126 阅读防守

阅读防守，四卫最基础最重项工，仅仅场临反应，比赛之量准备工需完。

间，球队反反复复析西雅图海鹰四场季赛比赛录像；仅，陆恪额外间，基普析西雅图海鹰比赛录像。

些功课繁杂琐碎，冗长沉重，但现，却眼意识——

西雅图海鹰摆传球防守阵型！

整赛季第档攻，每支球队摸索、探究；，每名球员亢奋、适应。肾腺素爆，让球员立刻入状态，却让球员陷入紧张。攻组、防守组、特勤组，样，连教练组例外。

以，西雅图海鹰选择最为规矩最为保守防守阵型。

防守锋线之，四，意味名球员展开突袭，撕裂攻锋线，四卫施加压力；四名球员则伺机动，协防跑球，防守短传，以绕攻锋线，兜圈之，擒杀四卫。

半场线防守之，两名安全卫两名角卫，但站位工明确，安全卫站球场线位置，角卫则站49半场五码位置，意味，警惕长传，但整防守重移，重点放传。

总结：档传球防守，集短传传防守；削弱突袭兵力，急向四卫施压，谨防跑球，半场囤积兵力。

皮特-卡罗尔谨慎，因为害怕陆恪，恰恰相反，轻视陆恪。

即使新秀训练营，依旧认为陆恪以胜任名职业四卫位置。

陆恪知西雅图海鹰选择约谈己理由什，许为碰碰运气试试已；但以确，四卫教练卡尔-史密斯言逊候，并声阻止。意味，内深处，陆恪力始终抱疑虑。

但，底力质疑，族质疑，己知。

现，质疑今第档防守之体现，集火力跑球防守传球防守，甚至屑突袭，且开放半场，似乎再：

敢传吗？

视线余光捕捉身影，理查德-谢尔曼。

为角卫，游弋球场线附近，脚步欢快跑动，轻浮动像丑般——滑稽，挑衅；察觉陆恪视线，抬右手，竖拇指，慢慢、慢慢滑脖，做割喉砍头动，故意夸张耷拉脑袋，吐舌头。

跳梁丑嘚瑟模样，似乎根本把陆恪放眼。

但随即，理查德集注意力，眼神变犀利：初新秀训练营，陆恪次头顶完传球，夺走光芒，被认为奇耻辱，甚至影响选秀轮次位置。

现，终证明候。绝放松警惕，绝给伙任何机！

陆恪却轻轻舔舔唇瓣，仿佛以品尝血腥味，仅退缩害怕，反更加兴奋。死鱼般手，即使战胜，任何快/感，像驯马般，驯服草原之最狂野最羁野马，才最具感。

微风徐徐，吹拂，刚刚场秒，陆恪额头已隐隐渗汗水，视线却丝毫晃动犹豫，犹雷达般，寸寸搜索、探究。

身高优势，让以居高临防守阵型尽收眼底；枯燥乏味录像间，让以更加敏锐直观捕捉细节，乃至每球员位置习惯；指尖微微些湿润，曾感觉紧张，刻稍稍些手紧。

但，仅仅闪。

第档攻，吉姆-哈勃摸索、试探、保守。刚才，吉姆布置战术手枪阵型：跑球或短传，具备，留回旋余。伴随比赛，脑海战术才逐渐清晰。

但现，陆恪却捕捉长传良机。现考验刻，底英雄狗熊，底睿智谋划冲动选择？

呼吸之间，机立断，陆恪朝走两步，声指挥，“夏威夷！夏威夷！夏威夷！”连续喊遍，但实遍意义，告知队友：注意，战术变动！

站场边吉姆流露诧异神情，快速克雷格、基普等商议：怎回？底怎回？

，场情况瞬息万变，即使教练员站场边，依旧捕捉四卫视野情况。教练负责安排战术，但最决由四卫决。

陆恪却旁骛、全神贯注，丝毫受影响。

“阿罗哈！阿罗哈！”陆恪紧接阵口令，串口令警示攻锋线，压，强势压，担突袭危险，夹杂句“樱桃”，紧接串“阿罗哈！”

重复两次，确接球球员听“樱桃”口号之，陆恪次喊“夏威夷”，口令深意，，陆恪以眼神确认最口令——

名外接手名近端锋，视线照顾。但，深意己明白。

显，职业赛场口号复杂。

质疑陆恪决，赛场之，必须相信四卫。否则，结果失败。

修改完口令之，陆恪快步退回原本位置，依旧手枪阵型，距离锋乔纳森-古德温足足四码，跑卫安东尼-迪克森则站陆恪身码处，随准备启动、冲刺、突围。

视线余光瞥眼端区尽头倒计牌，“五，四……”第档攻，已几乎耽误限，但陆恪却丝毫紧张，抬抬右腿，弯腰，伸双手，做接球准备，机立断达指令：

“开球，开球，开球。攻击！”

乔纳森猛橄榄球抛，稳稳落陆恪手，陆恪快速撤步，朝身跑，视线余光以安东尼冲刺，但陆恪却根本假装交球打算，绕安东尼，让安东尼切入攻锋线之间空档，阻挡冲破锋线防守球员。

转身，整球场开阔广袤呈现，视野比清晰。

西雅图海鹰果名球员突袭，被严严实实阻挡攻锋线之外；四名线防守球员敏锐嗅战机，绕攻锋线，试图擒杀陆恪，另外名球员则浑身警惕开始游弋——

突袭，以覆盖防守式，短传区域管密透风，像扫雷区般，满满雷。

陆恪快速撤步，攻锋线距离拉约莫八码、九码左右，足够宽敞空间，近半防守球员防守传短传区域，仅给陆恪留充足观察间，且半球场攻空间释放。

“砰！砰砰！”撞击声正断响，整球场之紧绷感达极致，肾腺素正犹烟花般齐齐开放，陆恪反越越冷静，敏锐嗅绝佳战机，脚步平稳、手臂镇、视线锐利。

片球员之，洛根-纽曼身影。

洛根正奔跑，快速奔跑，八八号背码视线骑绝尘。

防守组名安全卫正紧紧跟随脚步，但却敢全力加速，始终断回头，打量四卫潜传球路线；另外名角卫正宽敞空间断移动，陆恪传球，补位，洛根间隔距离约莫六、七码左右。

但，专致志、意洛根却根本受干扰，越跑越快、越跑越猛，连回头意图。

“机！”陆恪捕捉洛根位，周围防守情况，计算间距离，视线余光冲击外线卫，知己再继续等待观察。

，碎步调整，稍稍朝左侧移动，切换位置跑卫安东尼担任狙击任务，朝名冲外线卫冲，给陆恪留更传球空间。

仅仅瞬间阻拦，已足够。

两跨步往冲，手臂弧度拉满极致，肱头肌、臂、手腕，力量穿底，犹六脉神剑般，深沉强爆力全部灌注橄榄球之；腰部扭转，猛往送，抬手、拉弓、射雕！

“嗖”声，橄榄球样划抛物线，飞。