第423章 谢师恩，留墨宝

太空刻站满，郭谦老师站，沈安讲话。

次褒奖。

太科异突，最功臣沈安。

最风光沈安却远西南，万众瞩目荣耀少最闪耀环。

现次单独感谢仪式。

让留京太谢师恩，让继敬仰膜拜沈安位教育。

沈安很意，但却保持冷静。

“……太拒绝权贵弟附绝宋，话沈某意，等意？”

“意！”

些渣抢名额，抢少，谁意？

沈安赞：“，咱坚决意，直延续，谁答应放，太罪！”

兴奋，觉沈安为利益考量，并愿意权贵翻脸，果真太脊梁。

崇拜目光沈安照单全收，脸红继续：“权贵怎形？”

郭谦暗叫苦，边：“待诏些……”

为太拉仇恨啊！

“权贵首先官员……渐渐权贵……”

权贵最神秘，沈安眼却群贪婪之辈。

“胆略，贪婪胆怯。想处，金钱女，像饕餮……吃。”

“权贵豪绅，汉吃黄巾之乱；唐把府兵吃处藏身……”

郭谦听，腰杆挺拔些，：“！话！”

管教育，希望以为己任，奔为未权贵。

“某书希望奔朝为官，孙享福念头，。”

沈安求低让指，愕，笑：“别想太，清廉求太高，高某敢奢望以为目标。每世界，坚守住底线，漫长宦海为逃兵，脑满肠肥……”

“某希望坚守住底线，很艰难，因为……性本私，但某希望伸手之，枉之，想装糊涂之……想想今……”

声音渐渐提高：“今少意气，以为己改变世间……某想问句，活为什？”

茫。

“问题问老，茫活活，倘若睿智并懂总结己半，答案……活体验命。”

沈安很严肃：“命延续式，奢靡，清贫……目标，想为，想予取予求……些目标，些奢靡之，感茫。”

“传授做之！”

教授震惊：“祭酒，合适吗？”

郭谦回答，喃喃：“老夫老，沈安别想老夫活……”

沈安语气渐渐激昂：“想淫邪之，渐渐气息变，整外散流气息，猥琐堪。若想正，目光炯炯，内外正气。”

刻沈安内外正气凛。

“旦走邪路，再想回容易，以某最告诫己良，做之扪问，问问己该做些什，问问己刻为何读书，为高官厚禄，为宋振兴……”

“宋处处问题，冗表，更深层次问题等现解决，谁解决？”

沈安些，：“何，太之何少，终究呐喊，革新……舍谁……”

挥舞拳头喊：“太但科举之，更外杂，，怎？”

色渐渐涨红，轻被话激，使命感优越感油，些责任感。

沈安斩钉截铁：“兴亡，匹夫责。兴亡，太责。振兴宋责任，太责旁贷，舍谁！做点，以别沈某教。”

“为何？”

冷笑：“沈某怕丢！”

些脸涨红，股气奔涌，却知何泄。

突振臂喊：“兴亡，太责！”

“兴亡，太责！”

“……”

“怕！怕！”

被鼓动力量让郭谦感震惊，颤声：“……蛊惑……，兴亡，振兴宋……”

“……”

苏晏色涨红，：“今待诏教诲，奉为座右铭，敢或忘，请待诏留墨宝，让等敬仰。”

真实诚啊！

沈安暗叫苦，第想什写，第笔字些，太普通。

世很错书，刻却渣渣。

沈安汴梁之，边拎妹妹练字，己刻苦磨砺，但始终觉差些意思。

些眼巴巴，目光全崇敬。

些未助力啊！

帮手，单枪匹马沈安解决宋问题吗？

！

加赵仲鍼。

算把折克王雱加，四合压根些既利益手。

些手强，哪怕王安石手握赵仲鍼给绝权力，依旧被击败，溃。

旦开始动，功，失败。

旦败……世样，宋命运再挽救机。

些手吧。

辽折磨宋数，算什，接金直接跨黄河，兵临城，掳走徽钦帝，以及数口财物，几乎把汴梁卷包烩。

最终极手，躲南南宋摊。

席卷世界蒙现……

手，西夏真算。

宋临手，怎办？

唯路革新。

革新需帮手……

沈安些，渐渐涌激情。

些，赵仲鍼，老怕吗？

怕逑！

死卵朝，死万万！

“纸，笔！”

沈安竟留墨宝？

连郭谦些兴趣。

“外待诏笔字平庸奇，今倒以。”

办，桌被抬，笔墨纸砚位，苏晏磨墨，沈安闭目养神。

写什重东西先酝酿，安静等待。

沈安缓缓睁开眼睛，众压住呼吸。

拿毛笔，悬空停纸，虚空，神色渐渐肃。

毛笔骤动，且动停。

“风……声……”

什鬼？

毛笔继续向书写……

“雨声……读书声……声声入耳……”

郭谦怔，觉写错，诗情画意。

楹联！

“风声雨声读书声……声声入耳。”

字意思很简单，风声雨声，似声音，何以读书声并列？

众脑海现画：安坐课堂内，外风吹窗棂响，雨水打瓦砾，顺青苔缓缓滴落……

课堂读书声断传，声音混杂……

意境……简单描述，让禁联想些画。

众渐渐静默，情渐渐平静……

毛笔换，继续书写。

想幅楹联开始，入状态。

舍谁状态。

状态，今书超水平挥。

“………………”

郭谦眼惊讶，跳渐渐加速。

抬头，些师支毛笔，竟屏住呼吸。

低头，正沈安写完最几字。

“……关。”

“风声雨声读书声，声声入耳。”

“，关。”

劝励志诗词计数，本朝真宗留励篇，什书颜玉，书黄金屋……

帝王激励，数励篇鼓舞，头悬梁，锥刺股苦读，为朝东华门外唱名。

现呢？

包含数诱惑励篇被击败。

被字击败。

郭谦觉头皮阵麻，失声：“读书为何？联已尽……快哉，快哉！老夫今服待诏，服！服！”

股证某重刻气氛渐渐升，渐渐浓郁……

……

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