410 手感发紧

红旗挑战程稍稍些漫长，约莫两钟之，裁判才再次回球场之，双球员陆陆续续走场内，做档攻准备。

管挑战功失败，接依旧旧金山49攻机。

即使纽约巨红旗挑战功，取消弗农完接球之推码数已，意味，49弗农功接球并且控制住橄榄球位置开始攻，至档码，档几英寸，亦或运气拿首攻，队半场四码处开始攻，裁判判罚。

以，裁判宣读结果空档，49攻组巨防守组再次双双场，准备接比赛。

值裁打开随身话筒，观众席以及摄像机，宣判最终判罚。

“录像回，最终确，维持刚才判罚，弗农-戴维斯持球推合。”话语，全场已爆欢呼声，几乎裁判声音彻底淹，“纽约巨扣除次暂停机；另外，旧金山49客队半场四码线开始攻，比赛间调整回秒，档攻，码。”

正式提红旗挑战之，汤姆-考夫林裁判沟通消耗些间，为平，裁判重新设置比赛间，浪费间重新调整回。哪怕几秒钟，但谁确，几秒钟否为扭转比赛关键。

宣判完毕之，纽约巨侧懊恼感叹声；旧金山49侧则欣喜欢呼声。

烛台球场台之更声鼎沸、欢呼雀跃，耀眼红色漫漫铺陈开，蔚为壮观。

重新回球场之，双球员需收拾情，集注意力，再次列阵，并且投入档攻之。

陆恪轻轻吐口气，今比赛开始之，意外连连，整比赛程变磕磕绊绊，现比赛开始已近八钟，但实，仅仅打五档攻已，比赛间走四钟已，比赛状态，确实影响。

陆恪本缺乏比赛验，今居现意外，场调整需适应。现，需冷静，场外因素排除外，真正专注比赛之。忘记，场输掉比赛。

场比赛，“特殊任务：查尔斯-戴维斯鄙视”，疑本周重之重，任务失败惩罚几乎陆恪承受损失；之外，本周比赛任务变化，步细化改变，提升任务难度。

“比赛任务：

正式比赛之完传球达阵；任务求：；任务奖励：每次达阵基础点数+1。

半场比赛之完传球码数；任务求：至少传球百码；任务奖励：基础点数+1。

半场比赛之提高长传功率；任务求：至少传球功率百之七；任务奖励：基础点数+1。

半场比赛之完指阵型传球；任务求：散弹枪阵型之完两次长传；任务奖励：基础点数+1。

正式比赛之取胜利；任务求：；任务奖励：基础点数+3。”

任务内容项目变化，比明显，即使想忽略困难。

首先，增加半场任务。破荒第次，，底意味什呢？

意味，系统希望陆恪半场提高竞技状态，建立优势；意味，本场比赛竞争比激烈，陆恪需尽快入状态。但管哪，陆恪需给予重视。

，仅仅半场百码传球任务，比严苛，仅需陆恪敢胆传球，需接球球员够取突破，完接球之持续推。双管齐，才确保任务完——场比赛，雷克斯-格罗斯曼全场比赛传球码数够突破百。

次，长传功率，指阵型传球，两细节任务意味，陆恪需更加谨慎、更加专注，手之必须更思考安排，乃至开球之需更加认真完防守阅读。

因为整体传球功率，长传特阵型，场比赛之使频率限，陆恪口气次长传，意以散弹枪阵型展开攻，且吉姆-哈勃战术安排，即使哈勃意，为避免手识破己战术安排，陆恪根筋。

更何况，局限半场完，次数更少。

果陆恪半场尝试次长传，结果失败次，功两次，功率低百之七，任务失败。难度之，想知。

意味，每次长传尝试，每次散弹枪阵型，陆恪必须更加仔细、更加专注、更加慎重。错次，之想再次完任务，必须付倍努力。

意味，系统正督促陆恪步掌控比赛节奏，凭借本/完比赛，真正依靠脑完比赛？至少任务内容，正。

尽管陆恪清楚知，本周阵纽约巨绝轻松，场五五开比赛，切；但浏览特殊任务比赛任务之，真实感越紧迫。

刚才开场跌宕伏，似乎证明点。现，伊莱-曼宁率领攻组场，仅仅纽约巨相薄弱防守组环节，火花已开始迸。紧绷刺激，已开始烛台球场之蔓延。

专注，专注，专注。

陆恪暗暗握握拳头，单膝跪，队友召集，快速完战术布置，攻组快速完列阵，陆恪站锋乔纳森-古德温身，并慌慌张张立刻开球，放慢节奏，仔细阅读防守，才宣布开球。

档码，陆恪几乎任何停顿，仅仅稍稍调整步伐，快速手短传，试图找泰德-吉恩，但手识破陆恪传球意图，两名球员包夹之，吉恩勉强完传球之，顿陷入包围圈之，仅仅推两码。

档八码，开球之，陆恪直接橄榄球交给马库斯-林奇，目送马库斯层层墙之左突右撞，名名防守球员扑，像叠罗汉般，马库斯勉强推码，以为继，停脚步。

转眼之间，旧金山49档五码局。站半场五码线，尝试任意球射门太遥远，意味，档转换功话，攻暂停。

陆恪长长吐口气，注意力太集，预判明显现偏差。

第档攻，传球目标应该选择克拉布特，位置更些，且吉恩短传区域优势实限；第档攻，防守阅读现点问题，己跑动向迷惑性，遗憾够为马库斯转移更火力。

幸运，陆恪脑团浆糊，知什，意识己失误。

吐口浊气之，再继续胡思乱想，队友召集，直截开始布置战术。刻，比口号，稳果决，更加够稳。开场混乱之，现渐渐开始冷静，入比赛状态，积极信号。

再次列阵之，旧金山49摆典基本攻阵型，“乘以”，左侧两名接球球员，右侧两名接球球员，新意，花哨。

唯区别，凯尔-威廉姆斯场，替换弗农-戴维斯，传球目标似乎锁传长传区域，摆龙门阵。

纽约巨则以变应万变，依旧罗列之“”字阵型，最线罗列八名，字排开，稍稍先脚步些差别已；间防守锋线位挪开名球员，以四名阵五名攻锋线球员，两侧则盯防49四名接球球员。

另外名球员，两名落五码左右，盯防传区域；名安全卫站码开外，断游弋伺机动。

预测旧金山49底什传球路线；样，预测纽约巨底突袭盯防守战术。

，陆恪扬声呼喊战术口令，改变站位，退两步；，马库斯-林奇则站右边，站两名接球球员身，形倒角阵型。

手枪阵型顿变散弹枪阵型，似乎步释放信号：长传战术。纽约巨底改变呢，改变呢？

，陆恪给留思考间，机立断宣布开球。，切随机应变。