第119章 争论

张听戏，由仔细打量带队老师番，几岁纪，留寸头，很精神，轻帅哥。再，形象气质错，除两点模糊印象，非常陌，些未够头几乎。点情老师，本张馨艺，跑己班！

张戏候，戏带队老师白凡平张。张馨艺候些快，黄圣依候彻底郁闷。两参加戏艺考，表现特别抢眼，为考官白凡平非常她，结果她北电。

白凡平张目光点善，连带北电顺眼。白凡平扫张眼，表情：“北电张吧？”

张认识白凡平，笑问：“张，知您戏哪位老师？”

白凡平淡淡：“叫白凡平，戏01级1班班任。”

张知戏些老师名字，像常丽、张仁理、姜若俞等等，但白凡平名字真听。露恍悟表情：“原白凡平老师，久仰久仰！今动物园课？”

“课带乱跑？戏管紧，像北电悠闲。”白凡平笑。冷笑。

张眉头微蹙，口气未免太差。算北电戏太付，间，老师做，未免点笑。笑笑：“动物模拟课！”

“啊，准备观察猴。猴最接近，观察猴便为教打基础。”白凡平故惊讶张，问，“张老师带动物模拟训练？”

张：“啊，动物模拟。”

白凡平：“真巧。两校难遇，交流交流？”

张：“啊，交流交流！知怎交流？”

白凡平沉吟：“样吧，各各，让各观察，午候，让班模仿动物，谁模仿更！”

张点头：“意错，知戏舞台底厚，正向习！”

“！”白凡平摆摆手，己班，，“。准备开始动物模拟练习，仔细练习。午候，咱跟北电比比，希望候丢戏脸！”

“老师，跟北电什比，根本手嘛！”调侃。

“，为什北电比？比班比，跟北电什比！”

“别比，候打击脆弱脏！”

……

戏嘻嘻哈哈笑，根本把北电放眼。北电怒，戏什，哪点比北电强，拽什拽？

“戏很吗？”张馨艺直接跳，声，“觉戏根本比北电，戏哪张老师优秀老师！”

“，戏请，。”黄圣衣附。

张班跟戏吵，赶紧：“，尊严靠嘴赢回，靠实力赢回。，刚才已怎观察，现开始观察！”

班听张，再理戏，认真观察。暗暗鼓劲，练习，候让戏知己厉害。

戏北电开始练习，敢意。虽嘴北电，但北电实力摆，认真练习。

白凡平闲，边纠正班动，边引导：“现动物园，猴山，现相信己猴，彻底相信。果连己猴眼相信，演角色什相信呢？”

01表本听白凡平让班相信己猴，吓跳，觉难度太：“求高啊，根本相信己猴！”

“张老师，难度太高吧！”

“啊，怎彻底相信己猴嘛！”

张眉头微蹙，信念感七力四感之，演员非常重，但信念感往往真实联系。像张让刘菲做划火柴实物练习，必须让她真正划很次火柴，知火柴盒宽，高，重，具体流程什，才把划火柴实物练习做。正常体验猴活，真正体猴理状态，真相信己猴。摇头：“谁让相信己猴？！”

王俊毅张，迟疑：“以培训班候，老师果演员连己猪、猴相信，什以演！”

张由提高嗓门：“老师乱教，正常怎相信己头猪？老师才头猪！”

班咯咯笑。汪珞丹更笑仰合：“张老师，王俊毅老师，怎己呢？”

张瞪她眼，：“哪让王俊毅相信己猪老师！”

白凡平听张唱，己教“冷嘲热讽”，相恼火，愤怒质问：“张，什意思？”

张眼，觉莫名妙：“什意思啊，白老师，怎？”

白凡平愤怒：“正讲步解放性，讲信念感，让相信己猴，旁边胡八，课怎？算班班，故意捣乱吧！”

张很语，未四花旦，班两，班叫名，班？皱眉：“白老师，觉点问题，正常怎真相信己猴，相信己猪？根本！”

“为什？演员果连己猪、猴眼相信，演角色什相信呢？”

张，客气：“即样，请白老师示范，让何相信己头猪！”

白凡平被噎直翻白眼，愤怒：“张，故意抬杠！”

张很委屈：“怎故意抬杠？相信己猪。猪，猴，猴？白老师，扮演猴，把猴引，相信！”

01表本纷纷附：“啊，白老师，给示范！”

“白老师，相信，给做示范吧！”

“白老师，支持，打倒张老师！”

白凡平脸气通红：“斯坦尼曾，物角色彻底融合，算融合，瞬间。现课，想跟鬼扯！”

张冷笑：“鬼扯？才鬼扯！彻底相信己动物什情形？传狼孩样，再把己。完全胡，简直误弟，动物模拟认识问题。”

“认识什问题？算，确实办彻底相信己猴，但尽量靠近总问题吧？非常重，但培养信念感，步解放性！”

“怎扯解放性？解放什性？知解放性怎，但本身问题！”

内表演流叫“解放性”，般表演互相钻裤裆、演猩猩、做游戏等式。通训练让被禁锢孩放松身，开朗些。

想疑理，但性概念太模糊，导致很望文义，把似简单课程误读，些受表演培训转培训教师误以为解放性放开，甚至些老师直接脸。

观念导，很老师纯粹乱，求相互骂，骂越难听越，甚老师让男女脱剩内裤，拥抱、抚摸、接吻，把解放性性解放。

结果很解放性课以为咧咧，嘻嘻哈哈互相打闹放开，非情侣男女之间暧昧性解放，街撒泼挥己内。实样表演候特别容易流表，特别容易火。

白凡平听张解放性问题，冷笑：“张，太狂妄吧？难北电戏老师错，？”

张：“北电戏老师错，认为解放性问题，果正确认识，太容易误导！”

白凡平冷笑：“张以为美读几书，以随便指点江山！知解放性源斯坦尼，难斯坦尼错，才？”

（感谢“沙莽、四街、5lkingfr、哦原叫、0极老祖”打赏，求收藏，求推荐！）