谁把龙袍披朕身上了(基建) 第174节
谁把龙袍披朕身上了(基建) · 山桃绒绒
回留宿舍,西平留。
双门口相遇,场度安静。
白蛮蛮为南诏留领头,气势肯输,脸带屑淡。
西平甘示弱,神情倨傲。
白蛮蛮领南诏留步走宿舍,全视。
走远之,位官郎君才畅欲言:“真想西平住院。”
“,编头辫,知何讲究,点审美,难死。”
“西平懂安问吗?”
“悬,瞧模样,像文化。”
“,更。期、期末考试输给西平,才叫丢。”
西平样想。
五门口低声议论:
“绩以安,但绝输给南诏群。”
“错错。”
“咱先吧。”
西平稍安顿,便食堂晚饭。
食堂,吃饭。
西平南诏再度演“视为空气”戏码,各吃各,互搭理。
样,两拨互相视,直堂开。
段间,西平南诏留换安服饰。
南诏仍戴银饰,西平依旧满头辫。
南诏西平留第次正式体验安教育。坐座位,每些紧张。
最尴尬莫白蛮蛮。
级啊,放眼整班级,她纪相仿。
班似乎什规律,班她另外两名南诏留,余几概别班。
,教室她最讨厌西平。
第节 语文课难倒白蛮蛮。南诏安使样文字,她虽读太书,但识字问题。
老师最简单字教,白蛮蛮甚至走神呆余。
数课,白蛮蛮容。
些弯弯绕绕蝌蚪符号,她完全明白。
她边,边偷偷观察班两西平留表情。
比己更焦急、更茫,白蛮蛮才稍稍安。
管己,输给西平。
第堂数课教认识简化数字。白蛮蛮费些功夫,终把些数字记,虽写些歪歪扭扭。
老师提问,她甚至动举手回答。
答完问题坐,她瞥两西平脸“破防”表情。
白蛮蛮更加坚决:次数课,努力回答问题。
气死。
第165章
次几位留, 林肆收取价费。至笔钱,林肆既充入库,挪。
全部款项拨给教育部。
目, 建立安第女校。
林肆登基间尚短, 安再怎飞速展,距离全推义务教育仍需间。
官员商户女儿机读书考堂,建立错济条件基础。
普通百姓, 现普遍让女儿读书, 即便考技术堂。
但更穷苦些庭,便考虑些。
知读书改变命运,清楚考技术堂堂什区别。若堂, 便更觉遥远。
算今女郎以做官,真读书名额, 名额儿。
林肆希望更平民女孩向走,她为她先建造桥梁。
温芸初禁青楼办非常色,情交差以,直接被破格提拔教育部。次女校选址工,温芸动请缨。
她初禁青楼验, 左莜便批准她往西广路配合工。
温芸往西广路途些恍惚, 初禁青楼,她样奔波许久。
差虽累, 但她并排斥样感觉。
温芸直清楚,己阿姊第次命, 陛给。以她辈尽尽力为陛做。
西广路, 温芸初。
非常贫瘠。今陛登基五,物质贫瘠或许因各政策改善,但贫瘠思想快被扭转。
温芸车, 感叹西广路确实变很。建整路唯堂,安最建堂路。
严玄清丁水堂招非常重视,纵使白直歹,总愿意送孩。
“什意思?,等再几岁,顶梁柱!”
“,再听,束脩钱吗?”
“。”
“什处,知,绩才继续读书,孩哪比城孩,何考,呢。”
“,歹以饿死,读书读半,回,以完吗?”
“若让孩,以政策福利便轮,确吗?”
“哎哟,县衙欺负啊!”
谓穷山恶水刁民,白直读书,哪遇等刁民。
害怕以优待,打算送儿读书。白直若再劝两句,
便真情实感哭诉:“送孩读书,实需帮衬。今郎君水泥厂工,孩、两老养,孩送读书,何负担啊!送已极限,若读名堂,亏很吗?”
遇般实话实,白直倒什话。
现助贷款,考堂技术堂才以办理,堂助贷款。
最终普通农户送孩少之少,算,男孩。
以温芸让严玄清很高兴。
原陛知西广路今现状,曾最穷熙河路,早已别路高攀存。
倒数第猛猛往窜,曾倒数第独伤神。
温芸严玄清礼貌打招呼,搞清楚西广路致布路线图,便开始己忙碌工。
首先选址,她觉州府南州比较稳妥。较穷知州盯,恐端。
建造南州最。
次便源问题。西广路女校收取费,考堂以以申请助贷款,但服些女孩、服她长,最困难情。
温芸便初走访白直聊聊,锁几户比较。
温芸带白直礼貌敲门,开门农妇白直,便:“,次您,实供孩,情况您知,老已,怎今呢?”
温芸解情况,孩,两女孩男孩,男孩老。
温芸微微笑,露礼貌笑容。“娘,样,番寻,因为陛西广路建立女校,女校并收束脩。”
妇眼流露茫。“女校?何为女校?收束脩?”
温芸耐解释。“光收束脩,住宿吃饭钱。她绩、直读,读堂申请助贷款,基本花什钱。”
妇意识退步。“堂,她哪考堂?听堂考堂很难,算考什。”
温芸解释,给妇算笔账。“娘,若两女儿女校,女校管吃管住,少两张嘴吃饭呀,负担轻吗?若她绩,读堂,毕业厂,资格班长、班长。读堂,更。”
妇些动,但立刻答应。“话,虽少两张嘴吃饭,但活活便少帮干,划算。”
温芸接:“堂,堂半,四半间她吃粮食,样划算吗?”
妇表情已些松动,却仍带疑惑。“堂,女校。收束脩包吃包住,真?”
温芸挑挑眉,语气柔。“陛怜惜,想让女机读书。”
院,妇女儿女校开始,便直仔细听温芸话。
她知容易,让读书已白直劝结果,她敢奢求什。
偶尔听阿弟回堂,背斜挎帆布包,
她总羡慕。
她堂读书。