第73章

白厄坐身边，双手按敞开课本唰唰唰翻，担忧抬头眼，默默低头——知什东西，明明老师什讲啊？

“笑什？”刻夏问。

“老师……想高兴情。”表情。

“什情？”

“想，兽吉奥亚创造，吃，由感非常庆幸。”

刻夏表情像听夜谭。因为太清楚，俩编鬼话骗两犯罪嫌疑团伙——

“吉奥亚之”完全胡扯产物，展现神迹精妙诡计，信仰实场漏洞百骗局。

认真思考：神远离世，威严，慷慨，挑剔、傲慢。想平网络刷些胆猜测，准备为演员涯再添笔。

：“因为体最水。口感。食物。以吃。”

众周知，兽吃泥巴。

奥赫玛供奉红土，全收，背伙儿偷偷摸摸喂给快吃飞龙。

白厄震惊，猛抬头盯，眼神像问“搞什？配合吗？明把己打扮盘蛋糕吗”。

明白关窍：外星，吉奥亚几毛钱关系？

周围目光全朝扫。

白厄视死归闭眼，泰若接受“膜拜”。

刻夏神色镇——表演素质真恐怖斯。“吧，，吉奥亚造物眼，类究竟为何物？”刻夏拍拍手，。

“走固态饮料。”句话，特意点点头，以示肯，“但夹杂许复杂且难以析化，属健康垃圾食品。勾兑产物，全狠活。应该严令禁止食。”

默，再添句：“实开玩笑。”

但表情直很严肃，似乎很难玩笑。早知借白厄脸……惜似乎恐怖片。

四周响倒吸凉气声音。刻夏为动，敲敲黑板，黑板写“究竟为何物”问题，随转身，：“赶紧正点，把磨叽戒掉，现课间——第节灵魂物理课程导入探讨问题，回答。”

点点头，余光瞥白厄双手正颤抖，紧张眼，默默翻课本最章——讲解问题正刻夏提。

猛目光投向手极狠老师：最节课才讲问题，老师提第节课做课程导入吗？

点歹毒啊。

刻夏清楚理活动，反颇为鼓励点点头：“开始言吧。”

【玩，意门预备役，必须支棱啊】

#真跳。祂副热闹嫌样，让很想给祂两拳。

“通常，类由灵魂躯体组，躯体灵魂容器，灵魂躯体根本。般情况，杀死以使两式，毁灭躯体或引渡灵魂。”

刻夏提问，掏堆理论砸晕。

“凡皆例外。特殊命体由特办杀死，重点什构命——记忆，魔力，机械油，电力？给予特殊命体死亡，才提办。

“由记忆构命，植入错误模因记忆体以使之疯狂，抹消模因使之消亡，像电设备报错瘫痪，则类似解除设备关键零件，使之启动……”

“容打断，寻秋，”刻夏力拍拍身黑板，巨响声间教室震荡开，“灵魂物理课堂课间，犯罪习课。希望点专业知识，反为顶尖杀手。”

“吧，余命形态做赘述。”直视刻夏目光，捏捏白厄手，以安抚，希望必紧张。

“总之，认为，完整概括命体本质，祂存形式，应该祂共性角度考虑。”

“接。”刻夏点头。

认。欣赏点点头，抱点找知己快乐，满意足继续。

“意识——认为命本质意识形态；彻底失意识，则宣告死亡。

“意识命特点，选择，意识形态带命运……神之，却为长。

“正因，认为泰坦并区别，意识形态。

“神性质堆积差距似变两族，实际区别表现身躯——灵魂容器形态，但归根本，相。

“像rpg游戏角色加点。完全以通洗点手段，属性点重新配，实现泰坦之间相互转化。

“类，最常、拥血肉之躯，灵魂意识。研究命本质，便以灵魂解答疑惑，便灵魂物理。”

像敬话。

“。哀丽秘榭寻秋，加两！”

呐，两！

刻夏老师……

，爱，。

白厄偷偷给竖拇指，挑边眉毛、非常受收夸奖。

“问，认为灵魂躯体否割？”

“正常情况以。幼，意识直长，阅历直累积，躯体样。灵魂容器长，彼兼容。果保证某变情况割，。”

“，意思，以割灵魂躯体。”

“割躯体很疼啊，残吗？老师想真太危险。”

甩甩尾巴，垂尾巴缠住白厄腿，点抬头，但碍课，声吭忍住腿传痒意束缚感。

“割灵魂之，重新为灵魂打造合适容器吗？果灵魂融合扩，容器培养长性。”

“，很胆设想。哀丽秘榭寻秋，再加！”

刻夏话音刚落，最排课桌女孩做记录——昏光庭院她，风堇医师。想她兼职刻夏老师助教，真太勤快。

除，谁次性刻夏课挣？愧。

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课。课之，刻夏老师通知，接周课，闭关做实验。摸头脑，但因为课，以很开。

白厄课，急离开，群穿，两本教科书叠。

趴桌，侧头、目光点怨气，腿缠条温热尾巴。

盯儿，干脆趴桌，却把尾巴撤回。

“干嘛啊？”

“摸摸。”

“……”白厄脸红，手掌贴尾巴，僵硬敢动弹，掌温度倒越越烫。

声试图阻止：“别样。”

眨眨眼，微笑，假装听清，抬手捏捏脸。

白厄才八岁，脸颊肉软软，手感很，眉毛稍微皱点，目光却措带点包容害羞，便显委屈。

样，害更想捉弄吗？凑，脸亲，忍住笑声。

白厄手意识收紧，捏住尾巴，睁眼睛，感觉阵尖锐、酥麻痒意尾椎骨窜，几乎难以克制想瑟缩、抖。

垂眼睑，意思，却开笑，似乎现异样。

“两，再谈恋爱。”刻夏收拾己教具，很语站讲台盯，“节课老师继续使间教室，最动快点。”

抱记录本风堇站刻夏身边，友笑笑。

白厄整僵：“，马走。”桌爬，把薅桌纸笔书、塞书包。

把尾巴收回，拉书包拉链，老师、助教别，牵白厄手走教室。

神悟树庭永夜城邦。林木铺路狭窄曲折。牵手，穿黑暗径，临近别，白厄松手意思。困惑，指指宿舍楼树——棵树约几百岁数。