被标记后我带球跑了 完结+番外_85
被标记后我带球跑了 完结+番外 · 核桃酸奶
—暂标记,完全标记,未标记由父母安抚。
试卷改,位写答案,基础题目,课常活应该知暂标记安抚情期。
全级位才写错题,叶宿登候特注意答题。
傅星沉。
。
傅星沉似乎ab性别之间情解,叶宿想,回傅氏意外情,傅星沉确给暂标记安抚吗,已怀孕,情期般ega
奇怪认为。
但明明课堂,坐教室,难根本听?
般些情由父母孩入期之告诉孩,知傅星沉父母够尽职,听别讲话,常识性情知。
以实践让印象深刻。
叶宿翻卷,向张。登繁琐聊,伏案工,直身揉揉酸疼脖颈,正继续工办室突被撞开。
王思琪慌慌张张:“老师!傅星沉程铭旭打!”
叶宿头疼站身,真念谁谁惹,知次傅星沉易感期给留遗症,听两闹,总易感期感觉。
傅星沉程铭旭脾气太,但真闹打架步,挺让吃惊,毕竟,应该理智解决问题,怎初样言合动手。
“拉住吗?”
“拉但拉拉住。”
傅星沉力气叶宿知,真打架,别拉住。叶宿闭嘴再问话,首先现场情况。
赶教室候,两已被拉开,傅星沉知踪,常徐洋严津再教室,程旭铭闷头趴桌。刚严重破坏班级气氛件,即使课间教室话声,坐位置,书,玩手机。
叶宿门环视教室圈,才慢慢走,教室几张桌垃圾桶移位置,歪歪扭扭,凌乱摆放,以刚才战局激烈。
叶宿解情真相,便全班表言论,之什,屈手指程铭旭桌敲敲,示意跟己。
叶宿仔细观察脸,觉傅星沉比较理智,至少程铭旭脸挨打痕迹,脸色太。
叶宿:“受伤吗?”
程铭旭偏头话,神色固执。
叶宿问:“傅星沉受伤吗?”
“什矛盾?”
问答,叶宿回应,原本想认真处理件情绪淡。尊重每为做,调解件配合提,既程铭旭表现抗拒倾向,既愿意沟通,叶宿勉强。
何况调解矛盾擅长,程铭旭听,再白费。叶宿久留,几句让走。
算别手段让程铭旭什什,什意义,情真相什?让意识打架为解决问题最等处理式才最重。
擅长做,工范围,让辅导员解决吧。
叶宿条短信给院辅导员,简单讲件,放手机,傅星沉怒气冲冲走。
“什?!”
原本逃课,车开校门口,突收消息叶宿知打架,教室领走程铭旭。
程铭旭东西,谁知叶宿言逊,或故意抹黑形象,收消息傅星沉车头调,立马回校。
特先教室,现程铭旭果已落水狗状态恢复,狗东西肯叶宿什,情才恢复快。
比程铭旭肯开口固执性格,叶宿显更擅长傅星沉藏住思交流。
撩眼皮,淡淡向傅星沉:“什?”
傅星沉卡壳。
程铭旭狗东西话——