等九复韵母，an、en、in等五鼻韵母，ang、eng等四鼻韵母，zhi、hi、shi等几整体认读音节……

以乔桥文化水准，记六字母读音写错，些？

快交给专业书籍吧！

“教字母表背吧？刚本适合书，照啦~为寓教乐，买本版《万为什》，文理，各活常识应尽，等完，估计世界更深刻认识~”

第27章

叶倾早便知未世界诸神奇之处。

但乔稍传几本色彩鲜艳书籍给很震撼。

《幼儿拼音》, 以及《万为什（幼儿注音版）》。封画红红绿绿头身物图, 打开外壳封皮，包八本书根据颜色，别鸟海洋动物, 身边世界, 球奥秘，玩儿科，虫虫世界，哺乳动物，奇趣, 爱体。

身体由哪些部组？

为什照相机照像？